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老師不在的時(shí)候

時(shí)間:2021-02-03 10:34:34 老師 我要投稿

老師不在的時(shí)候400字

老師不在的時(shí)候400字1

  “楊易辰你給我抄書去!”一陣震耳欲聾的吼聲傳來,這是我們語文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢!這到底怎么了呢?讓我來告訴你們吧!

老師不在的時(shí)候400字

  一天早上,我們老師像日本鬼子一樣,匆匆忙忙地來到了我們教室。說了一聲:“今天大家寫作業(yè),我有事出去,如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來伺候你吧!”說著,在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我,我看看你,連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來。

  我心里又高興又害怕,高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了,害怕的是萬一我們大吵,老師的棒子可強(qiáng)了,不比戒尺弱。所以,一開始我們非常安靜,安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見,就怕作業(yè)寫不完,被老師給批評?蓻]過一會(huì)兒,有的人說起了悄悄話,也有的人開始畫畫,這就引起了班級(jí)大風(fēng)波。我正在看這一場有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢?一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人,一場惡戰(zhàn)就上演了,“你干嘛碰我?”“我又不是故意的,你兇什么兇?”說著還揮起手打了他幾下,把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒,就這樣弄啊弄,場面一片混亂,大家的目光都被吸引了過去,教室瞬間亂成了一鍋粥,我看了心想:“三吵霸的功力不容小視呀!”

  突然老師沖了回來,把我們狠狠地罵了一頓,唉!我們可真可憐啊!老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了!

老師不在的時(shí)候400字2

  六年級(jí)了,小山那樣重的學(xué)習(xí)任務(wù)成天壓在我身上,成堆的作業(yè)更是追的我喘不過氣來……哎!多么希望有更多的自由時(shí)間。

  40分鐘的數(shù)學(xué)課快過去了,當(dāng)聽到廣播里叫“下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!”,我心中也跟著廣播呢喃著,并摻雜著一種高興之情。當(dāng)老師走出教室,走到班級(jí)盲區(qū)時(shí),教室里沸騰了!

  真是很奇怪,他們開始大聲說話和老師到達(dá)班級(jí)盲區(qū)幾乎不差分秒!教室里的聲音由呢喃到吼叫,由小溪的嘩啦嘩啦到長江的波瀾壯闊。

  男生們都變了,瞧!葛大爺在編繩子呢,編得老長了!摆w敬,看招!”周瑜沖趙敬喊著。趙敬手無寸鐵,一下被推倒了,只聽“咚”的一聲,趙敬重重地摔倒在地,周瑜見狀哈哈大笑起來!爸荑ぃ凑!”,兩個(gè)人又廝打在了一起……“老師來啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲,同學(xué)們立刻慌慌張張地跑回座位,做作業(yè)的做作業(yè),看書的看書!肮!”隨著他的笑聲,答案自然揭曉了。教室如長江后浪,告別了短暫的平靜,又熱鬧起來了!拔腋阏f啊……”“其實(shí)啊,你那個(gè)落伍啦……”這些話又在耳畔響起!懊利惖呐菽m然一剎那……”,循聲望去,原來是薛佳樂那伙極富音樂細(xì)胞的小歌唱家們在練喉。“劉宇杰,看筆!”趙敬說著,以下手指托住筆,用大拇指把筆彈到我面前,我毫無準(zhǔn)備,沒接著。上課鈴又想起來了,上課嘍!同學(xué)們無奈地跑回位置……

  多么短暫而快樂的自由時(shí)間!

老師不在的時(shí)候400字3

  今天上午,張老師遲遲不來上課。唉,肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談,真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課,我們都不能在教室大吵大鬧,更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候,我們一樣要自覺!下面我就來說說老師不在時(shí),我們該怎么做吧。

  首先,上課就要有上課的紀(jì)律,俗話說“家有家規(guī),國有國法”,我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話,那就是“靜等老師來上課”。也就是說,老師沒來的時(shí)候我們一定要安靜,不能用嘴巴交流,當(dāng)然也不能用眼神交流。其次,我們還要端端正正地坐在自己的座位上,不能走來走去,那可是嚴(yán)重對老師不尊敬,也是嚴(yán)重對學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書,預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且,我們已經(jīng)步入六年級(jí)了,并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期,更重要的是,我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里,我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間,而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用,但長時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí),我們不能吵鬧,不能亂跑,要做到靜等老師來上課,這樣不僅是對老師們的尊重,更是對我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  老師們常說,老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以,就算老師不在,我們一樣要自覺!

老師不在的時(shí)候400字4

  “同桌,你知道嗎?班主任張老師上午開會(huì),不來班上啦!”“真的嗎?你怎么知道?”“我在上樓的時(shí)候看到張老師去開會(huì)了。”好事不出門,壞事傳千里,張老師去開會(huì)的事瞬間就傳開了!岸b忊彙鄙险n了,張老師果然沒有來上課,班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。

  班長像個(gè)大管家一樣對大家說:“你們安靜一些,不要說話。”但此刻沒有人把她的話當(dāng)回事,照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說的說、鬧的鬧……

  學(xué)霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本,按老師的要求在認(rèn)真閱讀,并把精彩的語句抄寫在筆記本上,讀完后還認(rèn)真地寫讀后感。

  游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經(jīng)驗(yàn),只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關(guān)的技巧,仿佛讓人身臨其境。

  吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食,大家相互交換零食,邊吃邊聊,這悠閑的場景真像野餐派對。

  坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天,“老師不在,真好。〔挥蒙险n還可以盡情地玩。”“萬一老師突然來了呢?”他同桌謹(jǐn)慎地說。

  “說曹操,曹操到。”老師突然走了進(jìn)來,大家頓時(shí)忙作一團(tuán),首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角,最后大家坐直了身子,低下了頭,不敢面對老師的目光,只聽到自己砰砰的心跳。

  教室又恢復(fù)了安靜。

老師不在的時(shí)候400字5

  在老師不在的時(shí)候班級(jí)里會(huì)發(fā)生什么樣的事呢?就讓我來告訴大家吧!

  20xx年3月3日中午吃過飯后,顧老師對我們說:“今天吃剩下的橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶,不要隨便亂扔!闭f完便起身離開了教室。顧老師前腳剛走,后腳班級(jí)里就亂成了一鍋粥。只見“1號(hào)球員”宗皓亮拿起“球”(橘子皮)朝前扔去,“2號(hào)球員”項(xiàng)凱又以迅雷不及掩耳之勢攔截住了“球”,將“球”向前扔了出去。就在這時(shí)“3號(hào)球員”也出現(xiàn)了,他就是王曉峰。只見王曉峰接住了“球”并將“球”以反方向扔了出去。越來越多的同學(xué)參加了這場“球賽”,他們你推我搶,不斷傷及周圍無辜圍觀群眾。最后,他們將“球”射入了“球門”——黑板。黑板頓時(shí)印上了一攤橘子皮水,一片狼藉。

  再往那看,一場推人大戰(zhàn)正在朱偉與劉宇杰之間展開。只見劉宇杰的兩只手與朱偉的兩只手合十,開始推來推去。就在這時(shí),向來有汪女人之稱得汪雨辰急匆匆地跑來報(bào)告:“顧老師來了。 甭牭竭@個(gè)消息后,大家趕忙以光一般的速度回到了各自的座位上。

  怎么樣,我們班在老師不在的時(shí)候反生的事夠牛的吧!如果有評比老師不在時(shí)最吵鬧的班級(jí)的.話,我們班肯定是第一名。

老師不在的時(shí)候400字6

  我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候,同學(xué)們還算聽話,可只要老師不在,班上就鬧得不可開交。

  “丁零零,丁零零”,早讀課鈴響了,同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本,裝模作樣地讀起書來。過了一會(huì)兒,不見老師的影子,教室里像一鍋燒開的水,立即沸騰起來。有的同學(xué)離開座位來到好友的位置上,嘻嘻哈哈、東拉西扯;有的同學(xué)拿出漫畫書,貪婪地看著;有的同學(xué)拿出零食,不停地往嘴里塞;有的同學(xué)直接拿出三國殺拼殺起來,引來好多學(xué)生圍觀……老師不在,大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無濟(jì)于事。突然,不知誰喊了一聲:“老師來了!”這句話就像靈丹妙藥,說話的同學(xué)立刻緊閉嘴唇,一言不發(fā);離開座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫的同學(xué)迅速地把書往抽屜里一塞;吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著牙齒,使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正,擺出一副很認(rèn)真的模樣!肮币魂囋幃惖男β晜鱽,大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇,一下子教室里又成了菜市場,熱鬧非凡。

  這就是我們班以前老師不在的場面,現(xiàn)在的我們可再也不會(huì)這樣了,你不信?歡迎你來我們班看看哦!

老師不在的時(shí)候400字7

  這是兩節(jié)作文課,老師卻在黑板上寫了第七課課題,顯然今天不寫作文。上課不久,張老師就被人叫走,他讓我們把課文讀一遍,說待會(huì)兒就來。

  張老師一走,原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀,但也經(jīng)不住別人說:“還讀什么讀呀,傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完,甚至把書一摔,大喊:“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起,肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊,還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。

  大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在,全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候,突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán),個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲,大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子?墒沁^了好久,也沒見張老師,一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙,居然敢耍我們!

  短暫的沉寂以后,大家又開始鼓搗自己的玩意兒,有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲,有的女生在折星星,也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間,張老師卻突然在教室門口出現(xiàn),媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情,全身僵硬地坐在那里。

  張老師走進(jìn)教室,說:“我不在,你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲,接著,他擦去黑板上的課題,寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字。“啊啊!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊,我差點(diǎn)叫出聲來:“好一個(gè)騙局!”

老師不在的時(shí)候400字8

  星期二上午第四節(jié)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然,聽到廣播:“通知,通知。全體教師到會(huì)議室開會(huì),全體教師到會(huì)議室開會(huì)!壁w老師聽到廣播后,布置好作業(yè),交代好班長看好紀(jì)律后,就離開了。

  剛開始,同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。

  過了一會(huì),教室的寂靜被打破了。我看了看周圍,同學(xué)們的作業(yè)都做完了。“搗蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著,有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停;有的吃起了口香糖;還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……

  看那邊,許金棟開起了個(gè)人演唱會(huì):“怎么會(huì)愛上了他,并決定跟他回家,放棄了我的所有我的一切無所謂,紙短情長!訴不完當(dāng)時(shí)年少,我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”,一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。

  再看另一邊,王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個(gè)說跳鬼舞步,另一個(gè)說跳中槍舞……

  突然,我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里,唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書,顯得是那么格格不入。可她專注的樣子,又是如此的美。

  就在這時(shí),耳邊響起炸雷般的響聲:“老師來了,”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn),那該多好。

  唉!老師不在的時(shí)候啊……

老師不在的時(shí)候400字9

  “喂!小明,我昨天……”

  “我跟你講,小光她很奇怪……”

  每當(dāng)老師一踏出教室,我們班就開始像小鳥聚會(huì)一樣,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。

  “安靜啦!”班長怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒有一個(gè)人聽進(jìn)去,班長只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上,因?yàn)槌臭[的人實(shí) 在太多了,班長的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因?yàn)橥瑢W(xué)們存心要跟他做對,班長快瘋了,每次老師不在,我們班上就會(huì)陷入這樣失控的狀態(tài)。

  有時(shí)學(xué)生會(huì)經(jīng)過,同學(xué)們還會(huì)集體躲進(jìn)窗下,讓學(xué)生會(huì)無所適從,他們總是懷疑的問到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習(xí)還沒人在教室呢?”

  我們這一班失控的情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù),老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉,就會(huì)破口大罵:“全班都給我站起來,太不像話了!”

  調(diào)皮的后果,有時(shí)被罰站一整天,有時(shí)罰抄課文,更恐怖的是招惹來木棍,啪啪啪!效果驚人,調(diào)皮搗蛋的同學(xué),立刻變得乖巧。

  老師不在時(shí),我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設(shè)想,但總是忍不住要鬧個(gè)天翻地覆。老師不在時(shí),你也像我們班一樣不安于室嗎?

老師不在的時(shí)候400字10

  星期四的清晨,我們班正在進(jìn)行英語早讀,凡是路過教室的,都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真,專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來狀態(tài)很好。

  可是讀到一半,老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會(huì)。然后匆忙地對班長說:“我現(xiàn)在要去開會(huì)了,你帶領(lǐng)他們早讀。一定好好管住這些家伙,不讓他們搗亂。知道嗎?”班長點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默不語。好像在說:知道了老師,我一定會(huì)做好這件事的。隨后老師迅速離開了,她嬌小的身影很消失在我們的眼前,看上去是發(fā)生了一些大事。

  英語老師離開了,全班不約而同放下了書,沉默了三秒。三秒過后,才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題,我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊,探出了頭。幾秒后,他大吼一聲一聲:“老師走了,嗨起來!”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天,可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。

  不知不覺,老師出現(xiàn)在門口,全班像時(shí)間返回一樣變回原樣。看來我們班一點(diǎn)也不自覺。

老師不在的時(shí)候400字11

  “叮鈴鈴”上課了,不知怎么回事,打了半天的鈴聲,老師都沒有來。夏云龍敲了一下桌子說:“哈哈,老師開會(huì)去了,我給你們當(dāng)哨兵!”同學(xué)們一致同意,突然,教室里吵鬧起來。陸健和胡昌濤開始玩球,兩人拿著乒乓球打來打去,孫毅和劉勤軒在大笑,教室里,都回蕩著笑聲。黃沐天不受任何干擾,埋頭苦干。張穎把椅子拖到了車佳琳的座位上,陳星,魏怡晨,張清華和徐文倩在玩紙牌,俞宇婷和翟慧慧在談?wù)搶W(xué)習(xí)問題,我吶,在看所有同學(xué)的表現(xiàn),不時(shí)還靜靜地發(fā)呆。

  夏云龍突然喊了聲:“老師來了!”同學(xué)們立刻歸位坐好,玩紙牌的把紙牌收起來,玩球的把球收了起來,換座位的也回位了,大家統(tǒng)統(tǒng)把英語書拿了出來坐好,過了兩分鐘,見老師沒來,胡昌濤說:“夏云龍!你眼睛長哪邊去啦,欠扁?”說著,就沖上前去,一把抓住夏云龍的衣服;⒁曧耥竦氐芍f道:“下次,你要還這樣,我就宰了你!”同學(xué)們紛紛笑了起來,又開始熱鬧起來,這時(shí),夏云龍又說:“老師來了!”同學(xué)們都不相信,繼續(xù)玩耍,夏云龍急了:“老師真的來了!”果然,老師來了,同學(xué)們立刻回到座位上坐好,“上課!”“起立!”“老師您好!”

老師不在的時(shí)候400字12

  “叮鈴鈴”上課了,每次都準(zhǔn)時(shí)來到的徐老師今天卻遲遲未來,可能要么有什么事情耽擱了吧!

  一分鐘后,徐老師依舊沒有來,“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來,“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來,“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機(jī)開始玩,“食神”們拿出下午發(fā)的點(diǎn)心分給大家,“睡神”早已在桌上呼呼大睡,“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺(tái)上,死命地喊到“安靜下來”,可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。

  五分鐘過去了,徐老師還是沒有來!皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑;“學(xué)霸”們拿著書本,邊緊皺眉頭邊看書;“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表,現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來;“食神”拿出自己的秘密武器:辣條;“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了,“哨兵”也加入了游戲迷陣隊(duì),此時(shí)班長也被“食神”腐蝕了。

  就在教室里喧嘩吵鬧時(shí),徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口,教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級(jí)的另外一位男同學(xué)一起來到班級(jí),原來徐老師去解決突發(fā)事件了,真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育,我們意識(shí)到了其實(shí)這樣做是不對的,應(yīng)該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時(shí)候400字13

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎????”。我的老師是位認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師,每天都要求我們上課在老師還沒進(jìn)教室前,全班要唸誦論語。當(dāng)老師在教室的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)像是裝上電池的機(jī)器人,老師一下指令,我們就乖乖遵從指示行動(dòng)。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,哈!哈!哈!女生就像是被解除魔法的小精靈,吱吱喳喳、有說有笑,教室就成了我們的快樂天堂。男生就像是被解除緊箍咒的孫悟空,翻天覆地、四腳朝天,教室就成了他們的自由的花果山。平常乖巧、文靜的女生一一顯出小魔女的原形,原本聽話、用功的男生也個(gè)個(gè)變成美猴王。教室變成不可思議魔法的世界。

  一陣腳步聲傳來,越來越靠近,越來越熟悉,大家嚇得將教室恢復(fù)原狀,坐回原位。小精靈和美猴王個(gè)個(gè)變回機(jī)器人,我們趕緊將論語翻開,異口同聲唸:子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆…….”門終于被打開,老師進(jìn)來笑嘻嘻,春風(fēng)得意的說我們都是好寶寶!

老師不在的時(shí)候400字14

  “作業(yè)認(rèn)真完成,保持安靜!”老師交代了一句就走了。

  教室里鴉雀無聲,連針掉在地上的聲音都聽得到,看著老師的身影漸漸遠(yuǎn)去,我心里的石頭掉了起來。聲音漸漸傳入我耳朵里,有的同學(xué)在竊竊私語,慢慢地,那些不自覺的同學(xué)越來越大聲,見沒人管,大膽到下位子亂跑。

  一直在寫作業(yè)的我也忍不住了,來了一聲獅子吼:“安靜點(diǎn)!”果然,很有效果。但維持不到三分鐘,教室里頓時(shí)開了鍋,跑的跑,笑的笑,放風(fēng)的放風(fēng),誰也不“閑”著。我拉住幾個(gè)同學(xué)叫他們坐好,但那些囂張的男生毫不聽勸,我氣的跑到講臺(tái)上大叫:“誰再說話,就去老師辦公室報(bào)到!苯淌依镉只謴(fù)了難得的寧靜,我露出了欣慰的笑容,終于又能安心的寫作業(yè)了。

  “干嘛呀!薄斑給她呀!眲偼O⒌幕鹈缬譂q起來了。我轉(zhuǎn)頭一看,李建興和俞涵鈞發(fā)生了沖突, 俞涵鈞瞪大雙眼盯著李建興,可能是想嚇唬他,而李建興似乎沒有被嚇到,反倒是理直氣壯地說:“管你什么事,我問他借,又不是問你借!庇岷x快要?dú)庹,臉紅通通的,“可是人家不給啊,還給她呀!崩罱ㄅd看這么多人盯著他倆,想找個(gè)臺(tái)階下,便直接還給了橡皮的主人,俞涵鈞似乎也不想再斗下去了,什么也不說回到了座位上。同學(xué)們看著兩個(gè)人,先是愣了半天,然后又恢復(fù)“正常”——玩、鬧、說。也不知道是誰喊了一聲:“勞斯萊斯!”意思是老師來了。班里的同學(xué)下位子的回位子,睡覺的被叫醒,聚一起聊天的都散了,我心里的石頭也落下了……

  真是“國不可一日無君,班不可一時(shí)不管”不管有沒有老師在,我們都應(yīng)該管好自己。

老師不在的時(shí)候400字15

  “這個(gè)怎么寫呀,”“那個(gè)怎么寫……”教室里七嘴八舌、嘰嘰喳喳地說著,大家都議論紛紛。

  哎!自從王老師走了之后,教室里炸開了鍋,有的正在低頭沉思,有的在一個(gè)兒勁的講話,我的同桌正好是王人豪,他東講西講,我的耳朵都快起繭子了,有的在喝水,被付正楠使勁往上一推,差點(diǎn)把他給噎著,可他卻在幸災(zāi)樂禍,我都快受不了了,方可心也管不住這些人。

  突然,黃老師沖進(jìn)來,嚴(yán)肅的說:“吵什么吵,你們再吵,我就把你們拉到辦公室去單獨(dú)寫!”霎時(shí),教室立刻安靜下來,那些吵的人都閉上了嘴巴,低著頭開始寫作業(yè)了,鴉雀無聲,我居然能聽見寫字時(shí)“刷刷”的聲音,我想:現(xiàn)在好了,他們都不吵了,我可以安心的寫作文了!可我又不是神仙,他們居然又交頭接耳起來,我平靜的心情又變得煩躁起來。

  我真希望黃老師能來,但卻依舊沒來,這時(shí),我的同桌王人豪就像是一只猴子活蹦亂跳起來,還想屁股上擦了油,作業(yè)坐不住,東張西望,腦子里是空空如也,什么也沒有,但話卻說不玩,他才動(dòng)了幾個(gè)字,又開始畫了起來,一點(diǎn)也不專注。

  而我卻不想他,我一點(diǎn)也聲音也沒有,一直在認(rèn)認(rèn)真真的在寫作文,可他們的說話聲卻源源不斷,像一條小河一樣不能停止。老師說過讀書破萬卷,下筆如有神。我和一些成績好的就是下筆如有神。

  如果班級(jí)里每個(gè)人都遵守規(guī)則,不亂講話,做到靜、齊、快的話,那我會(huì)為班級(jí)感到自豪!

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