老師的口頭禪

老師的口頭禪1

　　每個人都有口頭禪，我們老師也不例外，這句我們能倒背如流的話是我該怎么說你們�。∥疫@還有一個例子＂。

　　事情是這樣的。星期二，那天下午音樂課，老師沒來。班里如鍋中的板栗，發(fā)出刺耳的聲音，不停地翻動。

　　假小子李堯正和同桌大說大笑，像打了雞血似的，比誰都興奮。開心果凍組合的嘴巴一刻也不停，像想把小時候的話全都說出來。那些女生也好不到哪去，一個個沒有淑女樣。不是咋咋呼呼就是交頭接耳。陳振昊和莊春華這哥倆也擺出一副天不怕、地不怕、大大咧咧、沒心沒肺的熊樣。他們居然敢在班上跑。和淘氣包這個稱號很相像。只有班長還是一副老板娘的樣子，讓人丈二和尚摸不著頭腦�？偠�言之，教室猶如周末的農(nóng)貿(mào)市場，嗡嗡嚶嚶響成一片。

　　在神不知，鬼不覺的情況下，鄭老師如影子一般，忽然地出現(xiàn)在教室門口，全班人都嚇破了膽，嘴巴張得可以塞下兩個雞蛋。一個個提心吊膽地坐在位置上。我的心都快跳到嗓子眼了。老師瞪了我們一眼，說：我該怎么說你們��！隨后，老師又和我們講了許多大道理。可我一句都沒聽懂，只有冷汗在背上慢慢地游玩。而開心果凍組合像打了鎮(zhèn)靜劑一樣安靜，剛才的興奮已拋到了九霄云外，只留下了流不完的冷汗。下課了，大家馬上站起來，說了老師再見這句話后蜂擁而上擠進了洗手間。而莊春華早就腳底抹油一溜了。

　　往后，老師也用這句話把我們馴成了小綿羊。

　　經(jīng)過了這件事,我才知道老師的口頭禪，這口頭禪有無比大的威懾力。

老師的口頭禪2

　　高高的個子，黑黑的頭發(fā)，一個充滿知識的腦袋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。她就是我們的班主任黃老師。我們的黃老師有兩句常掛在嘴邊的口頭禪。

　　現(xiàn)在你一定非常想知道黃老師的兩句口頭禪吧。別急，聽我慢慢道來。黃老師的第一句口頭禪是“萬變不離其宗�！鄙险n了，黃老師走進教室說：“同學們，萬變不離其宗，學習語文是離不開讀書的�！甭牐�說了一次。黃老師接著說：“萬變不離其宗，寫作文是離不開課外積累的�！甭牐�說了兩次。突然，一個同學做小動作被黃老師發(fā)現(xiàn)了，黃老師說：“萬變不離其宗啊，如果同學們都學你，課堂會變成什么樣��？”聽，說了三次了。黃老師接著又說：“萬變不離其宗啊！同學們，你們一定不能學他啊�！甭�，這是第四次了�！叭f變不離其宗啊……”停停停，我是沒有膽量在數(shù)下去了。

　　現(xiàn)在，我在來給大家說說第二句口頭禪吧！黃老師的第二句口頭禪是：你不會，還有老師呢！因為黃老師是我們的新班主任，我們和黃老師不是太熟，所以上課回答問題的同學不是很多。上課了，黃老師對我們說：“同學們，你們不要害羞，你們一定要勇敢的回答問題，你們不會還有老師呢！”在黃老師這句話的鼓勵下，同學們的膽子都大了起來，就連一些以前從不舉手的女生也把手舉了起來。有一次，黃老師出了一道難的題沒有同學舉手回答，我想出了方法，但不知道是否準確，于是我把手舉起來又放下了，這時黃老師把我叫了起來，說：“你來回答吧！你不會還有老師呢。”于是，我勇敢的回答了這個問題。由于回答正確，贏來師生熱烈的掌聲。

　　說來也奇怪，我們在黃老師的這兩句口頭禪的“教育”下我們班同學語文成績一直在提高�，F(xiàn)在想起來，真是受益匪淺��！

老師的口頭禪3

　　不少人都有自己的口頭禪，我們班的老師也不例外。今天就來說說我們班老師的口頭禪吧！

　　先說英語老師，她的口頭禪是——好好聽課，不要開小差。一次快下課時，我們班的同學都躁動了起來，我也不例外。我看了看表，呀！只剩幾分鐘就下課了，手也癢癢的，就拿出一張紙傳了個紙條給同學，誰知這一切都被火眼金睛的英語老師給發(fā)現(xiàn)了。老師怒目圓睜，大聲喝道：“林炫韜，你居然敢上課傳紙條。跟你講過多少次了？上課要認真的，不要開小差�！毕抡n時，我被英語老師叫到了辦公室，老師又和我講了一遍：“炫韜，以后上課千萬不能不認真聽講，也不能開小差，只有這樣你才能學好英語�！�

　　再來說說我們的語文老師吧，我們語文老師的口頭禪是——看黑板，別看別地方。有一天，上語文課時，幾個同學趁老師不注意，在下面嬉戲。老師聽到了開玩笑的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，他們幾個被逮個正著。老師大聲說道：“看黑板，別看別的地方�！崩蠋熯呎f邊敲了敲黑板，指了指黑板上的筆記。那幾個同學趕緊低下了頭記筆記。下課后，老師把他們叫到了辦公室，批評了一頓后，還請了家長，那幾個同學可真慘！

　　數(shù)學老師的口頭禪就非常樸實無華了。他的口頭禪是——同學們，今天我們來做練習。每次全班聽到這句話時，基本上都是崩潰狀態(tài)。因為老師每次說這句話，不是考試，就是要做一大堆作業(yè)。

　　這就是我們們班老師的口頭禪，從這里面可以看出老師們的盡職盡責，正是有了他們，我們才能每天都有進步！

老師的口頭禪4

　　從踏進幼兒園到現(xiàn)在，我遇見了許多位老師。各門各派的老師擁有各自的法寶，真是各有各的招數(shù)，各有各的絕活，使我們受益無窮。其中最有特色的，大概要算他們掛在嘴邊的口頭禪了。

　　班主任的“就是習慣沒養(yǎng)成好嘛！”——催人上進的長鞭。

　　我們班的班主任黃老師，我們都愛叫她MissHuang。她常掛在嘴邊的一句話便是“就是習慣沒養(yǎng)成好嘛！”有一次，我們班有很多位同學被黃老師揪出來，原因是放學一寫完作業(yè)就玩電腦，就因為老師的一句“就是習慣沒養(yǎng)成好嘛！”直至現(xiàn)在，班上已經(jīng)有大部分同學改正了這個缺點，留下少部分同學還存在著這個壞毛病。

　　數(shù)學老師的“怎么算的啊？”——試探虛實的弓箭

　　我們班的數(shù)學老師方老師，非常和善，討人喜歡。每當有人未能解決簡單的問題或算錯題目惹到她十分惱火的時候。她就劈頭冒出一句“怎么算的啊？”記得有一次，我們班一位平�？荚嚳嫉眠�不錯的同學，就在一次測驗中發(fā)揮異常，結(jié)果考得不怎么理想。她那溫柔的臉，頓時像天氣一樣，說變就變，換上了陰沉的臉。指著那一道又一道答錯的題目，聲音極響的說：“怎么算的�。俊蹦锹曇羲坪踉谥肛熌俏煌瑢W，卻又那么溫和。就在這一次次弓箭的發(fā)射過程中，同學們解決了一個又一個的問題，取得了更大的進步。

　　這就是老師們的經(jīng)典口頭禪，雖然有些不同，但是它始終激勵著我們努力學習，不斷前進。

老師的口頭禪5

　　曹老師是我的寫作老師，他和藹可親，平易近人。他有一句我們?nèi)�班同學都熟知的口頭禪，那就是“揍屁股”。

　　每次上課前，曹老師都會站在講臺上說：“同學們，你們還有誰沒把作文發(fā)給我？”每次的結(jié)果，都是“嘩啦啦”地站起一大片。接著，曹老師就會苦口婆心地說：“孩子們，你們必須要多多練筆，這樣才能提高你們的寫作水平。而且寫完作文后，一定要發(fā)到我的郵箱里來。我現(xiàn)在僅收到極少部分同學寫的作文，如果有誰再不把作文發(fā)給我，我就‘揍屁股’！”

　　今天，又是我們上課的日子，曹老師早早地就來到了培訓中心，看來曹老師要“發(fā)威”了。果不其然，一個女生剛進大院，曹老師就攔住她，說：“最近是不是又偷懶了？我可是一直在等著看你的文章呢！今天下課后一定要把文章發(fā)給我，否則我可真要‘揍屁股’了！”畢竟是小女生，臉一下子紅了，一邊答應著一邊溜進了教室。正說著，一個男同學走了進來，曹老師立刻叫住他，說：“我每次打開郵箱都看不到你的名字，你多長時間沒寫文章了？不練筆可不行，一定要多寫多練，知道了嗎？如果你再不寫，我就‘揍屁股’！”曹老師剛說完，這名男同學就快步往教室里跑。還一邊回頭看曹老師，一邊不服氣地說：“切！”這時，曹老師說：“還‘7’？我給你個‘8’！我這就去‘揍屁股’，把你的屁股揍成‘8’瓣的！”同學們聽后都哈哈大笑起來。

　　曹老師就像我們的親人，我們的朋友，他的口頭禪是那么的親切，時常響在我的耳邊。正是這句口頭禪，給了我自信和鼓勵，讓我在寫作上有了很大的提高。我喜歡曹老師，更喜歡曹老師的口頭禪。

老師的口頭禪6

　　在我的記憶中，有一句話常常浮現(xiàn)在我的大腦中，那就是老師常說的那句話：“不要灰心，只要加油，沒有做不到的。”他催我奮發(fā)向上，努力學習。

　　那是陽光明媚的上午，學校要開展騎自行車比賽，老師要求我們班的同學必須去參加騎自行車比賽，我聽了十分煩躁，因為我們要去那參加比賽，就不能觀看別人比賽。

　　我一吃完中午飯就推著媽媽新買的自行車來到學校，輪到我們班上比賽。我不會騎自行車，不敢去和別人比，躲在一邊。

　　開始比賽了，我和我們班的四個人比賽。沒辦法，我硬著頭皮推著自行車來到賽場，我把腳放在自行車上，剛踏上就摔了一跤，我就不想騎了。于是我對老師說：“老師，我不想騎了”。老師看了看我，笑著說：“你不要灰心，只要加油，沒有自己做不到的�！�

　　聽了老師的話，我鼓起勇氣，又去試一試，結(jié)果剛坐上去就摔了一跤，比第一次更疼了。我差點兒眼淚都掉下來了，真的不想比了，我坐在一邊，低著頭。老師走過來對我說，：“你不能灰心，只要加油，沒有做不到的�！蔽以俅喂钠鹩職馊ケ荣�。我用雙手抓緊自行車龍頭，身體不動，一直用兩條腿踏，終于沒有摔倒，我一口氣騎到終點，比賽結(jié)束了，老師大聲喊道：“江瑾萱贏了。”我內(nèi)心美滋滋的。

　　謝謝老師的口頭禪，使我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了困難。

老師的口頭禪7

　　從口頭禪中我們可以了解每個人的性格與為人，從老師的口頭禪中，我體會到了她對我們的關(guān)愛。

　　語文老師——“你們理解了嗎？”

　　在炎熱的下午，所有人都昏昏欲睡、無精打采地上著語文課，我也是一樣，在懶蟲的驅(qū)使下，我不禁打了個哈欠。

　　臺上的語文老師杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，她用手奮力地拍向桌子，教室里發(fā)出了如響雷一般的聲音，所有人都打了個激靈。

　　“剛才的文言文翻譯，你們理解了嗎？”語文老師瞪著眼向我們一個一個地掃視過去。

　　我的背后出了冷汗，心中琢磨著：我剛剛沒有認真聽文言文翻譯，要不然我下課去問一下老師？不，讓老師知道我沒認真聽課，我會嘗到“手撕肉”的味道！

　　下課了，我硬著頭皮向語文老師走去，心也提到了嗓子眼。

　　“老師，您能把剛才的文言文翻譯再說一遍嗎？”我對著老師，勉強擠出了一絲微笑，手心已經(jīng)是汗水涔涔了。

　　老師嘆了一口氣，搖了搖頭，無奈地說：“好吧，再給你講一遍，這次要認真聽，這句話的意思是……”

　　當老師在講這道題翻譯時，我拉長了耳朵認真聽，像是一棵幼苗，久旱遇甘露，努力地汲取著老師的一份“營養(yǎng)”。

　　老師講完了之后，拍了拍我的肩：“你理解了嗎？以后上課可不要再開小差，要認真聽講啊……”

　　我奮力點了點頭，心中無比感激：老師，謝謝您在我精神危機時幫助我，您真是太好了，我向您承諾，在今后上語文課時，我一定認真聽講，思想上不開小差，您放心，我一定會遵守對您的承諾。

　　“知道了嗎？”這簡單的口頭禪，我明白了語文老師對我們的關(guān)愛，也體會到她那認真嚴謹?shù)?教學態(tài)度。老師，您真是太偉大了！

老師的口頭禪8

　　再講5分鐘就下課，當你聽到這句話時，那肯定是我們班的拖堂大王——科學科胡老師了。他一講起來就口若懸河，一手拿著教科書，一手指著黑板，完全停不下來了。當8分鐘悄然在時鐘上流走時，面對我們的不滿，胡老師又會來一句口頭禪，“我不想拖堂的，你們拖你們自己的時間而已”，老師的口頭禪多得數(shù)不清，真是讓我無所適從。

　　主科老師的口頭禪，“別以為我看不到你在干什么，給我站上來”，這就是四科老師每日的必修課。經(jīng)常把我嚇得一激靈，筆都掉了�！靶�測”“抽查”“小測”“抽查”……在這個無休止的輪回中，我深深的感到了周末的可貴。我們的英語老師每節(jié)課都要說，“我教了十幾屆的學生了，沒見像你們那么差�！薄�7班8班都會背了，你們還不會”老師們的口頭禪都是連著來訓我們的，間隔不會超過10分鐘，所以我們班的同學都惶惶不可終日。每當老師一說口頭禪，我們班同學的普遍反應就是，除了被訓的那位，其他一律采用沉默，至少不會讓老師變本加厲。

　　術(shù)科老師的口頭禪，老師們最常說的一句是，“第幾列第幾位抄書！”每當說到第幾位時，老師總會停頓一下，讓我們的心中充滿恐懼，生怕點到自己。還有一句，就是，“某某課是很重要的，你們一定要認真學。”老師希望用這句話激發(fā)我們學習的興趣，因此整天都說，也就成了口頭禪之一，但在我們的沉默下，老師也只好無奈地收場了。

　　記得有一次語文老師來了句，“整層樓，你們班最吵！”結(jié)果一不小心說成了，“整層班你們樓最吵”，我們班哄堂大笑，沒想到老師也有說錯話的一天呢。

　　以上所述并不全面，還有大部分沒寫，老師的口頭禪多元化，有些還有些搞笑，你們喜歡老師的口頭禪嗎？反正我不太喜歡。

老師的口頭禪9

　　從踏進幼兒園到現(xiàn)在，我遇見了許多老師。各門各派的老師擁有各自的法寶，真是各有各的招數(shù)，各有各的絕活，使我們受益無窮。其中最有特色的，大概要算他們掛在嘴邊的口頭禪了。

　　新學期，新老師，新學風，新的“口頭禪”！我們的語文老師，是一個可藹可親的人，不過她上課很嚴格，對于這些“活力派”的學生，非常地嚴厲！才開學幾天，老師的“口頭禪”就基本每天都說的！語文老師的口頭禪——“拿出語文書！”----考驗同學們的反應能力，和集中的注意力。上課嚴厲的她，其實是一個心地善良的人，她非常有威信，對這個“散漫”的班就像是“小菜一碟”！對自己信心滿滿！這個語文老師真是“笑里藏刀”！看似嚴厲，實質(zhì)關(guān)懷！

　　數(shù)學老師的“口頭禪”很常見，不過呢！從她嘴里說出來的就變了罕見！就是：“很好！”“非常好！”“很不錯！”是吧！老師基本每次上課都要說5次以上！老師的語氣就是贊揚的，令同學們都感到自信滿滿，聽到了這句話，同學們在課堂上立馬改頭換面，變成了積極，活躍的！老師的口頭禪就是一顆靈藥，真管用！

　　英語老師的口頭禪是英語的——Verygood（很好；很棒�。┗钴S的英語課上總少不了英語老師的Verygood！每次都要說上7、8句！有時候真的會覺得有一些厭倦，可是，當表揚你的時候，心里總會感到甜滋滋的，就算你得不到老師的贊揚，答對了老師的問題，也會感到開心，英語老師和數(shù)學老師也是一樣，課堂上充滿活力，有可能是同學們和漢字交朋友太久了，就感到很厭倦，不過也沒有什么的，漢字依然會是我們永遠的朋友，是伴你終身的一個不離不棄的好朋友！

　　這就是老師們整天掛在嘴邊的“口頭禪”！

老師的口頭禪10

　　雖然6年級了，但我們還是十分的調(diào)皮。為了“制服”我們這幫調(diào)皮蛋，各個門派的老師都亮出自己的“殺手锏“，真是各有各的招數(shù)啊。其中最有趣的要算趙老師時常掛在嘴邊的口頭禪了。

　　我們的語文趙老師有兩個口頭禪，十分有趣。有一次放學，我們一如既往，有人磨磨蹭蹭地收拾東西，有人談笑風生，有人打打鬧鬧。趙老師見狀，故技重施，大聲喊道：“免費按摩啦！”說著高高舉起了巴掌。同學們紛紛如喪家之犬，奔出教室。我也不例外，跑到走廊時，發(fā)現(xiàn)同學們的手里都拿著補充習題，心中很是疑惑，我心想：這個是中午作業(yè)？于是我便問劉蘇成，得到的回答是 “當然了！”我立刻跑回教室，到了我的座位上拿了補充習題就往外跑。但那時候班里除了我沒其他人了，我心中暗嘆道：看來今天要被按摩了！趙老師在門外也幸災樂禍地說：“哦，今天按摩的是王睿呀�！�

　　但是事情也很快有了轉(zhuǎn)機，正當我要被老師懲罰的時候呢，一個同學突然沖進教室，跑向自己的座位。原來呀，他和我一樣也忘拿東西了，我見他走進了教室，連忙跑了出去。最后，趙老師的嘴里冒出了另一個口頭禪：“記帳一次”。那同學聽了，總算松了一口氣。

　　其實，“記賬一次”是子虛烏有的事情，“免費按摩”就是拍一下屁股，不過很少有人能享受得到。老師的口頭禪，幫助我們提高了行動速度，不少人的拖拉習慣漸漸消失了。怎么樣，我們老師的口頭禪另類吧？

老師的口頭禪11

　　升入五年級，教我們語文的是新來的趙老師。他四十多歲，說一口比較流利的普通話。而時常響在我耳邊的是他的兩句口頭禪。

　　上第一節(jié)課，同學們發(fā)現(xiàn)他最愛說的話便是“萬變不離其宗”。“同學們學語文，就要知道一句話——‘萬變不離其宗’，這個‘宗’就是課本�！甭�，一句了；“語文其實并不難，主要就是掌握方法，所謂‘萬變不離其宗’……”聽，兩句了；“同學們最怕寫作文，這有什么好怕的？怕的原因是積累少，作文重在積累，任何文章都是用語言來表達，這正是‘萬變不其離宗’�！碧彀。�我可不敢再數(shù)下去了！同學們也一個個聽得目瞪口呆。不過，他說得也挺有道理。也許是受了他的“萬變不離其宗”論的影響吧，一學期下來，我們班的語文成績在全鎮(zhèn)第一，有好幾位同學的作品在各類報刊上發(fā)表了呢。

　　趙老師的另一句口頭禪是“你不行，有老師”。以前我們班上課很少有人舉手發(fā)言，可就是趙老師的這句話，讓不少同學成了“勇士”。也難怪，他說這句話時，總是將聲音提高八度，但仍是那么輕松、活潑、幽默，不乏鼓勵。回答問題時，通常十分緊張嚴肅的課堂倒變成了一個輕松的活動場所。于是，平�？傄宦暡豢缘暮筮M生也成了“勇士”，從不在課堂上主動回答問題的女生也破天荒地舉起了手……講第一課《海上日出》時，老師要我們說出作者具體描寫了海上日出的哪幾種景象，課堂上鴉雀無聲，而我覺得很簡單，不禁在下面嘀咕起來。老師帶著濃濃笑意的目光馬上投向我，我正猶豫著，親切的話語響了起來：“怕什么，你不行，還有老師嘛……”我終于下定決心，高高興興地舉起手……哈！我也當了一回“勇士”！于是，課堂氣氛立即活躍起來啦！

　　親愛的趙老師，我永遠忘不了您的口頭禪。

老師的口頭禪12

　　說起我們的數(shù)學老師——林老師的口頭禪，誰聽了都會變乖。上課的時候說一句“用點心”，大家就會立刻認真坐好，不信你看。

　　數(shù)學課上，老師正興致勃勃地講著課，大家也認真地聽著。到了做練習的時候，老師立刻嚴肅起來，站在講臺上俯視全班。忽然，老師的眼神定在一個人身上——調(diào)皮大王老王身上，老師眼睛散發(fā)著怒火，仿佛要把他燒了似的。老王嚇到了，立馬拿起筆裝模作樣的寫了起來，卻寫的都是一些誰也看不懂的數(shù)字。老師并沒有挪走視線，一直都還盯在老王身上，這時的他，正在本子上亂涂亂畫呢！老師火了，皺起眉頭，將手叉在胸前，不緊不慢的走了過來，還帶著一種獨特的氣場，老王趕緊合上本子，假裝檢查一樣看了起來。老師站在他身邊，用獅吼功怒吼到：“用點心！寫了些什么東西？重寫！”又從抽屜里抽出本子，扔進了垃圾桶，老王漲紅了臉，馬上坐端正，老師才繼續(xù)上課。

　　一次中午，老師找我訂正作業(yè)本，我坐在辦公室里，慢慢地訂正著，訂正好了，我給老師時，老師這回沒有生氣，反而拿起筆拍拍我的背，嘴角微微上揚，用輕快的語言對我說：“怎么訂正了還錯呢？用點心！”我點點頭，老師給我耐心的講解，我也慢慢懂了。我走時，老師點點頭，對我笑了笑，給我豎起大拇指用溫柔的語氣對我說：“用點心！”

　　林老師的口頭禪太管用了。你走神了，她一吼，你就回過神來了；你做練習不認真，她一吼，你就認真了；你放棄時，她一吼，你就有充滿斗志了……

　　我非常喜歡我們這位數(shù)學老師，這位“用點心”的老師。

老師的口頭禪13

　　我在少年宮上輔導課，碰到了一位有趣的數(shù)學老師。

　　其實這位數(shù)學老師并不特別幽默，平時總喜歡板著臉，說他有趣，是因為他的兩句堪稱經(jīng)典的口頭禪。

　　“觀測”這個詞一般總出自科學家、天文學家之口，可這個數(shù)學老師也喜歡用這個詞，且使用頻率極高。有一次，我們做到一道這樣的題目“長方形ABCD中AD的長20厘米，DC長10厘米，四邊形EFHO的面積為25平方厘米，求陰影部分面積。”題目難度很大，我們班幾乎沒人做得出來。3分鐘之后，老師發(fā)話了：“那么我講，你們聽。題目中說四邊形EFHO是25平方厘米對吧，我們現(xiàn)在觀測一下這道題，三角形DFH……”此言一出，沉悶的教室一片嘩然�！拔覀兘枥蠋熞粋�哈勃望遠鏡讓他觀測吧！”“老師，這道題是什么天體？”……同學們都放下筆，交頭接耳地議論起來，有的還望著老師偷笑。估計老師當時的心情只有用網(wǎng)上流行的一個字來表達了——“囧”！老師只得大喝一聲“不要吵了！”才平息了教室的喧鬧�？磥�，這句口頭禪還給這位數(shù)學老師帶來了不小的麻煩呢。

　　數(shù)學老師第二句經(jīng)典口頭禪，怎么聽，怎么像網(wǎng)絡笑話里的臺詞。我們班上有個學生，叫白天，他上課喜歡開小差，沒少挨老師批評。一次，數(shù)學老師評講期中試卷，白天竟轉(zhuǎn)過身子和后排的人玩了起來。老師看了一眼白天，他居然沒反應。老師于是板著臉，站在講臺上對白天說“白天，再不聽課你就成黑夜了哦！”白天猛轉(zhuǎn)過頭來，看見了老師陰沉的臉，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)陰”了，他收起笑容，拿出一支自動筆乖乖就范，教室里卻又爆出了經(jīng)久不息的狂笑。

　　怎么樣？這位數(shù)學老師的口頭禪有趣吧！依我看，他的口頭禪足以成為“鼓樓區(qū)少年宮一絕”了。

老師的口頭禪14

　　說起我們班的鄔老師，他是一位脾氣古怪的老師。

　　他不愛笑，平時總喜歡板著臉，可他愛說笑話。

　　有一次，鄔老師正在樂呵呵地講有關(guān)足球 的故事，可李鑫卻在和同學小聲說話，還時不時地擺弄自己的眼鏡。鄔老師發(fā)現(xiàn)了，本來神采飛揚的樣子頓時消失得無影無蹤，他眉頭緊鎖，眼睛瞪得像銅鈴，嘴唇氣得發(fā)紫，鼻子好像要噴出火來，一言不發(fā)看著李鑫，可李鑫好像沒有察覺，仍在跟同學有說有笑，別的同學發(fā)現(xiàn)了，立刻抱臂坐好，李鑫見了，小聲說：“什么事哇？把你們嚇成這樣！”鄔老師惱羞成怒，大吼：“戴‘望遠鏡’的那個，給我跑一圈去！”我們嚇得直哆嗦，順著老師的目光望去，發(fā)現(xiàn)被“擊中”的正是李鑫。李鑫嚇得大氣也不敢喘，只好乖乖地跑去了。

　　還有一次，我正津津有味地聽鄔老師講故事，忽然，老師看著我這邊，大吼：“你，給我跑一圈去！”我嚇得要命，哆嗦著站起來，鄔老師卻來了一句“小姐，不是您。是后面那位老大爺�！蔽易�了下來，喘了一口氣，同情地看著我后面的史俊，只見史俊不好意思地站起來，鄔老師怪腔怪調(diào)地說：“喲，我還請不動您呀！快，給我跑一圈去！”全班頓時笑得前仰后合，而史俊只好低著頭跑步去啦！

　　就是因為鄔老師的“給我跑一圈去”使我們的體育成績大有進步，在參加校“團體操比賽”時，整齊的步伐贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲，最后還拿了一等獎呢！

　　我不僅要感謝鄔老師，還要感謝鄔老師的口頭禪哩！

老師的口頭禪15

　　老黃是我們的數(shù)學老師，他的代表性東西過多，每天上課總是擺著一張苦瓜臉，并且他不僅只教我們，還教隔壁班。所以隔壁老王變成了隔壁老黃，老黃尊稱也是由此而來。

　　他的代表性標志過多，可謂是數(shù)不勝數(shù)。不必說他頭頂那怎么也脫不下來的帽子；也不必說他監(jiān)考時在講臺上各種奇葩姿勢。但是他那富有四川口音的話語，就使得我們擁有無限的樂趣。

　　每一次上課，要是沒聽見他那句名言就會感到非常不習慣。記得一次課上，老黃讓我們寫作業(yè)，就在我們?nèi)�體同學都全神貫注地寫作業(yè)時，老黃發(fā)話了：哎！何駿杰！你看你憨癡癡的，有問題就來問，不要抄作業(yè)啦。我現(xiàn)在恭候你的問題上門拜訪啦！

　　每一次星期二，無聊漫長的衛(wèi)生打掃總是會使我們苦悶不堪，但樂趣也有學老黃講話。

　　好啦好啦！安靜下來了！聽課�。�

　　你看你！憨癡癡的一個。學的那樣鬼嘛你！

　　不過，印象最深的還應當屬那句憨癡癡的，在老黃剛給我們班上課的第一天時，我們的所有人都學會了，并將其作為老黃的代表。

　　那次，不知怎么回事，老黃突然爆出一句哎！哎！哎！那兩個，講哪講嘛你！真是憨癡癡的一個！還想學不嘛！

　　這一句話一出，全班都記住了。那以后，我們互罵的方式則變?yōu)榱撕┌V癡，每當老黃說出你看你總有人會接下半句憨癡癡的一個

　　至于我們班上著名的Superman就更是與老黃有一出了。

　　話說羅宗昊與老黃相視，只見老黃大吼一聲：羅宗昊！坐好啊你！真是憨癡癡的一個！機靈的羅宗昊隨即對曰：哎呀！人家坐不起來了。此時，老黃火冒三丈，拿著鐵尺走了下來。

　　來！賞一下！

　　話音未落鐵尺呼嘯而下，羅宗昊以迅雷不及掩耳之勢閃了過去。

　　來！再加賞一下！

　　隨即就是兩聲刺耳的尖叫。

　　打完了，老黃卻依舊說出了格言：真是憨癡癡的一個！

　　雖說，我至今未知憨cici中的ci怎么寫�；蛟S我不必探究，畢竟師嚴與師愛都是無形而又有形的。

【老師的口頭禪】相關(guān)文章：

老師_親愛的周老師作文03-06

我的老師——修老師英語作文03-26

我的老師05-05

老師的作文06-01

老師的寄語01-21

吝嗇的老師-我的老師作文800字03-15

我的老師-描寫老師的作文600字03-15

我的老師-描寫老師的作文700字03-15

我的老師-寫老師的作文900字03-15

我的老師-關(guān)于老師的作文900字03-15