老師我想對你說_500字
老師我想對你說_500字1
沈老師,您好。雖然您已經(jīng)不教我了,但我還是想對您說說心里話。
您以前一律不準我們把與課本無關的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進學校,說那樣會影響學習。有時您發(fā)現(xiàn)了課外書,就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師,我們現(xiàn)在還小,可能不聽您的話,可您也不能說撕就撕呀。有一次,您竟然讓我們把書包放到課桌上,您要一個一個親自檢查,檢查通過的可以坐下,要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書,那您就會讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍,并要寫一份檢查報告。老師,您這樣做是不是有點太殘忍了呢?我且不說他們能不能抄好,如果他們聽到這個消息以后,心中會不會有些不快呢?老師,您可以換位思考一下,如果您小時侯犯了一個錯誤,老師也罰您抄這么多,您會不會也覺得不公平呢?
而且,老師您這樣是不是管得太嚴了。其實,看課外書不是只有壞處,也有好處?凑n外書既能開拓我們的視野,又能曾長我們的知識,一舉兩得。但我不是說看了課外書,課內(nèi)的書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好:“愛看書的人,大部分可以看看本分以外的書,即課外書,不要只將課內(nèi)的書抱住!
老師,以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您:看課外書是絕對不會影響學習的。
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老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這里,我有許多話要對您說……有時候,我覺得您是神奇的。
上課的時候,您神態(tài)嚴肅,語言鏗鏘有力。您的身影在教室里,您獨特的授課方式吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符,在我的心弦上激動的跳響,任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學一起暢言金庸、古龍,也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟。
有時候,您真的像我們的好朋友一般。老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識,它使我一生受益,從此以后,我會以您為榜樣,鼓起勇氣的風帆,朝著自己的目標奮斗。有時候,我覺得您是美麗的,特別是那雙會說話的眼睛。在進步時,您的眼睛給予我鼓勵;在氣餒時,您的眼睛給予我力量;我愛您那雙美麗的眼睛,那雙如一汪清水般的眼睛,老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您那雙雙會說話的眼睛,它會時時伴我前進,伴我成長,教會我成為一個新世紀的好學生。
老師,我想對您說:“謝謝您,我永遠深愛著老師您。
老師我想對你說_500字3
敬愛的李老師,看到這個題目,我的心頭涌起了許許多多的話想對您訴說。
李老師,謝謝您給了我一個機會,讓我當上了班級的學習委員,雖然我學習成績不算拔尖,但是您依然那么相信我。當您宣布我擔任語文科代表時,我暗暗下定決心,上課要專心聽講,認真管好紀律,為我們班付出更多的關愛和爭取更多的榮譽。
每周星期一升旗儀式上,當主持人公布獲得文明班的班級的時候,我知道您心里在想:我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時,我和您的心情是一樣的,除了失落,還覺得我們班沒別的班那么好?墒牵矣钟X得我想錯了,不是我們班比不上別的班,而是同學們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心,只要我們一起努力,一定能超越別的班的。老師,您不要灰心,我們努力到最后就一定能勝利的。老師,您有信心嗎?
我還記得老師您每天一大早都會來到教室里檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書,而被值日生扣分,您就會很生氣。每當這個時候,我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子,您難過的時候,我總會覺得自己沒能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱號的時候,您笑了,笑得那么甜。老師我答應您,我以后會好好管理班級,多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多么喜歡看到您的笑容,你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師,請您多一點微笑好嗎?
老師,再次感謝您給我當上了我們班的學習委員,我一定會繼續(xù)努力,做到更好的。
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親愛的老師,六年苦讀我們?nèi)杖障喟椋桥笥,又似親人。在這畢業(yè)之際,我要對你說一些真心話。
您是在四年級帶的我們班。剛來時,我們對您的教學方式和教法十分不滿。請原諒我們的過錯:不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試,您日夜操勞,三年來您沒有請過一次假,您的敬業(yè)使我十分佩服。每當我臨近考試時,您便早出晚歸為我們講卷,打擊。而有些同學卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時間給我們開小灶,為我們找試題。為了我們的學習,您費盡心血,這些我也是非常理解。老師您辛苦了!
老師你那教導我永遠不會忘,因為已經(jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”全班的點滴進步都凝聚了您的心血。我們一定不會辜負您的期望。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時磨磨唧唧,上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍,將抹布隨手一丟,便回了座位。您進來后,我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布,四周環(huán)視了一下。我想:玩了,一定要被罰了。可是您不但沒罵我,還深情的看了我一眼。老師,您可能忘了那件事,可我卻忘不了您那個眼神,那眼神承載著您的愛,使我終身難忘。
老師——一個神圣的人物。在這畢業(yè)之際,讓您的學生送上真誠的祝福:老師您辛苦了!
老師我想對你說_500字5
時間就像白駒過隙,一轉眼,老師我們都在一起學習了一年的知識。九月初,教師節(jié)!節(jié)日快樂!
還記得去年的一次考試,我考砸了。考試前的我信心滿滿,以為自己會考一個滿意的成績,沒想到,當我拿到試卷時,不敢相信那是我的試卷,70分!剛剛70分!我驚訝的拿著試卷,眼睛盯著試卷上的錯題,慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復雜起來,一想到語文只考了這么點分,那其它幾科肯定也很差,這樣,我的成績就不好了,名次也很差,然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了,非常難過,這時也下課了,老師您向我走了過來,然后拿起了我的試卷翻著,就對我說:“你這些基礎部分知識還沒有掌握,下來找一位同學監(jiān)督你,把這些基礎的知識掌握了,分就能上去,你也不要哭了,這次考差了下次在好好復習,好好準備,在把這些基礎部分的知識掌握了,下次及格不是問題!蔽蚁蚰c了點頭,果然,功夫不負有心人,下次考試我考了80分!
因為老師你的一次鼓勵,所以我反思了我的小缺點,提高了我的成績。老師,謝謝您!
教師節(jié)到了,所以我要祝福您。無盡的恩情,永遠銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木,還是成為低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為您祝福!無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上!
老師我想對你說_500字6
老師,我想對你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點綴我的白云。
記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級里同學之間很不團結,有一些同學經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后,班里的風氣漸漸好起來,同學們也團結一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學習成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中,我認為您是一名嚴肅的老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結結巴巴的,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,。∧隳茄凵癯錆M鼓勵,讓我頓時就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后,老師對我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭犃诉@句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您說:“謝謝!”
我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細心地指導和鼓勵,您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。最后,我想對您說:“老師,您辛苦了。”
老師我想對你說_500字7
“教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”自古以來,老師一直被世人所敬仰,因為他們?nèi)缂t燭,為后輩奉獻著自己的光芒,為學生的前途道路默默地燃燒著自己。正如“蠟炬成灰淚始干”鞠躬盡瘁,死而后已,老師的這種崇高品德不得不令人贊美教師的偉大奉獻精神。
帶著對小學生活的眷戀,我步入了中學生活的大門,走入了一個陌生的集體,并且認識了一位新老師——周老師。那就是您。從第一次見到您,我就覺得您是一位非常和善、親近的老師,而后我又認識了您豐富多彩、趣味十足的課堂,覺得您更是一位教學方法獨特并且十分優(yōu)秀的好老師。是您激發(fā)了我對學習語文的興趣,感受到語文的豐富。
雖然我們才剛剛跨入中學的大門,或許和您相處的時間并不多,但您的每一節(jié)課都令我受益無窮。
還記得您的第一節(jié)語文課,您告訴我們課堂要“敢說”,您說“如果哪一天我們的國土被人侵犯,我們也要閉口不說,任由他們搶奪嗎?”是!我們要學會在課堂上敢于發(fā)言,只有這樣才能慢慢培養(yǎng)能力,將來才能成為祖國的棟梁。以前我上課總是畏首畏尾的,即使心中有了答案,也不敢回答問題,生怕答錯。是您,讓我懂得了要勇敢的發(fā)言,以后,我也會這樣做的,生物課上被提問我也可以鎮(zhèn)定自若的背誦。老師,謝謝您,給我以無畏發(fā)言的信心。
小升初,是一個關鍵的轉折點,身為一名中學生,我一定會比以前更自信,更優(yōu)秀。我一定會把您的教誨謹記在心,努力學習,給自己定一個目標,朝著它努力追趕,請老師相信我,一定不會讓初中三年的學習生活碌碌無為,而會在這張白紙上畫出繽紛絢麗的圖畫!
老師我想對你說_500字8
夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的`筆跡,都飽含您對們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親, 那樣和藹、可親。 每當我做錯了事, 您用親切的話語, 使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)靈魂的是辛勤的。
老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓們在您的關懷下茁壯成長。
您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時才真正懂得了什么是用心良苦。
老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓
勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵努力學習!
老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及育情。
老師我想對你說_500字9
六年的時光,轉瞬即逝,回憶起六年前剛剛入學的情景,仿佛就在昨天。
在這即將告別母校的時刻,老師,我有好多的話想對您說。
老師,我想對您說:“感謝您六年來給予我的關心和愛護。”
記得剛剛上一年級的時候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說話,上下樓的時候,您總是拉著我的手,當時沒有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來,至今感到很溫暖。
還有一次我過生日,一向不愛說話的我大膽的對您說了,您高興的對我說:“生日快樂!”還特意買了一支鋼筆送給我,鼓勵我好好學習,我真的好開心,暗暗告誡自己,一定不能辜負您的期望。
老師,我想對您說,最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午,全校師生在操場開會,那天天氣格外炎熱,太陽烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎烈日,當時我雖然什么都沒有說,但內(nèi)心卻充滿了對您的感激。
老師,我想對您說,您不僅善良,更有一顆寬容的心。
五年的時候,我對您有了誤解,說了一些不該說的話,可是您不但沒有計較,反而更加關心我,是您用愛化解了矛盾,讓我重新振作起來!
老師,我想對您說,您辛苦了,六年來給予我們太多的愛,我深深地感謝您,親愛的老師,無論將來走到哪里,我都永遠把您銘記在心!
老師我想對你說_500字10
老師是我們開啟智慧的敲門磚;是我們打開幸福之門的鑰匙;是我們走向人生之路的階梯。對于這句話,我非常贊同。今天,我要傾述的對象是我的語文老師。
劉老師,您好。雖我是轉學生,對您不是很熟悉,但自從親身體會您的教學方法,我感到您的與眾不同。您對文章有著獨特的理解,您不僅以一位讀者的身份去看文章,還會站在作者的角度去體會文章的用意。您還會用心去理解文章,悟出文章的用意。您對待文章從不馬虎,而是花很多時間去琢磨,體會,直到我們能把文章精華學會。還有,當我們不用心去讀,您往往會提出一些意見,我們改正后會鼓勵。在您的課堂上,我好像在知識海洋里遨游。
您還有一點與眾不同的地方,那就是不限制于書本的知識。很多老師認為課本上的知識都是有用的,但您卻不同。有一次您在課堂上,有一篇趣味語文妙答一字詩,您說出了自己的想法,認為這類文章很多,把詩當成一種取樂的工具,認為不好,讀也罷,不讀也罷。當時我在心里不禁贊美您,敢于說出自己的想法。在我印象中,從未有老師真正想過這樣的問題,也從未有老師對文章有著如此獨特的理解。
劉老師,我在教師節(jié)那天雖沒有送您禮物,但我從心底里祝福您,喜歡您這個老師。希望這句話不會晚,祝您教師節(jié)快樂。
老師我想對你說_500字11
親愛的老師感謝您含辛茹苦地教我們知識,是您教會了我做人,老師我有很多話想對您說。
記得有一次,在上課的時候,我在講話,并沒有在專心致志地聽老師講課,結果老師留了作業(yè)。放學之后,我拿起作業(yè)本。一看,什么都不會,只好不寫作業(yè)了。爸爸回到家,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心緒不寧地說:“寫完了。”第二天早上,我來到學校。老師對我們說:“大家把作業(yè)都交上來!蓖瑢W們紛紛把作業(yè)交了上去,而我卻低著頭慢慢地交到老師面前,我心里想:“老師會不會發(fā)火,我好害怕。”而老師卻溫柔地對我說:“你為什么沒有寫作業(yè)呢?”我說:“因為我上課沒有認真聽講,不會寫,所以才沒寫作業(yè)!敝螅蠋熌闷饡,給我講了一遍,我并沒有聽懂,但是,老師卻沒有責怪我,而是認真地給我又講了一遍,很難理解,老師又給我講了好多好多遍,我終于會了,我感覺老師已經(jīng)口干舌燥了,老師的所作所為讓我很感動。
我心里默默地對老師說:“您含辛茹苦地教我們知識,我們沒有認真聽的時候,您一而在再而三地讓我們好好學習,離小學畢業(yè)只有一步之遙,在這里,我想對您說,老師您辛苦了。
這就是我想對老師說的所有的話,您把知識毫無保留地傳授給我們,而我們犯了錯誤,卻是您一一為我們承擔,老師您辛苦了。
老師我想對你說_500字12
現(xiàn)在網(wǎng)絡上流行一個問題:如果把小學生活比作六顆糖,你吃完了幾顆?很多網(wǎng)友表示:“已經(jīng)吃完了,嗚……”我看了這個問題,也陷入了深思。
在小學里,我們從幼稚無知的孩童茁壯成長為明理懂事的孩子,而陪伴我們成長的,是各科老師,老師會變,但那份關愛不會變,特別是教了我們六年的班主任徐老師,您給予了我們太多。
記得有一次,我寫了一篇,因為語句優(yōu)美,您上課好好地夸獎了一番,還提出了一個我從沒試過的要求:去投稿。當時我內(nèi)心忐忑不安:萬一沒選上,豈不辜負了全班同學和徐老師的期望。當天晚上,我甚至產(chǎn)生了撕毀它的念頭,但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動成果。于是我還是決定不投稿,直接混過去。第二天,您問我投沒投,我心里又懸起來:“呃,投沒投……投……唉沒投!薄盀槭裁礇]投呢?”您一如既往的溫柔,面對我最不愛回答的“為什么”,我干脆“靜音”了,在這沉默中,你似乎讀懂了我的心,安慰道:“好的就應該大家分享,嘗試投稿也將成為一種進步呀!”不知不覺,我那抗拒的心涌入一絲嘗試的欲望,于是那晚,我再三思量后,決定要與我眼中的好競爭。
結果出來了,我雖然不是最好的,但好歹也榜上有名。后來,只要我寫了自認為不錯的,都會試著投稿。徐老師,是您指引,讓我獲得了嘗試的勇氣。
教師節(jié)即將來臨,徐教師,我在這里祝您身體健康,工作順利!
老師我想對你說_500字13
您好!您最近工作怎樣?還在為我們這些弟子操心嗎?
余老師,我想對你說:這一個學期我跟您學習語文,不僅學會了很多語文方面的知識,我還學會了如何做人,明白讀書是為了什么,懂得了要先學會做人,然后才可以學好語文,這一學期學校老師一直在表揚我學習有進步,感謝您這一年對我的付出和用心。
余老師,我想對你說,我對語文的了解越來越多,也越來越喜歡語文,對中國文化也慢慢開始喜歡,就像今年高考的一樣,你講的很多內(nèi)容都可以用來寫高考,在此十分感謝你,如果沒有您和四真學堂,我還會和以前一樣,不知道語文的重要性,更不能體會到語文的趣味性,當然也十分感謝我的爸爸媽媽,把我送到四真學堂來學習,讓我見識這美麗的語文世界,也十分感謝我自己,慢慢開始進步,知道讀書的重要性,明白讀書是自己的事情,靠別人是無法把書讀好的。
余老師,我想對您說:我跟著您學習四真大語文,原來上課我是經(jīng)常走神的,可是現(xiàn)在我上課認真很多,慢慢開始不走神了,雖然做的還是不夠好,但是已經(jīng)進步很大了。
余老師,我想對你說:你在我的眼中,你是位好老師,一位非常負責任的老師,一位與眾不同的老師,下學期我還跟著余老師你繼續(xù)學習語文,還會介紹更多的同學一起來四真學堂學習語文。
最后,余老師,我最想對您的一句話話是:謝謝你,余老師,您辛苦了!
祝:身體健康,工作順利,四真學堂越辦越好。
老師我想對你說_500字14
在這即將臨別之際,我想把我心里的話告訴您。我在剛來到您班里時,我心里怦怦直跳,看到您著如此和藹的面貌,心里平靜了許多,我一直認為自己不是一名壞學生,在一次期中考試,我考到了115分,全年級第一。我當時不知道為什么會取得如此的好成績,大概是您批評我一次后自己不甘心罷了,然而,那天您讓簽字,我自己忘記簽了,您說;是不是驕傲了,我心里很難受。
又一次期中考試,您點名說怎么這幾次都沒考好,我下定決心,不想辜負您,我考出了好成績,全班3個90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想讓您失望吧,我每次看見您,心中都充滿了崇敬。
在這最后一天,我心中好難過,相處兩年的老師同學就這樣分開了。在畢業(yè)照相時,我和您照了一張,您挽著我的手。老師,我是全班唯一個從沒被你提過問題的學生。您應該是覺得我用不著您管吧,下課,別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫題,我?guī)缀鯖]有好朋友,他們說,哎呀,你學習這么好,我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內(nèi)向,直到那次漢子大比拼,我和一個同學是最高分,我們?nèi)ズ馑骊栃W比賽。我們雖然沒進決賽,但還是取得了714的好成績,老師,你并不是演說家,然而你讀過的文章讓我如此懷念,您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光,您不是喜劇大師,卻讓我們每一段時光過得如此開心。您雖然已經(jīng)50歲,但您有著一顆我們孩子大的心,童心未泯呀。你從來大我們當自己的孩子看,我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話,老師,您太累了,歇歇吧。
老師我想對你說_500字15
親愛的張老師:
六年的小學生涯馬上就畫上一個圓滿的句號,在這六年的學習生活中我最感謝的就是您——張老師。在最后的離別之際,讓我跟你說說我心的心里話吧!
還清楚的記得五年級那次我開刀后,第一次上學。由于,剛開好刀,不能跑,只能慢慢地往前走。你很關心我的身體,讓我坐在自己的位置上,哪也不要去,有事可以讓同學幫忙。有一次,同學們都去操場上體育課了,我一個人呆在教室里補作業(yè)。大概是身體不方便動的原因吧,課間沒時間去倒水喝,現(xiàn)在嘴巴很渴,我企圖想站起來,但是突然刀口一陣疼痛,沒辦法,只好等下課讓同學幫忙倒水了。就在我拿起筆開始寫作業(yè)的時候,我突然看到了你,張老師。我原本以為你是去上廁所的,但你慢慢地走向教室,走到了我的身旁,說:“體育課同學們都不在,我來看看你有什么幫助!蔽乙幌伦鱼蹲×耍е嵛岬卣f出“我想喝水”這句話,你立馬幫我倒了杯水,你把水遞給我的那一瞬間,我忍不住想哭,但我控制了我自己,我望著你那嘴角邊的一絲微笑,心里一陣溫暖。你說你有事就走了,我握著那杯充滿著溫暖的茶,望著你遠去的背影,心里一陣甜蜜。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你用這一舉動感動了我,讓我明白了什么是師生之情,什么是大愛無私。中學、大學……無論我走到哪里,都不會忘記有這樣一件事情,更不會忘記我還有你一位大愛無私的老師,你伴隨我到永遠,永遠……
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