我愛您，老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我愛您，老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛您，老師作文1
我愛您我的老師——朱老師，是您將我的小學(xué)生活裝點(diǎn)的絢麗多姿。
我不知應(yīng)從何說起對您的感情，是從教室里您的趣味教學(xué)？是從我們考試失敗您耐心的鼓勵？是從您巧妙化解同學(xué)間的糾紛？還是從窗外操場上我們一同玩耍的笑聲……回想和您一塊度過的時光，我總是被幸福的感覺包圍。
課堂上，您引導(dǎo)我們多角度吸收知識，把學(xué)習(xí)趣味化、故事化、生活化。我至今還記得在學(xué)習(xí)課文《小蝌蚪找媽媽》前，您發(fā)給我們每人幾個小蝌蚪，讓我們帶回家悉心觀察，每天寫觀察日記，我們清楚地了解小蝌蚪的成長變化。學(xué)習(xí)課文時，我們很容易明白了為什么剛開始小蝌蚪找不到媽媽。也記得在學(xué)習(xí)課文《西門豹》時，您將班級成員分成若干組，分別飾演課文里的角色。演出的服裝和道具是您和同學(xué)們利用課余時間用廢舊的衣物及報紙制成的，每個同學(xué)都積極發(fā)揮自己的聰明才智，盡量讓道具看起來更逼真。制作道具的過程，每個小組成員都能感受到團(tuán)隊(duì)合作的魅力。到正式演出時，我們小組有個成員因病不能來上課，為了滿足我們小組的演員癮，也為了我們更好地學(xué)習(xí)這篇課文，理解課文人物的心理變化，您化了裝，換上服裝，幫我們出演了女巫。您一出場就引得全班哄堂大笑，這笑聲更多的是幸福的味道！是您讓我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們期待學(xué)校生活。
后來，窗外的操場也成了教室，在那兒，您教會我們學(xué)會享受陜樂，您帶領(lǐng)我們在足球場上揮灑汗水，在銀裝素裹的校園里與冬天的精靈一塊嬉戲。
親愛的老師，我該上中學(xué)了，我們要從這個“家”離開了，到—個新家開始新的生活。我要走了，朱老師，淚，無聲而落，老師的身影漸漸遠(yuǎn)了，模糊了。
我愛您，老師作文2
夜深了，四周靜悄悄的。當(dāng)許多人進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，一扇窗子仍透出亮光。一個身材瘦削、兩鬢斑白、兩眼卻炯炯有神的人正在臺燈下沙沙地寫著……
他便是我的數(shù)學(xué)老師李老師。在我們心中，李老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈父。
記得有一次測驗(yàn)，我因?yàn)橹安徽J(rèn)真聽講，只考了個85分。李老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“小華，這道應(yīng)用題我昨天才講過，可是今天考試你為什么還考得這么糟糕？這不像你平時的作風(fēng)。”聽著老師那嚴(yán)厲的`話，再看看老師嚴(yán)肅的神情，我慚愧地低下了頭。老師見我知錯了，就收起嚴(yán)肅的表情，溫和地說：“來，我再給你講一次。這道題應(yīng)該這樣算……”老師講得很認(rèn)真，我也聽得很認(rèn)真。所以，不一會兒我就聽懂了。
別看李老師在教學(xué)上很嚴(yán)格，可是在生活上，他可和藹了。我們都把他當(dāng)成父親一樣看待，而他也把我們當(dāng)成自己的孩子。記得那是一節(jié)勞動課，我們班負(fù)責(zé)砍樹。太陽像火球一樣炙烤著大地，我們被曬得像熱鍋上的螞蟻。汗水濕透了衣服，嘴唇干渴得像要爆裂。這時，李老師提著一壺水走過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊道：“同學(xué)們，你們都辛苦了，來喝口水休息一下吧�！蔽覀円宦牐纪Ｏ率种械幕钜桓C蜂地跑到老師跟前拿水喝。正當(dāng)我們喝得起勁的`時候，老師不知何時跑到那里去砍樹了�？粗蠋熌呛�?jié)竦纳碛埃覀兏袆訕O了，紛紛放下杯子去幫忙。
陽光是愛，雨露是愛，為了學(xué)生的茁壯成長，老師傾注了多少心血，用心是多么良苦��！老師，我愛您！
我愛您，老師作文3
記得在我剛上四年級的時候，丁紅娟老師擔(dān)任了我們班的語文教學(xué)工作，她真的是一位好老師。
丁老師中等身材，慈眉善目，頭發(fā)卷卷的、黃黃的，顯得既精神又時尚。丁老師的眼睛還特別有魔力，每次上課前，她總要把全班同學(xué)掃視一遍。這一掃，同學(xué)的心一下子就被吸住了。
丁老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。記得四年級暑假剛開學(xué)時，由于同學(xué)們玩了一個暑假，所以開學(xué)后的作業(yè)都是馬馬虎虎、拖拖拉拉，字也寫得東倒西歪、龍飛鳳舞。可是丁老師還是認(rèn)真地檢查了每個同學(xué)的作業(yè)，并讓沒寫好作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)寫作業(yè)，讓拖拖拉拉的同學(xué)重新寫給她看。
丁老師還是一位教育方法極其獨(dú)特的老師。每天，她都會把每個同學(xué)在學(xué)校里的表現(xiàn)寫在一個小本上，并讓同學(xué)們帶回家給家長看，再讓家長把同學(xué)們在家里的表現(xiàn)寫上去。堅(jiān)持了一段時間后，我們班的學(xué)風(fēng)漸漸濃了，班風(fēng)也更正了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。
丁老師更是一位有慈母心的老師。這學(xué)期，學(xué)校組織全校同學(xué)看電影，每個同學(xué)都要交電影費(fèi)。可我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，所以我想：“電影不看就不看了，反正我也不想看�！毕胧沁@么想的，但一看到同學(xué)們興致勃勃地準(zhǔn)備去看電影時，我心中真的好羨慕呀！誰知那天老師分電影票時，我竟然也分到了一張。我很納悶，疑惑地問：“丁老師，你是不是弄錯了，我……”丁老師打斷我的話，小聲地對我說：“沒錯，這電影票的錢我已經(jīng)替你付了，你就放心地去看電影吧�！甭犃诉@番話，我一下子感動得說不出話來。
如今，丁老師已經(jīng)不再擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作了，我真想對丁老師說：“您對我的教誨之恩，我終生難忘！我愛您，可親可敬的丁老師！”