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七十二變的老師作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的七十二變的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七十二變的老師作文 1
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的語文老師,她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，不信，你聽聽看。
這一位老師非常的特別，老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親，一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)戴著眼鏡，猶如一個(gè)博士，有時(shí)不戴眼鏡，不管戴不戴，她的那雙眼睛都會(huì)把我們每個(gè)人看穿一樣。高高的鼻子，她時(shí)而溫柔又時(shí)而嚴(yán)厲，溫柔的時(shí)候像一只小綿羊，發(fā)怒起來就像大獅子一樣，好像是想要把我吃掉似的，嚇得全班人都不敢說話了。
王老師的課堂是非常有意思的，時(shí)而讓我笑又讓我們感動(dòng)的哭，老師的上課方式我們非常的喜歡，這就是老師像一只小綿羊一樣溫和的語氣來給我們講課，不大聲也不小聲的給我們細(xì)心的講課，就像流水一樣慢慢地灌溉著久渴的莊稼一樣，是那么享受。
我的老師還會(huì)七十二變，一會(huì)兒是和善的臉龐一會(huì)兒又變成了烏云密布的臉龐，一會(huì)兒還是小橋流水，春風(fēng)和煦，轉(zhuǎn)眼間卻是風(fēng)云突變，天雷滾滾，讓人措防不及。
你知道王老師上課生氣的樣子嗎？在我們上課的時(shí)候，只要老師一聽見下面有竊竊私語的說話聲，她就會(huì)用她犀利的'眼神盯著我們，直至把那只小老鼠給抓住，老師就好比是一只大花貓，我們都是她手下的敗將，只要移動(dòng)或說話都逃不過老師的眼睛，生氣的時(shí)候大吼起來，嚇得全班一點(diǎn)聲音都沒有了，現(xiàn)在知道我們老師有多么強(qiáng)大的威力了吧。
這就是我的72變王老師，她是一個(gè)很有責(zé)任的老師，也是對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，生活各個(gè)方面都有照顧的老師，老師的72變，都可以關(guān)注我們每一個(gè)人，甚至嚇到不可以說話，這就是我們王老師的實(shí)力，溫柔起來像只小綿羊，生氣起來像只大老虎，每次寫作業(yè)出錯(cuò)或者聽寫出錯(cuò)老師都不會(huì)放過我們這些在她手里的小兵，我有這樣一個(gè)責(zé)任的老師，讓我非常的開心。
七十二變的老師作文 2
她，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，每天都是精神抖擻的。她就是我最喜歡的，也是教了我三年的.語文老師——熊老師。
孫悟空有七十二般變化，我們熊老師也有。每當(dāng)她一進(jìn)教室看見我們無精打采時(shí)，她總會(huì)先來幾句幽默笑話，逗得我們開懷大笑，等我們有勁的時(shí)候才開始上新課。整節(jié)課都充滿了歡聲笑語，讓我們輕輕松松就學(xué)到了很多知識(shí)，這樣的她，真像一位“喜劇大師”。
有時(shí)候，熊老師聽到我們讀書讀得不好的地方，她便會(huì)嚴(yán)厲指出我們的錯(cuò)誤，并要求我們立馬改正過來，讓我們重新讀一遍。如果還錯(cuò)了，熊老師就會(huì)瞪大她的眼睛，用手指著我們說：“瞧瞧你們，我都教了這么多遍了，還讀不準(zhǔn)嗎？”這時(shí)，我們都心驚膽戰(zhàn)，大氣不敢出，熊老師又耐心地把我們的錯(cuò)誤一個(gè)一個(gè)指正過來，這時(shí)候的她嚴(yán)厲的像雷公公，她現(xiàn)在又成為了“嚴(yán)厲大師”。
要是我們聽寫或是考試成績(jī)好，熊老師肯定會(huì)一邊批改著我們的試卷，一邊哼著小曲，眼睛笑瞇瞇的。這時(shí)的她像太陽公公一樣溫暖又開心，她現(xiàn)在又是“開朗大師”。
班上總會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，上課不認(rèn)真聽講，下了課就跟脫了僵的野馬一樣，人都找不到。今天聽寫，就有一位同學(xué)完全不會(huì)寫，熊老師把他叫到辦公室去了，本來還以為會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他的。沒有想到熊老師特別溫柔地在跟他講人生大道理，讓他好好讀書，不要辜負(fù)自己和父母，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。熊老師說話的語氣像極了媽媽一般，這時(shí)候她又變成了“溫柔大師””。
我真喜歡她，有著七十二變的熊老師。
七十二變的老師作文 3
80后和90后，已經(jīng)成為現(xiàn)代的時(shí)尚代名詞。差不多所有學(xué)生都喜歡那些與我們年齡差距不大的80后90后的老師，而我的語文老師——黎老師就是一位90后老師，白凈的小臉上掛著一副眼鏡，看起來就是一個(gè)普通的年輕老師，但是你知道嗎？她會(huì)七十二變！
變變變：古靈精怪小頑童
第一節(jié)課，老師先介紹了自己：“……其實(shí)呢，我也是很貪玩的，像個(gè)小孩子一樣�，F(xiàn)在，我們就來玩?zhèn)�文字游戲。大家猜一猜這個(gè)是什么字？”黎老師果然愛玩，寫出好幾個(gè)象形文字來考我們。一開始我們都猜對(duì)了，老師用帶了一點(diǎn)點(diǎn)失望的語氣說：“我們班的同學(xué)可真厲害啊，那么再來一個(gè)！”
黎老師思考了一下，看了看手中的材料，經(jīng)過一番細(xì)心挑選，最后寫了個(gè)“ ”字。這個(gè)字完全難住我們了，大家紛紛猜測(cè)這個(gè)字是什么字，卻沒有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)。我注意到黎老師每聽到我們說錯(cuò)一個(gè)答案，她的眼睛里就多一份笑意！當(dāng)我們?cè)僖膊虏怀鰜砹耍枥蠋煹淖旖且呀?jīng)從15度上揚(yáng)至45度，調(diào)皮地笑了起來。這時(shí)，她才告訴我們其實(shí)這是“女”字。這個(gè)古靈精怪的頑童老師！
變變變：優(yōu)雅認(rèn)真小淑女
就在我只對(duì)黎老師有著頑童的認(rèn)識(shí)時(shí)，她上課時(shí)的認(rèn)真態(tài)度讓我對(duì)她的認(rèn)識(shí)來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。那個(gè)認(rèn)真的黎老師還是上節(jié)課的那個(gè)頑童嗎？現(xiàn)在的`她是一個(gè)優(yōu)雅的淑女呢。溫柔的聲音，優(yōu)雅的動(dòng)作，認(rèn)真的神情讓我肅然起敬。黎老師的課教的很認(rèn)真，也很能帶動(dòng)我們的情緒，讀書時(shí)誰不認(rèn)真？上課時(shí)誰不專心？這是專屬于黎老師的魅力！
變變變：知心姐姐好朋友
正當(dāng)我對(duì)老師的講課意猶未盡時(shí)，老師已經(jīng)開始布置作業(yè)了�？赡苁且�?yàn)槟挲g差距并不大吧，她和我們有著共同語言，說話時(shí)也很幽默風(fēng)趣，即使是布置學(xué)生不喜歡的作業(yè)，那輕快的語調(diào)也讓我們心甘情愿的做作業(yè)。我不得不感嘆，黎老師，您可真是我們的好朋友！
瞧瞧我這個(gè)七十二變的老師，有誰不喜歡呢？
七十二變的老師作文 4
“鈴聲怎么還不響？快上課啊……”我著急地盼著。知道我的想法后，大家一定覺得很奇怪，同學(xué)們都是盼下課的，你怎么盼起上課來了？這是因?yàn)槲壹庇谝姷剿捌呤儭钡睦蠋煛?/p>
她是三角形。我認(rèn)為三角形是所有形狀中最平常的。她扎著一束烏黑的馬尾，留著斜劉海，兩綹細(xì)發(fā)垂在耳邊。雖然貌不驚人，但她講課時(shí)總是那么精力充沛，生動(dòng)有趣。她幾乎沒有因?yàn)槭裁词虑槎?qǐng)假不上課，盡心盡力地工作，勤勤懇懇地育人。平凡也有平凡的好，平凡才不會(huì)使我們之間存在距離，才使她變得更加親切。
她是圓形。我們是圓周上的一點(diǎn)，圓心到圓周上任何一點(diǎn)的距離都相等，她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁。成績(jī)不是她評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，她不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)好而偏袒他們，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而針對(duì)他們。正因?yàn)橛羞@么一位“圓老師”，我們才不會(huì)因?yàn)橐恍┤秉c(diǎn)而失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
她是四邊形，容易變形。在課堂上，她是嚴(yán)肅的，一絲不茍地教我們每個(gè)句型、詞組。如果我們對(duì)某些“天書”不懂，她就會(huì)耐心地一邊接一遍地講，比她自己學(xué)習(xí)還認(rèn)真，不厭其煩，知道我們弄懂為止。每當(dāng)課上到枯燥的地方，她便發(fā)揮她“四邊形”的.本能——變形。她從嚴(yán)肅的神情中掙脫出來，和同學(xué)們開幾個(gè)玩笑，緩和課堂的緊張氣氛。所以，同學(xué)們都喜歡上她的課。
她是線段。線段是最基本的圖形，任何情況都改變不了它的本質(zhì)。她也是這么一個(gè)真實(shí)的人，不矯揉造作，也從沒有任何的修飾。她不是別的老師，更不像別的老師，她就是她。
她是直線。她的知識(shí)是無邊無際的，就像直線可以無限延伸。從英語單詞到國家地理，從教育方法到做人道理……她懂得很多，就像是同學(xué)們的百科全書。
這樣一位“七十二變”的老師，全心全意地教導(dǎo)著她的學(xué)生，引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)千變?nèi)f化的世界。潛移默化中我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理。有這么一位“七十二變”的老師，真好！
七十二變的老師作文 5
她姓李，是我的語文老師。對(duì)于這位李老師，開始時(shí)，我們稱她“慈悲老師”，又稱她“生氣老師”，后來又稱她“快樂老師”。
慈悲老師
星期一，語文老師看到大家精神不振的`樣子，好奇地問道：“大家都是怎么了？”大家說：“昨天我們寫作業(yè)，熬到十一點(diǎn)多才睡覺，所以很困。”老師說：“那你們就睡覺吧！”聽到老師這句話，我們都很驚訝，我們本以為老師會(huì)說：“忍��！”看到老師那慈祥的目光，我的淚水滴落下來。
生氣老師
一天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)沒有寫，氣得火冒三丈，兩眼發(fā)紅，生氣地說：“這是誰寫得作業(yè)？”說完，有幾位同學(xué)站起來說：“老師，是我們。”老師又說：“趕緊給我補(bǔ)去。”看到老師圓瞪的雙眼，我們一個(gè)個(gè)不敢出大氣。
快樂老師
一天，不知怎么回事，老師興致勃勃地走入教室。我們好奇地問：“老師，您怎么這么高興呢？”“昨天，遇上很多快樂的事情呀！”說完，又開始嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。
大家好，我想你們都看見了，這就是我慈悲，生氣又快樂的老師。
七十二變的老師作文 6
我的語文老師跟所有老師一樣，就像勤勞的園丁在照顧我們這些幼小的花朵，就像一只春蠶，在默默無聞地吐絲，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。我的老師所不同的是她會(huì)七十二變：
每當(dāng)上課時(shí)，老師的神情嚴(yán)肅的；每當(dāng)同學(xué)不會(huì)改錯(cuò)時(shí)，她的深情是溫柔的；每當(dāng)同學(xué)不舒服時(shí)，她的神情是關(guān)心的；每當(dāng)同學(xué)們考試考好了，老師就會(huì)露出欣慰的表情。每當(dāng)中午我們?cè)谒缬X的時(shí)候，老師卻拖著疲憊的身體在給我們批改作業(yè)……老師，您辛苦了。
老師長(zhǎng)著一張秀氣的`瓜子兒臉，臉上總是掛著慈祥的微笑。一雙炯炯有神的帶著一副紅色鏡框的眼睛又顯得格外嚴(yán)肅。高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴，交我們無盡的知識(shí)，叫我們做人的道理。
如果同學(xué)生病了，第二天老師會(huì)把同學(xué)落下的課程都給補(bǔ)上，不會(huì)的地方講了又講，直到明白了為止。
記得我們班第一次得到流動(dòng)紅旗的時(shí)候，老師很高興。對(duì)我們以后的表現(xiàn)也很期待，可是我們總是讓老師失望。
課堂上，老師的情緒猶如高興的小孩；又像平靜的湖面；也像那快要爆發(fā)的火山；高興的是同學(xué)們都能積極完成老師布置的作業(yè)，平靜的是大部分同學(xué)們都在安靜的思考老師提出的問題，也總有個(gè)別同學(xué)在搞小動(dòng)作，這時(shí)的老師就像要爆發(fā)的火山。
老師的情緒是七十二變的，但是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度、要求是一成不變的。為了老師無私的奉獻(xiàn)，我要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)我最敬愛的老師——閻曉。
七十二變的老師作文 7
“丁零零……”隨著上課鈴的打響，我們班里鴉雀無聲。聽著門外越來越近的腳步聲，我想：今天“七十二變”老師會(huì)是什么樣呢？
不一會(huì)兒，老師和顏悅色地進(jìn)了班門，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。課上，老師給我們出了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)诩埳纤恪＠蠋熞贿呣D(zhuǎn)一邊看同學(xué)們的答案，還時(shí)不時(shí)嘴角上揚(yáng)，微微點(diǎn)頭。當(dāng)老師走到一位同學(xué)旁邊，突然，她睜大了眼睛，臉都有些紅了，接著用手不斷地敲著那個(gè)學(xué)生的桌子。再看老師，她已大步流星地走上了講臺(tái)。我一看這架勢(shì)，便料到大事不好了。
果然，老師怒氣沖沖的'在黑板上寫下了算式。由于太生氣，用力過猛，粉筆都被捏斷成好幾節(jié)了。老師邊寫邊講：“這道題我已經(jīng)告訴你們是典型例題，典——型——例——題，咱班同學(xué)還有寫錯(cuò)的？都講了多少遍了，還有人記不住？今天，我再講最后一遍，最后一遍。以后誰再寫錯(cuò)試試！”說完，老師就開始講那道題了。而我們卻是個(gè)個(gè)提心吊膽，生怕一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作再惹怒老師。
下課了，有膽大的同學(xué)去找老師問問題，老師看了第一個(gè)同學(xué)的題，開玩笑的對(duì)他說說：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，找打吧？”說著還假裝抬了抬手。看了第二個(gè)同學(xué)的題竟笑瞇瞇地說：“呦，問這么難的題？不錯(cuò)，不錯(cuò)，我來給你慢慢講，保準(zhǔn)讓你明明白白�！碧炷�，這還是剛才的老師嗎？我嚴(yán)重懷疑老師學(xué)過京劇里的變臉。
雖然我們的數(shù)學(xué)老師性格多變，但她的一舉一動(dòng)都是對(duì)我們的愛。在愛的鼓舞下，我改掉了許多壞習(xí)慣，勇敢的向前奔去。
七十二變的老師作文 8
童老師是我的語文老師，我覺得他像孫悟空那樣會(huì)七十二變。
幽默大師
童老師的課，不像其他老師的課那么呆板、毫無生氣，而是充滿活力，這全都?xì)w功于童老師那強(qiáng)大的幽默感。
就說開學(xué)第一天上課的情景吧。上課鈴聲一響，我們都整齊地呆在新教室里，坐著新桌子、新凳子，懷著好奇和不安的心理等著我們的新老師。上課啦，一位陌生老師走進(jìn)教室，只見他一頭簡(jiǎn)短的短發(fā)，瞇著不大不小的眼睛，同樣不高不低地鼻梁上架著一副眼鏡，最有特點(diǎn)的是他那啤酒肚。這樣的形象，讓我們不禁舒緩了不少，沒有那么緊張了。之后，他做起了自我介紹：“我是你們的.語文老師，我姓童。你們可以叫我老童�！笨粗蠋熌瞧揭捉说臉幼�，同學(xué)們都不再不安了。童老師叫人名字的方式也很幽默。喜歡叫“小帥哥”、“美女”等等。這堂課就被童老師弄得非�；钴S，充滿了生機(jī)。
心理治療師
童老師是那么平易近人，沒批評(píng)過我們，更沒打過我們。一天放學(xué)時(shí)，我們排著隊(duì)伍朝著校門走去。路上，我看見童老師把犯了錯(cuò)誤的同學(xué)叫到辦公室門口。他不是批評(píng)他，也不是教訓(xùn)他，而是親切地問他：“能否告訴我這件事的過程，你為什么要這樣做？”那個(gè)同學(xué)支支吾吾地回答了老師的問題，老師一邊撫摸著他的頭，一邊親切地說：“下次別再這樣做了。好啦，快回去吧。”說完，老師擺擺手，叫他回到隊(duì)伍。
作文訓(xùn)練師
童老師平時(shí)很慈祥，教作文的方法非常獨(dú)特，通俗易懂，經(jīng)過他一點(diǎn)撥，同學(xué)們的作文水平提高得可快了，但對(duì)于那些耍小聰明的人一概視而不見，堅(jiān)決懲罰。
那次我在童老師那兒補(bǔ)作文，因?yàn)樽魑膶懙牟辉趺蠢硐�，所以要修改、謄抄兩遍。我不想抄那么多，于是我假裝哭了起來，以博得老師的同情，可以少抄一點(diǎn)，可是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去啦，同學(xué)也一個(gè)一個(gè)走光了，童老師也沒過來關(guān)心一下。我終于知道那些同學(xué)講的是真的。發(fā)現(xiàn)童老師在這一點(diǎn)上，是不會(huì)包庇任何人的。我只好收起了眼淚，繼續(xù)抄了起來。
童老師給我留下的印象是幽默風(fēng)趣、和藹可親。同時(shí)有自己的原則。這樣的老師，怎個(gè)不叫人喜歡呢！
七十二變的老師作文 9
小小的身體里面貯存了大大的能量，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛，一口潔白的牙齒。她就是我們學(xué)校人盡皆知會(huì)七十二變的傳奇女俠--熊老師。
大家應(yīng)該都只聽說過孫悟空會(huì)七十二變吧!可是為什么我會(huì)說我們的熊老師也會(huì)“七十二變”呢!因?yàn)樗粌H有“順風(fēng)耳”，還有“騰云駕霧”的本事，還有……
“叮伶伶”第四節(jié)課到了。眼保健操開始啦!當(dāng)眼保健操播到了第二節(jié)的時(shí)候，可是還有少數(shù)幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在說話，連我們的大班長(zhǎng)--成研伶都管不了他們。這種情況，每次班級(jí)上除了熊老師，還能有誰能管得了他們呢!正在我暗暗嘆氣之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)熊老師居然出現(xiàn)在了后門。這種“騰云駕霧”的功夫可是我們熊老師的獨(dú)門專屬。她發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)在講話，便很快地化為“風(fēng)”，輕輕地“飄”了進(jìn)來。把幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)嚇得手足無措。接著，只聽到一聲震耳欲聾的“判決書”發(fā)出來:“黃翼鑫，劉俊熙，500字檢討”!這份“判決書”下來，一下子就將這兩位同學(xué)給“凍”住了。
熊老師對(duì)待我們學(xué)習(xí)可是出了名的.嚴(yán)師，幫助我們解決一切學(xué)習(xí)上的困難，變成了我們的“良師益友”;可是下課以后又變成了我們親切的“媽媽”。處處關(guān)心我們，如果有誰不小心受傷了，一定是熊老師第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重，熊老師肯定會(huì)使用最快的速度通知家長(zhǎng)，然后送到醫(yī)院她才放心。
總之，熊老師的“七十二變”我是三天三夜都寫不完，但是無論熊老師怎么變，她都是為了我們好，無論她怎么變?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是那個(gè)可愛、可敬的熊老師。
七十二變的老師作文 10
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的語文老師,她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，不信，你聽聽看。
這一位老師非常的特別，老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親，一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)戴著眼鏡，猶如一個(gè)博士，有時(shí)不戴眼鏡，不管戴不戴，她的`那雙眼睛都會(huì)把我們每個(gè)人看穿一樣。高高的鼻子，她時(shí)而溫柔又時(shí)而嚴(yán)厲，溫柔的時(shí)候像一只小綿羊，發(fā)怒起來就像大獅子一樣，好像是想要把我吃掉似的，嚇得全班人都不敢說話了。
王老師的課堂是非常有意思的，時(shí)而讓我笑又讓我們感動(dòng)的哭，老師的上課方式我們非常的喜歡，這就是老師像一只小綿羊一樣溫和的語氣來給我們講課，不大聲也不小聲的給我們細(xì)心的講課，就像流水一樣慢慢地灌溉著久渴的莊稼一樣，是那么享受。
我的老師還會(huì)七十二變，一會(huì)兒是和善的臉龐一會(huì)兒又變成了烏云密布的臉龐，一會(huì)兒還是小橋流水，春風(fēng)和煦，轉(zhuǎn)眼間卻是風(fēng)云突變，天雷滾滾，讓人措防不及。
你知道王老師上課生氣的樣子嗎？在我們上課的時(shí)候，只要老師一聽見下面有竊竊私語的說話聲，她就會(huì)用她犀利的眼神盯著我們，直至把那只小老鼠給抓住，老師就好比是一只大花貓，我們都是她手下的敗將，只要移動(dòng)或說話都逃不過老師的眼睛，生氣的時(shí)候大吼起來，嚇得全班一點(diǎn)聲音都沒有了，現(xiàn)在知道我們老師有多么強(qiáng)大的威力了吧。
這就是我的72變王老師，她是一個(gè)很有責(zé)任的老師，也是對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，生活各個(gè)方面都有照顧的老師，老師的72變，都可以關(guān)注我們每一個(gè)人，甚至嚇到不可以說話，這就是我們王老師的實(shí)力，溫柔起來像只小綿羊，生氣起來像只大老虎，每次寫作業(yè)出錯(cuò)或者聽寫出錯(cuò)老師都不會(huì)放過我們這些在她手里的小兵，我有這樣一個(gè)責(zé)任的老師，讓我非常的開心。
七十二變的老師作文 11
“好，先把家庭作業(yè)拿出來�！蓖瑢W(xué)們不必張望，便能知是有著“七十二變”的數(shù)學(xué)老師來了。
要是說起他的“七十二變”，嚯，那可不得了�。∧菍�(duì)玻璃鏡片下，幾分鐘前還是瞇成一條縫的眼睛，霎時(shí)間便發(fā)射出一道銳利的寒光，直戳我們的內(nèi)心。即使是膽子最肥的同學(xué)，在那雙“利眼”的審視下，也會(huì)禁不住打個(gè)寒顫。
我們是在臨近期末時(shí)，才常常感到數(shù)學(xué)老師原來也是有脾氣的。每臨近數(shù)學(xué)課，他便會(huì)手捧一大摞“每日一考”的卷子，手中揮舞著試卷，嘴中念叨著，向我們投來語言炸彈，無論考得好與不好的同學(xué)，一律低下了頭，在老師苦口婆心的教育下，心中既是羞愧，又是懊悔。若有人事不關(guān)己地在課堂上嬉戲，老師雙目中的怒火就會(huì)改從嘴中迸發(fā)，將那位膽大包天的'同學(xué)制得服服帖帖。若再犯，那銳利的目光就會(huì)直視你的眼，讓你無話可說！不過話說回來，老師的怒氣，改掉了我們身上無數(shù)的壞毛病。
說完怒，那也得說說喜��！想起來有一次老師在講數(shù)學(xué)題，突然講了一個(gè)超好笑的笑話，我們都嘻嘻哈哈地笑了起來。老師也跟著嘖嘖嘖地笑起來……老師的風(fēng)趣幽默，讓我們無時(shí)不感受著數(shù)學(xué)課的樂趣。
老師的怒與笑都含著神奇的魔力，而老師，也如同漫畫中蹦出來的人物一樣。這“七十二變”的數(shù)學(xué)老師，難道不是最令我們難忘的老師嗎？
七十二變的老師作文 12
我有一個(gè)最喜歡的老師、她長(zhǎng)得高高的，偏胖，有著一頭烏黑的秀發(fā)，再配上一副圓圓的眼鏡和大蘋果一樣的臉，讓她看上去和藹可親。她尤其愛笑，大老遠(yuǎn)就能聽到她爽朗的笑聲。
但是，她有一個(gè)特異功能，那就是傳說中的七十二變。
上課時(shí)，她就會(huì)變成一只大獅子，用自己震天吼般的聲音督促我們：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不能做小動(dòng)作，字要寫端正”讓我們不得不好好學(xué)習(xí)。
下課后，她又變成了一只可愛的小鸚鵡，湊到我們身邊，叨叨叨和大家說說話，開開玩笑，好不快活。
勞動(dòng)時(shí)間一到，她就變成小蜜蜂，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，大聲吆喝：同學(xué)們，該去勞動(dòng)了！“可真到了地里，她竟然神不知鬼不覺地變成了“二師兄”，找個(gè)涼快地兒，一邊搖著紙板扇風(fēng)一邊喊：“男生拿出點(diǎn)力氣來，沒吃飯嗎？哎，那小李，你澆水要澆透”而她自己不僅不干活，還總會(huì)趁著我們滿頭大汗時(shí)，把我們最狼狽的樣子拍下來，真是又懶又壞。
雖然我們敢怒不敢言，但是久而久之，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹碓綍?huì)干活了，在家里也會(huì)不自覺的拿出水壺澆澆花，媽媽總是笑著說：“我家孩子咋這么勤勞了呢？”我這才開始明白，原來我們的'“二師兄”并不懶，她只是用她獨(dú)特的方法督促我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
當(dāng)然，我們老師可不止這些技能，她還有很多很多的變化，但是無論哪一種，我們都愛。
七十二變的老師作文 13
我們班新來了一位語文老師，她姓林。林老師長(zhǎng)得如仙女下凡，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材，臉上的皮膚吹彈可破，一雙明亮而“有毒”的眼睛，亮得要戴眼鏡呢！她的變臉神功，不得不讓我們班的同學(xué)小心提防。
林老師每天穿不同的衣服，這還不算，她臉上的表情簡(jiǎn)直有七十二變，翻臉比翻書還快。瞧！剛才還笑盈盈地收下同學(xué)們精心做的'小禮物，下一秒就命令所有人三秒滾開辦公室�？�！這一秒還生氣地罵著沒寫作業(yè)的同學(xué)，下一秒就笑哈哈與新來的老師聊天。
林老師給了我們不少原則：一、一周表現(xiàn)完美，免語文作業(yè)；二、少交一個(gè)作業(yè)，抄“林老師最美”五十遍；三、不能直呼她的大名，否則“真心話大冒險(xiǎn)”三回……
上課時(shí)，如果我們說話、開小差，她就會(huì)大發(fā)脾氣，狠狠教訓(xùn)我們，像一個(gè)魔鬼一樣。如果我們考試考得好，她又會(huì)滿面春風(fēng)地表揚(yáng)我們，像個(gè)天使一般。
林老師的七十二變，讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩！
七十二變的老師作文 14
是他讓我愛上了作文，是她讓我感受到作文的樂趣，也是他讓我感受到作文的幽默。明明是無聊的作文課，可以到陳老師的補(bǔ)習(xí)班里，就感受到處充滿著學(xué)習(xí)的氣氛和春天般的笑臉。
陳老師已經(jīng)六十多了，可還是滿頭黑發(fā)。但一雙會(huì)說話的眼睛總讓人感到那么的精神。但是，陳老師的臉好是六月的天一樣，說變就變。
記得一次上作文課的時(shí)候，突然有人違反了紀(jì)錄，陳老師那還在那個(gè)高興的臉嗎還是那個(gè)就變了。只見他眉頭一鄒，眼睛一瞪，嘴巴一癟，好像在說：“注意了�！边@時(shí)候，有一位同學(xué)回答了一道難題，陳老師的臉馬上變得的慈眉善目，嘴邊露出了淺淺的笑容，還一邊做出“很棒”的手勢(shì)一邊說：“真棒�！笨�，程老師就像做游戲一樣。
為了鍛煉我們學(xué)前班的眼里，陳老師給大家做可以個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出個(gè)氣球，充足氧氣后，氣球頓時(shí)飛了起來。老師又做了一個(gè)小兜，然后雙在再系著氣球的身子上，再向兜里放一些粉筆頭。老師一邊把雙在氣球上的皮套摘了下來，一邊天真地說：“神舟九號(hào)飛落�！薄巴�，真厲害！”就在大家驚嘆時(shí)，陳老師露出馬腳，堵球的篩子一下子噴了出來，氣球像受到驚嚇的兔子一樣左逃右竄。嘿，老師好幽默，在最要緊的時(shí)刻還不忘開個(gè)玩笑。看來，實(shí)驗(yàn)又要重做了……
記得還有一次，陳老師讓我們寫一篇游記的作文，可我們?cè)趺匆矊懖幌聛�，老師就帶我們�(nèi)ゴ河�，并讓我們仔�?xì)觀察植物，了解一寫植物的.常識(shí)，把所有聽到的，問到的和看到的都記下來。第二天，我也不費(fèi)勁，很快就寫好了作文。
老師，您的愛能使古木長(zhǎng)出新芽，您的愛能是啥米變成綠洲。老師我愛您。
七十二變的老師作文 15
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的語文老師,她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，不信，你聽聽看。
這一位老師非常的特別，老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親，一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)戴著眼鏡，猶如一個(gè)博士，有時(shí)不戴眼鏡，不管戴不戴，她的那雙眼睛都會(huì)把我們每個(gè)人看穿一樣。高高的鼻子，她時(shí)而溫柔又時(shí)而嚴(yán)厲，溫柔的時(shí)候像一只小綿羊，發(fā)怒起來就像大獅子一樣，好像是想要把我吃掉似的，嚇得全班人都不敢說話了。
王老師的課堂是非常有意思的，時(shí)而讓我笑又讓我們感動(dòng)的哭，老師的上課方式我們非常的喜歡，這就是老師像一只小綿羊一樣溫和的'語氣來給我們講課，不大聲也不小聲的給我們細(xì)心的講課，就像流水一樣慢慢地灌溉著久渴的莊稼一樣，是那么享受。
我的老師還會(huì)七十二變，一會(huì)兒是和善的臉龐一會(huì)兒又變成了烏云密布的臉龐，一會(huì)兒還是小橋流水，春風(fēng)和煦，轉(zhuǎn)眼間卻是風(fēng)云突變，天雷滾滾，讓人措防不及。
你知道王老師上課生氣的樣子嗎？在我們上課的時(shí)候，只要老師一聽見下面有竊竊私語的說話聲，她就會(huì)用她犀利的眼神盯著我們，直至把那只小老鼠給抓住，老師就好比是一只大花貓，我們都是她手下的敗將，只要移動(dòng)或說話都逃不過老師的眼睛，生氣的時(shí)候大吼起來，嚇得全班一點(diǎn)聲音都沒有了，現(xiàn)在知道我們老師有多么強(qiáng)大的威力了吧。
這就是我的72變王老師，她是一個(gè)很有責(zé)任的老師，也是對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，生活各個(gè)方面都有照顧的老師，老師的72變，都可以關(guān)注我們每一個(gè)人，甚至嚇到不可以說話，這就是我們王老師的實(shí)力，溫柔起來像只小綿羊，生氣起來像只大老虎，每次寫作業(yè)出錯(cuò)或者聽寫出錯(cuò)老師都不會(huì)放過我們這些在她手里的小兵，我有這樣一個(gè)責(zé)任的老師，讓我非常的開心。
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