我的老師為題作文(精選28篇)
導(dǎo)語:老師,是學(xué)子們前行的指明燈。每個人心目中都有一位敬愛的老師,你最喜愛的老師是哪一位呢?以下是小編為大家分享的我的老師為題作文,歡迎借鑒!
我的老師為題作文 1
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的`書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心里七上八下的,嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了:”我……我的書忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自己的一點小過錯害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。
我的老師為題作文 2
游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作非常負(fù)責(zé)。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子,我舉起手,老師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:“我向陪伴了我一天的枕頭說再見,我跟我的.寵物小烏龜說你好,我向停在電線桿上的小鳥說再見。”游老師鼓勵我重說一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復(fù)了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!
還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我,游老師知道了,馬上讓我說明原因,然后,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個有責(zé)任心的老師——游老師!
我的老師為題作文 3
在一、二年級的時候,有一位非常喜歡我們的女老師,她姓楊,叫楊秀芳,是我們一、二年級的班主任和數(shù)學(xué)老師。
楊老師有點瘦,頭上有很多白發(fā),時不時的還戴著一副老花鏡。有一次,楊老師說:“我要在班上舉辦計算比賽,銅卡有四個角,誰四天計算全對,我就給誰一張銅卡!苯Y(jié)果,我們班有很多人都全對,而且包括我在內(nèi),我們?nèi)珜Φ耐瑢W(xué)高高興興地拿到了銅卡。
還有一次,午間進校的時候,楊老師拿了一大袋的糖果說:“今天做練習(xí)與測試的'單元測試,如果得了100分就獎勵他一顆糖果!蔽覀兟牭竭@個消息后,興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了,楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊,我也趕快排隊,因為我要選一顆好吃的糖果。最終,我考了一百分,我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位,開始津津有味的吃起來,我還一邊吃一邊說:“真好吃呀!”
楊老師的教學(xué)總是會想出很多辦法,鼓勵吸引我們認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),現(xiàn)在,楊老師已經(jīng)不再教我們了,但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
我的老師為題作文 4
使我終身難忘的老師是我的外教老師——Henry老師。
他來自英國首都倫敦。他個子很高,似乎頭要碰到天花板了。他的皮膚特白,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,還有一對藍寶石般的眼睛很深邃。他有一頭金黃金黃的頭發(fā),手臂粗壯而有力,特別長。他的臉上總是笑嘻嘻的,是個樂天派。
他上課非常有趣,總是玩游戲。游戲是這樣的:他先畫一個五乘五的格子,然后讓我們?nèi)忧虻胶诎迳希蛑心膫格子,就是你的棋在哪里,接著回答一個題目。我們是分兩組進行較量的'。我們有時是一蹦三尺高,有時全部倒下……在快樂的課堂中,我們輕松地學(xué)到了很多外語,真是一舉兩得!
Henry很會鼓勵人。有一次,我考得不好,我很沮喪,下課也悶悶不樂。Henry見了,就鼓勵好好努力,我下次會考得更好。我很開心遇到了那么體諒我的老師。
這就是我的一位可敬的老師。
我的老師為題作文 5
我有一個善良又溫和的老師,她就是——周老師!她的名字非常有意義,周是周恩來的周,榕的意思是她媽媽希望她的胸懷像大榕樹一樣大。她有一雙大大的'眼睛,還有一張櫻桃小嘴,她的笑容非常親切。
周老師的性格非常溫和,記得有一次,我正在上著數(shù)學(xué)課,突然感到鼻子里有什么東西在往外流,仔細(xì)一看,哇!全部都是鮮血!我趕緊用紙巾把鼻子堵住,血止都止不住。周老師趕緊從辦過事趕過來,她一看,急忙打電話給爸爸,爸爸又馬上趕到學(xué)校把我接到醫(yī)院去了,醫(yī)生一診斷,原來是鼻子里的毛細(xì)血管破裂了。醫(yī)生幫我止了血,說休息一會就沒事了。下午我又去了學(xué)校,一到學(xué)校,周老師就親切的問我:“王淳熙,你好點了嗎?”“好點了,現(xiàn)在已經(jīng)沒事了!蔽艺f。
記得又有一次,我在操場上跑步,突然我的鞋帶掉了,我就“砰”的一下摔到了地上,當(dāng)時我的小腿破了一個口子,嘴巴里也撞出了血,我馬上去醫(yī)務(wù)室消毒,消毒完了以后張宇軒把我扶進了教室。周老師看到我這樣,連忙問我:“有沒有事,是在不行的話我讓你爸爸來接……”
。∵@樣的感覺真的好溫暖!
我的老師為題作文 6
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量的給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
在我們?yōu)榱艘坏李}目發(fā)愁時,一句句關(guān)心的話,在我們耳邊縈繞,那是誰?親愛的老師,她會幫你解決你的'難題,讓你明白題目的意思;在我們跌倒時,把我們扶起來,鼓勵著我們,那是誰,親愛的老師。這難道不是一位母親該做的嗎?沒錯,老師就是一位偉大的母親,細(xì)心的照料我們。跌倒了,再爬起來,告訴我們不要在同一個地方跌兩次。給我們知識,讓我們變得知書達理,聰明伶俐。
我的老師啊,您是蠟燭,照亮我們的人生,;您是太陽,給我們陽光;您是書,給我們知識······千言萬語都說不盡您對我們的恩情。一句詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,為了我們,費盡了她一大半的精力,讓我不禁想到了一句話:“一位好老師,勝過萬卷書!”
我的老師為題作文 7
“光陰似箭,日月如梭”,眨眼間,一學(xué)期過完了。一個新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我上四年級了,有了一個新的教室,有了一個新的老師。
那今天我來說說我的老師吧!我的老師姓陳,是陳老師。從報到的第一天起,陳老師走進教室,我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點嚴(yán)肅。我的老師不是很高,鼻梁上駕著一副眼鏡,一頭烏黑的`短發(fā)。
我們的陳老師非常細(xì)心,改作業(yè)的速度也很快。有一次,我們在一次考試中,我就錯了一個小小的標(biāo)點符號,她就給我指出來了。另外,我們的陳老師也很溫柔,只要有小朋友受傷了,她就會細(xì)心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。
還有,我的陳老師和別的老師不一樣,她的懲罰方式是背課文,陳老師每天晚上都會留一些同學(xué)來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文,這樣她就會很高興。
我愛我的老師,因為她像我的第二個媽媽。
我的老師為題作文 8
衛(wèi)老師,您從一年級把我們教到五年級。曾記得,三年級時,您要我們做分層課課練,我們當(dāng)時不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長的責(zé)備,但您這一切都是為我們好。那時有很多次公開課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級公開課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的`榮譽。
在四年級,我媽媽生了重病,需要住院開刀。我放學(xué)了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學(xué)都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學(xué)習(xí)、吃飯,那段回憶我永遠(yuǎn)忘不了,然而,就在媽媽生病的這個階段,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!
您是一個多么有愛心和責(zé)任心的老師。≈炖蠋,記得在三年級,您剛剛開始教我們班時,上課,我經(jīng)常開小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時間,來管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學(xué)們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒有責(zé)備我,而是叫我以后小心點,拿布來擦擦我的褲子,謝謝您,朱老師!
還有三個月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了,我非常舍不得這年來和我相處過的老師和同學(xué),再此,我要感謝所有教過我的老師們!
我的老師為題作文 9
她,是一本《幽默大全》。有了她,我都不需要看《幽默大全》這本書了。
在課堂上,有一個小朋友放了一點屁,被“順風(fēng)耳”喬老師聽見了,她向那位同學(xué)看了一眼,那位同學(xué)立刻繃緊了神經(jīng),不動聲色地坐著。喬老師故意大聲地說:“班上某人剛剛放了地雷,來炸我們班了!”頓時,班里騷動起來。接著,一顆“轟天雷”又從天而降,教室里一股臭烘烘的味兒。喬老師又說:“這個人是‘奸細(xì)’,竟然用地雷炸我們!比嗪逄么笮,那位同學(xué)也情不自禁地笑了。
還有一次,有位同學(xué)上課時在啃手指,被“千里眼”看到了。她說道:“某人在啃薯條,肯定在吃好吃的東西,現(xiàn)在還在津津有味地啃著呢。”那位同學(xué)不知道喬老師說的.是他,繼續(xù)在那啃著。誰知,老師的“連環(huán)炮”可不是蓋的,她問:“大家找一下誰在吃薯條?”那位同學(xué)瞬間明白了,立刻放下了手,臉紅得像個紅富士大蘋果,坐在那呆若木雞。喬老師又說:“下次我們讓他請大家吃薯條!蹦俏煌瑢W(xué)不好意思地笑了。
喬老師不僅是本《幽默大全》,還是本《教育大全》呢!只要是她帶的班,都很厲害。每次期中考試時,我們班的成績排名都是名列前茅。每次上課時,她都會很細(xì)心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時,她也會及時過來幫助我們解決難題。
俗話說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!彼拖袷刈o者一樣,守護著我們。我愛我的老師!
我的老師為題作文 10
日月如梭,轉(zhuǎn)眼我踏入小學(xué)已經(jīng)四年了。在這四年中,我們換了三位語文老師:啟蒙老師曹美琴老師、和藹可親的曹燕楠老師、剛調(diào)來的王老師。令我印象最深的,就是曹燕楠老師了。
誰說老師不嚴(yán)厲?有一次考試,我拿到試卷一看,呀,這么容易!我大筆一揮,“唰唰唰”就寫完了。發(fā)卷了,我一看我的卷子,呀!由于麻痹大意,我居然漏做了兩道極為簡單的題目!曹老師杏眼圓瞪,嚴(yán)厲地批評了我:“這么簡單的題目你也會漏做,真不應(yīng)該!”我低著頭,紅著臉,不敢再看老師一眼。我感到同學(xué)們的目光都聚集在我一個人的身上,羞愧極了。過了一會兒,我抬起頭來,看到老師那生氣的眼神中略帶著關(guān)心,仿佛在告訴我:今后把粗心的毛病改掉了,你還是最棒的',老師相信你!我傷心地哭了,老師對我期望那么高,我卻犯了這么低級的錯誤,真對不起老師!
第二次考試,我認(rèn)真地答卷,仔細(xì)地檢查。功夫不負(fù)有心人,我以一百分的成績名列班級第一。。±蠋,是您的教誨讓我贏得了今天的勝利!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您是吐絲的春蠶,把理想的絲線細(xì)細(xì)編織;老師,您是燃燒的紅燭,照亮每個人的新房;老師,您是甜美的甘露,滋潤著茁壯成長的新苗——曹老師雖然調(diào)走了,可她的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
我的老師為題作文 11
路老師是我的語文老師,也是我的班主任。她高高的個子,一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛是那么銳利,透著智慧的光芒,顯得格外精神;明亮的眼睛下面是高高鼻子,一張能說會道的嘴。
路老師知識淵博,她帶我們品味語文,親近生活,每一節(jié)語文課,我們都聽得特別有精神,而她只要看見我們有了進步,就會笑瞇瞇地夸獎我們,她夸人的詞語總是因人而異,很少有重復(fù)的,真不愧是語文老師!
路老師特別溫柔。有一次,路老師給我們聽寫生詞,因為粗心,很簡單的詞語我寫錯了兩個,當(dāng)我改完錯交給路老師的.時候,我以為她會狠狠地批評我一頓,她卻用那仿佛能看透人心思的眼睛看著我說:梓彤,吃一塹,長一智,你是這么優(yōu)秀的孩子,我希望你下次全都正確。于是我暗暗下定決心,下次一定要全對,而且一定要做班里語文成績最好的孩子,讓路老師以我為傲。我真的做到了,好幾次單元測試路老師都表揚了我,聽著她的表揚,我的心里比吃了蜜還要甜。
路老師也是一個關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我上操時在樓梯上摔倒了,她第一個跑過來問我要不要緊,還陪我去醫(yī)務(wù)室包扎,她和我說了許多有趣的事情,讓我忘記了對包扎傷口的恐懼,她安慰我要做一個堅強的孩子,就在那時我明白了堅強這個詞的真正含義。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們在路老師的教導(dǎo)下,知道了許許多多做人的道理,也學(xué)會了許許多多的本領(lǐng)。
路老師,我們離不開你,就像魚兒離不開水,謝謝您!
我的老師為題作文 12
我已經(jīng)升入六年級,人的一生中,遇到過許多人,許多老師。有的終身難忘,有的形同陌路,有的擦肩而過。從三年級開始我就有一個令我等“役夫”不敢“申恨”的語文老師。不知為何,今天我卻想去夸夸他,也許是深藏在心底的師生情誼吧。
王菲老師身材有些胖,皮膚很白,臉上總是掛著“嚴(yán)肅”二字,眼睛似葡萄般大,總感覺隨時隨刻都在暗中盯著你,“潑猴,竟敢在此撒野,看我不好好收拾你”從薄薄的嘴皮中發(fā)出的訓(xùn)斥的話毫不留情,讓人“恨”之入骨。王菲老師更多的是和我們同歡樂,共無奈。當(dāng)初的`厭惡恐懼在這幾年中早已經(jīng)煙消云散,王菲老師也慢慢習(xí)慣了我們這個年年倒數(shù)的班級,我們也喜歡上了這個當(dāng)初的“滅絕師太”。
其實王菲老師也有溫和可愛的一面。讓我們緊張的心情可以完全放松下來,那些時光溫暖了我們的記憶。記得五年級的六一兒童節(jié),我們進行T臺秀的展示,老師也上臺進行表演了,當(dāng)時他手拿一個泡泡機,吹起泡泡向我們招手示意,七彩的泡泡在空中旋轉(zhuǎn)飛翔,恍如進入仙境。我們一個個站在椅子上瘋狂向老師喊:王菲老師,王菲老師!”像是歡騰迎接英雄歸來,別班的同學(xué)都把羨慕目光投向了我們,那一刻,我們感到好幸福!下午老師還給我們買冰棒,之后和我們進行互動,“六一”在歡聲笑語中結(jié)束了。
這就是我們的老師,生活中的朋友,學(xué)習(xí)上嚴(yán)苛認(rèn)真,一絲不茍。現(xiàn)在我終于理解了:不僅是在歡樂的時候,灑向?qū)W生的是愛,嚴(yán)厲也是一種愛。
我的老師為題作文 13
時光像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了?晌乙恢蓖涣私塘宋宜哪甑恼Z文老師——朱老師。
朱老師中等身材,月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架著一副眼鏡,令人覺得她學(xué)問淵博而且是位嚴(yán)格的老師。
其實朱老師平時對我們和藹可親,就好像朋友一樣;在上課的.時候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)責(zé)任的老師。
此外,她平等的對待每一個同學(xué),從不偏心于任何一位同學(xué),對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。我還記得有一次,臨近期末考試的時候,我得了重感冒,請了一星期的假。一星期后,我的學(xué)習(xí)成績頓時像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當(dāng)時是十分緊張,而且是剛病愈,身體不大好,我一緊張,成績越差。因此,朱老師每天下午放學(xué)時都把我留下來,給我補課。我看著白天已經(jīng)十分操勞,在下班時間還要給我補習(xí)的朱老師,心里充滿了感激。為我一直補習(xí)到七點鐘,老師還是不放心,堅持要送我回家,然后又匆匆離去。而且天天如此,風(fēng)雨不改。漸漸的,我的成績提高了,期末考試得到了第一名的好成績,老師還在班上表揚我呢!
直到今天,我一直對這件事念念不忘。雖然朱老師現(xiàn)在不教我了,但是我由始至終都是那么敬佩她。
朱老師真是一位好老師呀!
我的老師為題作文 14
五年的校園生活中,有許多老師都教過我們,其中有一位老師給我的啟迪最多,給予了我無限的關(guān)愛,那就是我的英語老師----首老師。
首老師很漂亮。中等的身材、圓圓的臉蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁下還有一張能說會到的櫻桃小嘴。同學(xué)們都很喜歡她。
首老師不僅人長得漂亮,工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次做完課后練習(xí)冊,我急忙出去玩,就快速的.將作業(yè)交了上去。結(jié)果因為粗心大意做錯了好幾道題。批改作業(yè)時,您把我叫到跟前十分嚴(yán)厲地批評了我作業(yè)不認(rèn)真,要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。并且語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)英語平時要靠多讀、多記憶、多寫、不能有半點馬虎,要一步一個腳印,扎扎實實地學(xué)好基礎(chǔ)才行!睆哪且院螅颐刻焱砩蠄猿钟浭畟單詞,朗讀一篇英語課文。這次期中考試我的英語成績有了明顯的提高。我要感謝我的首老師!
首老師雖然對我們要求很嚴(yán)格,但是生活中卻像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次,我由于貪玩不小心摔了一跤,擦破了膝蓋。首老師看見了,立馬從辦公室里拿出藥箱,非常認(rèn)真地給我清洗了傷口,仔細(xì)地為我涂上藥膏。望著首老師那充滿關(guān)愛和焦急的眼神,我的膝蓋仿佛就像上了止疼藥一樣,疼痛立馬緩解了很多。
這就是我們的英語老師---首老師,、她不僅教學(xué)有方,而且對我們十分關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)愛您!
我的老師為題作文 15
一排齊劉海直直垂簾而下,齊耳的學(xué)生頭短發(fā),兩彎柳葉眉下有著一雙會笑的眼睛,高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴,嬌小的身材擺動著五彩的裙擺款款向我們走來。沒錯這就是一年前來到我們班的新班主任——戚老師。
我敬佩上課時的她。自從戚老師來了后,我們這個淘氣、頑皮的班級變樣了,當(dāng)然那離不開老師的一套秘籍了!上課了,我們個個都嚴(yán)陣以待,老師往講臺一站,溫和而不失威嚴(yán),較小而底氣十足。瞧!她開始講課了,幽默的語言,多生動的表情。【拖裨诓フn堂劇使大家情不自禁的融入到老師的課堂里,好多同學(xué)的成績都提高了不少,連平時調(diào)皮的同學(xué)都認(rèn)真聽講,完成作業(yè)。我能不敬佩嗎?
我更喜歡生活中的她。戚老師是一位十分體諒學(xué)生的好老師。品德課講到約法三章時,老師忽然想起了什么讓我們也提建議給老師約個法。你一條,我一條,但老師的甜美笑容依然沒改變,還很虛心的樣子。最深刻的是太極扇表演,烈日炎炎下我們是表演的大汗淋漓,上氣不接下氣。只見老師眉頭緊鎖,不一會為我們買來了一大袋冰棍涼在了我們心里。我們能不喜歡嗎?
我不知道怎么形容好。老師就像一本書帶領(lǐng)我們走進知識的`海洋;老師也是我們的知心朋友,明白我們的心聲,老師更像一條厚實的棉被,給予我們無窮的溫暖。我愛我的老師!
我的老師為題作文 16
老師,是我們靈魂的工程師,他給予我們自立的水泥,自強的鋼筋,自尊的紅磚。在漫漫求知的道路上,我這棟小樓也曾經(jīng)動搖過。
小學(xué)四年級,我的.字跡曾一度非常潦草,被老師美其名曰“天書”。在一次課文抄寫的過程中,我由于心不在焉,字跡好似螞蟻般在紙上橫行,不堪入目。老師把我叫到辦公室,狠狠地批評了我一頓,作為懲罰,我將重新抄一次課文。
經(jīng)過一個中午的奮筆疾書,終于完成了任務(wù),當(dāng)我把作業(yè)交到老師的手中時,老師緊皺的眉頭沒有一絲松開的征兆,反而擰得更緊了,我緊張的心情仍然不能釋懷。
片刻之后,老師說:“你這是字嗎?回去,重新寫!”我滿腹抱怨,繼續(xù)開始了苦旅生涯。
經(jīng)過一晚苦戰(zhàn),老師終于勉強讓我通過了。當(dāng)我拖著疲憊的身軀走下樓時,心中涌現(xiàn)的不是感激,也不是慶幸,而是牢騷滿懷。
在以后的日子里,每當(dāng)我字跡潦草時,老師總會叫我重寫,一次不行,兩次,兩次不行,三次,但我心中的抱怨卻越來越少。
接下來的幾年里,我的字跡一旦潦草,就會想起老師那緊鎖的眉頭,聲聲教誨也重新縈繞耳旁,慢慢地, 我的字跡也端正了起來。
如今,六年的小學(xué)生活已塵埃落定,我與老師也將分離,但我卻忘不了老師對我的諄諄教誨,忘不了老師那緊鎖的眉頭,忘不了老師對我的關(guān)愛,他們是我一生彌足珍貴的財富,我要把他們留在心靈深處,小心地珍視著!
我的老師為題作文 17
以前我夸過很多人。有些是假惺惺的,有些是真心誠意,有些是隨便敷衍。現(xiàn)在我想發(fā)自內(nèi)心的夸一個人。
我的數(shù)學(xué)老師,李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會,我自己思考了半天仍舊想不出答案。百思不得其解的我只好去問同學(xué),可是,問了一圈,同學(xué)們也都不會。無奈之下,我只好去問老師。來到辦公室找到李老師,我惴惴不安的.詢問李老師這道難題的解法。李老師跟我詳細(xì)的說明了這道題的解題思路與方法。盡管老師講的很清楚,可我還是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于,我明白了這道難題的奧秘!
李老師不但有耐心,還賞罰分明。對于做錯事的同學(xué),李老師會懲罰他,希望他能改正錯誤;對于不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),李老師會勸誡他,希望他認(rèn)真努力;對于做好事的乖同學(xué),李老師會獎勵他,希望他再接再厲。課堂上,李老師是嚴(yán)師,希望他的學(xué)生成材。課間,李老師是親朋,總能和同學(xué)們打成一片。她傳授知識,帶來歡樂。媽媽給李老師的評價是:報喜不報憂。李老師總會抽空帶同學(xué)們出去玩,讓同學(xué)們適當(dāng)放松,緩解學(xué)習(xí)壓力。
對于這樣的好老師,怕是很難再有了吧!這就是為什么我們都愛戴李老師,都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師!
我的老師為題作文 18
一進入學(xué)校,第一個迎接我們的人便是老師。老師對我們學(xué)生來說,是一個非常重要的人。俗話說:一日為師,終身為父(母)。
李老師是從八年級才開始教我們語文的。她的教學(xué)方式以其他老師雖說大同小異,但是不得不說,李老師的文采真的非常好。她批改過的作文絕對是十分精致的。
猶記得期末考試復(fù)習(xí)期間,李老師采用了分類復(fù)習(xí)的方法,結(jié)果全班的考試成績果真提升了上去,全班的平均分也有所上升。那時候,我的作文十分不好,李老師還專門在課下為我講解一些有關(guān)寫作文的技巧。果真,那次考試,我的作文便有了很大的提升,我十分感激李老師,感激所有對我有幫助的老師,謝謝你們!
李老師會讓我們?nèi)フ宜龁栁覀冏约翰幻靼椎膯栴},李老師還會針對某個同學(xué)的某一問題給予他一次文化教育,告訴那位同學(xué)怎么做,并且督促他進步。李老師還為我們班創(chuàng)辦了《怒放時刊》,這也就是我們班的班報,老師很辛苦,還要排版,改字體,還要打印出來,老師,您辛苦了!
辛苦了!這句話我想對天下所有的老師說這句話,老師為我們做了許多許多,甚至和我們在一起的'時間大于和家人呆在一起的時間。
總結(jié)來說,老師就是修剪我們這些花花草草的園丁。李老師便是一位負(fù)責(zé)任、熱愛學(xué)生、熱愛工作、任勞任怨的老師!
請讓我們這些學(xué)生對老師們致以最衷心的一句祝福:老師們,你們辛苦了!
我的老師為題作文 19
六歲的時候,媽媽牽著我的手走進了實驗小學(xué)的一年一班的教室,見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師,也是我的班主任。
何老師對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,她總是要求我們認(rèn)真聽課,我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時悄悄地講小話,何老師看見了,嚴(yán)厲地批評并教育了他們,但我 們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們最害怕見到何老師的表情,她的眉頭緊鎖,我們就會與感到有不好的事情發(fā)生了,這時的我們會暫時變乖一點,吵鬧的.教室會安靜下來。
何老師對工作很認(rèn)真,她講課生動而又有趣,有時講得我們哈哈大笑,有時又講得讓我們十分感動。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、特長,或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如,我比較膽小,老 師就鼓勵我課堂發(fā)言,夸我聲音響亮,夸獎我作文寫得好,鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽,聽了老師的話,我寫作文更有信心了。
生活中何老師對我們很和藹,她像媽媽一樣細(xì)心地照護我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞,跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河,秋游的時候,我們都?xì)g天喜地,她時刻忙前忙后,關(guān)注著每一個 同學(xué),她甚至還和我們一起玩各種游樂設(shè)施,也快樂得像個孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情,我們都非常喜歡何老師,在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時,過了一段時間,我都有點想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任。
我的老師為題作文 20
衛(wèi)老師,您從一年級把我們教到五年級。曾記得,三年級時,您要我們做分層課課練,我們當(dāng)時不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長的責(zé)備,但您這一切都是為我們好。三年級,那時有很多次公開課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級公開課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的榮譽。在四年級,我媽媽生了重病,需要住院開刀。我放學(xué)了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學(xué)都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學(xué)習(xí)、吃飯,那段回憶我永遠(yuǎn)忘不了,然而,就在媽媽生病的這個階段,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!您是一個多么有愛心和責(zé)任心的老師啊!
朱老師,記得在三年級,您剛剛開始教我們班時,上課,我經(jīng)常開小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時間,來管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學(xué)們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒有責(zé)備我,而是叫我以后小心點,拿布來擦擦我的`褲子,謝謝您,朱老師!
還有三個月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了,我非常舍不得這年來和我相處過的老師和同學(xué),再此,我要感謝所有教過我的老師們!
我的老師為題作文 21
她留著一頭短發(fā),看起來很精神;她時而溫柔,時而嚴(yán)肅; 她不僅是我們的老師,更像是我們的朋友;她不僅是我們的語文老師,也是我們班的班主任——方老師。
方老師上課時要求很高,如果有哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,她會嚴(yán)肅批評一頓,要我們知道錯誤并馬上改正。但如果遇到我們聽不懂的地方,她會一遍一遍地耐心講解,直到大家都明白了為止。下課的時候,方老師就很隨和了,跟我們一起猜謎語,一起講笑話,一起分享故事。
在一年一度的校運動會上,方老師為了我們忙前忙后的',毫無怨言。當(dāng)我們在賽場上努力的時候,方老師時刻給我們吶喊加油,比運動員還緊張。記得我參加200米短跑時,耳邊都能聽到方老師的加油聲,當(dāng)我到終點的時候,感覺自己眼前一黑,倒下了。但我沒有摔倒在地上,而是倒在了方老師的懷里。原來方老師怕我吃不消,所以提前在終點等著迎接我。
還有前幾天因為我生病請假了幾天,有一課課文沒有上,方老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會跟不上其他同學(xué),她就利用放學(xué)的時間把我留下來,單獨給我補課。雖然只有我一個人聽課,但方老師好不馬虎,仍然是平時上課時的認(rèn)真與嚴(yán)厲。那天方老師為了我,很遲才回家。
方老師您像辛勤的園丁無微不至地培育著我們,給我們灌溉知識的養(yǎng)分;像媽媽一樣關(guān)愛著我們,不讓我們受到一點傷害。我愛您!
我的老師為題作文 22
我們的老師值得被夸嗎?當(dāng)然值得!
老師就是我們慈愛的父母。不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。不僅給我們傳授知識,還教給我們做人的道理。老師就是辛勤的`園丁,把我們這些花兒栽種得漂漂亮亮的。老師,您就是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,您勝嚴(yán)冬里的炭火;老師,您勝酷暑里的濃蔭。老師,您用您一生的心血,把我們培養(yǎng)成國家的棟梁之才!
老師,您是辛苦的人。您每天都給我們上課,用精煉的語言,給我們講述書中蘊含的道理。下課雖然僅僅只有10分鐘的時間,但是您還是不能休息。在教室里輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。中午本來是有時間可以休息的,但是你仍然放棄了你一些的休息時間,在辦公室經(jīng)?匆娎蠋熌β档纳碛啊2皇窃谂淖鳂I(yè),就是在備課。到了晚上,您還是為了我們的這些學(xué)生在燈下工作到深夜。
老師,雖然您有時候在課堂上很嚴(yán)厲,會批評我們,可是我們知道您是為了我們好。您是想讓我們在課堂上認(rèn)真聽課,不開小差,能學(xué)到知識。您平時指責(zé)我們掃地沒掃干凈,或誰忘戴紅領(lǐng)巾被扣分,其實我們都明白,您是想讓我們班能拿到文明班。老師,您的良苦用心我們都知道。您為我們所做的一切我們都明白。
老師,謝謝您對我們精心的栽培!您對我們的良苦用心,為我們所付出的一切,我們都會一直銘記在心的!
我的老師為題作文 23
我心目中的好老師,是敬業(yè)負(fù)責(zé)的、是對學(xué)生嚴(yán)格要求的、更是有愛心的老師。今年我升入了鐵嶺中學(xué)的預(yù)備班,剛開學(xué),我就遇到了位好老師一一我們的班主任黃老師。
暑假里,老師和教官們帶領(lǐng)我們在操場上進行了為期五天的軍訓(xùn)。經(jīng)過第一天艱苦的軍訓(xùn),我感到非常疲累。第二天早上起床時,感覺頭暈暈的,媽媽很擔(dān)心我軍訓(xùn)時會受不了,便告訴了班主任黃老師,拜托老師關(guān)心我一下。
軍訓(xùn)前,黃老師向我走過來,摸摸我額頭問:“身體怎么樣,今天軍訓(xùn)能不能堅持?”我感覺自己還能夠堅持,便回答了一聲:“可以!避娪(xùn)途中體息的時候,黃老師又怕我會被曬得太熱,再次關(guān)切地問我:“還能堅持嗎?”我雖然感到很累,但我不想放棄,大聲回答:“能堅持!崩蠋熉犃撕罂洫劻宋,并對我說:“能堅持就盡量堅持,但不舒服千萬不要硬撐,要告訴老師!蔽衣犃死蠋煹脑挘X得心里很溫暖,努力堅持到了最后。
那天回到教室后,黃老師當(dāng)著全班的.面表揚了我,說我盡管身體不舒服,但還是堅持到底,要大家向我學(xué)習(xí)。我聽了后很開心,為了不辜負(fù)老師對我的期望,在接下來的軍訓(xùn)中,我表現(xiàn)得更出色,被評為“軍訓(xùn)好少年”。我很感動,也很感謝黃老師,是老師的關(guān)心和鼓勵,讓我堅持到了最后。
黃老師就是我心目中的好老師,相信在接下來的初中生活中,我會遇到更多的好老師。
我的老師為題作文 24
時光像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了?晌乙幌蛲涣私塘宋宜哪甑恼Z文教師——朱教師。
朱教師中等身材,月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架著一副眼鏡,令人覺得她學(xué)問淵博并且是位嚴(yán)格的教師。
其實朱教師平時對我們和藹可親,就好像朋友一樣;在上課的時候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)職責(zé)的教師。
此外,她平等的對待每一個同學(xué),從不偏心于任何一位同學(xué),對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。我還記得有一次,臨近期末考試的`時候,我得了重感冒,請了一星期的假。一星期后,我的學(xué)習(xí)成績頓時像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當(dāng)時是十分緊張,并且是剛病愈,身體不大好,我一緊張,成績越差。所以,朱教師每一天午時放學(xué)時都把我留下來,給我補課。我看著白天已經(jīng)十分操勞,在下班時間還要給我補習(xí)的朱教師,心里充滿了感激。為我一向補習(xí)到七點鐘,教師還是不放心,堅持要送我回家,然后又匆匆離去。并且天天如此,風(fēng)雨不改。漸漸的,我的成績提高了,期末考試得到了第一名的好成績,教師還在班上表揚我呢!
直到今日,我一向?qū)@件事念念不忘。雖然朱教師此刻不教我了,可是我由始至終都是那么敬佩她。
朱教師真是一位好教師呀!
我的老師為題作文 25
在學(xué)校里,教我們知識、關(guān)心我們的老師有很多,個個都是我的好老師。但是,在我的心目中最最最好的老師是誰呢?我們一起來認(rèn)識一下她吧!
她長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上總是架著一副粉色眼鏡,烏黑亮麗的長發(fā),苗條修長的`身材。她就是我們的班主任, 也是我們的語文老師――丁老師。
丁老師講起課來繪聲繪色,生動有趣,她總會想各種方法讓我們愛上學(xué)習(xí),我們都很喜歡聽她講課。比如在學(xué)習(xí)生字時,丁老師讓我們敢于嘗試當(dāng)“小老師”,讓別的同學(xué)跟讀,這時候我們都躍躍欲試,可高興了。
有時丁老師很嚴(yán)厲。每次快到班級門口時,丁老師聽到一些同學(xué)還在嘰嘰喳喳地講話,她便用嚴(yán)厲的目光掃視全班,教師里立馬鴉雀無聲;有時丁老師也很溫柔。對于認(rèn)真聽講、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),丁老師會表揚,并按表現(xiàn)獎勵分?jǐn)?shù)。每到周五,我們就可以根據(jù)自己手中的分?jǐn)?shù)卡兌換獎品,這時丁老師就會笑瞇瞇地幫我們換取喜歡的獎品,并鼓勵我們下周取得更好的表現(xiàn),爭取拿更多的獎品。悄悄地告訴你:這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最最開心的時刻。
丁老師每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我們學(xué)習(xí)、鍛煉。晚上,當(dāng)我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),丁老師卻還在為我們批改作業(yè),并把我們的學(xué)習(xí)和學(xué)校表現(xiàn)等匯總后告知家長,讓爸爸媽媽們更了解我們在校的學(xué)習(xí)生活情況,爭取更大的進步。
這就是我心中的好老師――丁老師。謝謝您,您真的辛苦了!
我的老師為題作文 26
我要說的是我們的語文老師葉老師。
我們的葉老師個子算中等,臉圓圓的,不胖。
葉老師對我們很好,對我們都是一樣的要是誰犯了錯誤就罰誰,從不輕饒。在上課時葉老師的課堂我最喜歡,有時玩成語接龍,有時來辯論大賽,還有時讓我們自己看書或?qū)懽鳂I(yè)。
葉老師在上品德課的時候,還會讓我們來當(dāng)老師,來給同學(xué)們上課,每當(dāng)我們上課的.過程太累了,葉老師就會給我們休息一會兒。
在前幾天,葉老師叫我、徐舒旸和周凱豐一起去學(xué)校里搬書,搬了幾次后葉老師就讓我們休息一下,搬幾次就讓我們休息一下。
有時,我們有做不出的題目的時候,葉老師都會好好地和我們一起來思考題目,會給我們最有用的提示,讓我們快速的破解題目。有時,向我們的預(yù)習(xí)作業(yè),葉老師都會在課堂上給我們講解。每當(dāng)考完試試卷發(fā)下來的時候,葉老師都會每一道題目都會分析詳細(xì),有時我們實在想不出來答案,葉老師會把自己的答案說給我們聽,讓我們參考讓我們可以想出自己的答案,再讓我們把自己的答案說出來,有不足的地方在幫我們做修改。
有同學(xué)受傷了,我們和葉老師說,葉老師會馬上去看受傷的同學(xué)讓幾個同學(xué)扶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室涂藥水,受傷的同學(xué)涂好藥水后,再將受傷的同學(xué)扶到班級里,然后葉老師問這個受傷的同學(xué)傷勢怎么樣?在千叮嚀萬囑咐叫這位受傷的同學(xué)不要亂跑而不要在玩危險的游戲了,體育課跟老師請個假,不要再離開位子了。這樣一些話后,就和我們說以后不要再玩這些危險游戲了,要注意安全,要玩安全的游戲。
就在這幾點中,我就覺的葉老師很好。
我的老師為題作文 27
在生活中我有非常多的老師,而痛覺最“好為人師”。它既是我的老師,又是我的朋友。
痛覺每天都陪伴在我身邊,隨時會蹦出來,所以痛覺如影相隨,無處不在。記得我小時候,外婆把一根針放在桌子上,那時候我還什么都不懂,所以就好奇地拿起那根針,左看看右看看,思考著媽媽為什么總用它挑刺?外婆為什么總用它縫衣服?在好奇心的驅(qū)使下,我拿起這根針扎了一下自己的手指,頓時一股疼痛感涌了上來,我立馬把針扔到十萬八千里之外。爸爸急忙跑過來一邊包扎一邊說:“你傻嗎?干嘛要用針扎自己?”我根本沒有在意爸爸說的話,而是在想用針扎自己為什么會那么痛。后來,我終于想明白了。因為你在傷害自己的`時候,突如其來的痛覺會讓你停手。所以,痛覺一直在教導(dǎo)我們要好好愛護自己的身體,不能隨便傷害自己。
二年級的時候,家里買了一張雙層床。有兩米多高,上層已經(jīng)差不多到天花板了,所以有一層樓的高度。那時候我睡上層,而有一次我下床的時候一腳踩空了,直接掉了下去。那一瞬間,我腦海里閃過很多想法,甚至是死亡。那一刻,我?guī)缀醴艞壛俗约,而我掉到地上的時候感到一陣劇痛,就是這陣痛覺教會了我不能輕易放棄自己。
痛覺就是我的老師,它告訴了我生命的意義;蛟S有些人不喜歡痛覺,因為它會讓人疼痛難受,可是我依然把它當(dāng)做教會我珍惜生命的老師。
我的老師為題作文 28
“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫個不停”。聽到這句,你們一定會想起自己的童年,和敬愛的老師。是啊,回憶起自己的童年時光,多么幸福!也許,你已經(jīng)離開了母校,也許,你是剛?cè)雽W(xué)的少先隊員,但是,老師對我的幫助,深深印在我的腦海中。
我們的班主任——黃老師,是一位好老師,他負(fù)責(zé)任。又一次,我們學(xué)校要舉行朗誦比賽。整個五年級是我和陳奇鵬主持。在前一天,黃老師發(fā)給了我們每人一張紙,回家后第二天,我并沒有被除,黃老師便讓我獨自在報告廳中練習(xí)。
黃老師開始讓我讀一遍,我平淡的語氣讀出來,她便讓我一句一句讀出感情,聲音要響亮。我反復(fù)地去讀了,按她的要求去做,令她還是不滿意,不斷糾正我的`錯誤,一句一句,一字一字,連發(fā)音也要很標(biāo)準(zhǔn),她不斷地指導(dǎo)我我抬頭挺胸,黃老師平淡的表情里有一點嚴(yán)厲,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),頑皮的小淚珠一個勁兒地想往下掉,我卻忍住了。我一遍又一遍地反復(fù)讀著,終于,我用盡了全力,黃老師這才讓我回教室。在比賽中,我努力奮斗,為班級增添了榮譽。
會想起小時候,我當(dāng)時覺得十分委屈,現(xiàn)在想想才覺得黃老師這么做是為了我好,她負(fù)責(zé)任,當(dāng)我本子上有折角時,她會細(xì)心地幫我攤平,在我有困難時,她會幫我解決溝通。
黃老師,您帶了我們五年,在這即將來領(lǐng)的9月10日這天,我想對您說一聲,您辛苦了!
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