政治老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的政治老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
政治老師作文1
看上去,政治老師也就45來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副白框邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著光。嘴總沒有閉著。在我記憶里,好像他只有那么幾套半新不舊的衣服,袖子偶爾挽上一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆隨意扔在桌子上,拐著腳,一步一步向辦公室走去。在課堂上,他講起課來(lái)滔滔不絕,聲音異常洪亮有時(shí)激動(dòng)地臉上放出紅光,一邊講,一邊揮舞著手臂。同學(xué)們的注意力都被他吸引住了。
記得有一次上課,我們那天不知道怎么了,上課很吵,他站在講臺(tái)上,用雙眼直勾勾地看著那些講話的同學(xué),許久,很多人都停了下來(lái),而他,他的臉就像熟透了的'西紅柿,紅紅的。他一步一步地走到一個(gè)同學(xué)面前,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只看見老師一把揪起了那個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng),然后老師的手掌一起“啪--”的一聲,一個(gè)紅紅的巴掌印在了同學(xué)臉上。隨后,老師頭也不回地走出了教師。那個(gè)時(shí)候,全班人都驚呆了,班里鴉雀無(wú)聲,只有那位被打的同學(xué)細(xì)微的啜泣聲。
這就是我的政治老師,一個(gè)不容忍別人上課講話的人。
政治老師作文2
我們每一個(gè)人都不怎么喜歡上政治課,而我的政治老師,卻以一種獨(dú)特的方式培養(yǎng)起了我們對(duì)政治的濃厚興趣,那就是講故事。
每上一節(jié)政治課,我們就感覺她講了好幾個(gè)小故事,而這幾個(gè)小故事,都是圍繞這一個(gè)中心為主題的,把它們合起來(lái),又能合成一個(gè)大故事。事實(shí)的情節(jié)引人入勝,一點(diǎn)也沒有上政治課似的死板,有時(shí)候,你會(huì)覺得,這僅僅只是學(xué)校安排的一節(jié)供我們放松的課程。以至于時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,乃至直到下課,我們?nèi)杂歇q意未覺。而她,也沒有和往常的老師那樣,拖堂。但當(dāng)她喊完下課的時(shí)候,她并沒有走,只是站在那里慢悠悠的檢查自己的資料。她在等待著什么,終于,有一位同學(xué)拿著課本走了上去,她又開始興致勃勃的對(duì)著那位同學(xué)講了起來(lái)?伤v的,分明又是一個(gè)小故事。所以,她講的時(shí)候,我們又圍了上去,以她為中心,形成了一個(gè)圓。最后,老師選擇了“拖堂”,而這,是在我們的強(qiáng)烈要求之下的。因?yàn)槿绻辉谶@堂課上把這個(gè)故事講完,我們又不知道得等到什么時(shí)候了。
我們都很喜歡我們的政治老師,她用像故事一樣的語(yǔ)言讓我們愛上了政治。
政治老師作文3
瞧,這位身穿黑色中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,就是我們敬愛的政治老師——肖老師。
肖老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。
“丁零零”,上課的鈴聲響了,這一節(jié)是政治課,肖老師大步走進(jìn)教室,“同學(xué)們,新學(xué)期又開始了,今天我們學(xué)習(xí)第一課——《生命的意義》”
“生命的意義是什么?”肖老師提高了聲音,“生命的意義在于有明確的進(jìn)取目標(biāo),同學(xué)們,告訴我,你們有目標(biāo)嗎?”課堂上一時(shí)寂靜,劉煜桐首先站起來(lái),“我沒什么目標(biāo),考得上高中就考,考不上就在小飯館里當(dāng)廚師!蔽覀儾患s而同笑起來(lái),肖老師卻一臉認(rèn)真:“講得很好啊,笑什么?”
大家又安靜下來(lái)了,肖老師點(diǎn)了后排的岑江南:“你們剛剛在笑什么?”岑江南垂下頭!耙?yàn)槁牭絼e人一些不太偉大的理想便嘲笑,為什么?”肖老師的神情變得很嚴(yán)肅,“不要變成這樣的孩子,每個(gè)人都有擁有自己夢(mèng)想的權(quán)利!”
如果黑板是浩淼的大海,那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭做槳,劃動(dòng)那停泊在港口的課本,帶領(lǐng)我們駛向理想的遠(yuǎn)方。我愛我的政治老師——肖老師。
政治老師作文4
星期二的下午,我們還有最后一位老師沒有見到,我們的政治老師又是個(gè)怎么樣的人呢?我們?cè)谙胂裰@位老師長(zhǎng)什么樣呢?是男的還是女的呢?性格又是什么樣呢?帶著這些疑惑,我們都睜大了眼睛,期待著……
須臾,一個(gè)個(gè)子矮矮的,臉上帶著一副眼鏡,眼鏡還不時(shí)閃著光,好像在盯著我們,這個(gè)男人走了進(jìn)來(lái),我們都深吸一口氣,這不會(huì)就是我們的政治老師吧!
只見老師走上講臺(tái),露出笑容:“我是你們的政治老師,我叫汪燦峰。正和名字一樣,我笑起來(lái)很燦爛,但是爆發(fā)起來(lái)可是和火山一樣的!”他說(shuō)話速度很快。我們同學(xué)聽了這些話,不但沒有半點(diǎn)害怕,反而還笑了起來(lái)。
老師上課很好,但是又不像是在上課,他每說(shuō)到一節(jié)內(nèi)容時(shí),總是又扯到一個(gè)又一個(gè)故事,所以上課很慢。但是我們并不這樣認(rèn)為,我們喜歡聽故事,聽老師在講故事好像一個(gè)大師在教學(xué)生們?nèi)松軐W(xué)呢!所以每次政治課上,同學(xué)們不像在語(yǔ)文課上那么冷清,而是非常活躍,一個(gè)個(gè)的都很激動(dòng),仿佛他今天中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)似的呢!于是老師在講完一個(gè)個(gè)故事時(shí),剛好也下課了。
相信在老師的培養(yǎng)下,這次期中考試我們一定會(huì)取得好成績(jī)的!
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