感恩教師的作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩教師的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩教師的作文500字 篇1
老師，請(qǐng)?jiān)试S我很慢很慢地為您念一首小詩(shī)，好嗎？
“一分一秒花樣的年華，您用這，補(bǔ)全了我們的知識(shí)面；
一朵一瓣輕柔的笑靨，您用這，拉近了我們的靈魂；
一言一句溫和的低語(yǔ)，您用這，打開(kāi)了我們的心窗。”
恩師擷取天池水，灑向人間育新苗。
九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞；九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫(xiě)著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽(yáng)所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書(shū)繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂(lè)！
還想輕輕地告訴您，長(zhǎng)大后，自己也要做一名老師，做那個(gè)像您一樣培育新苗，無(wú)怨無(wú)悔的老師；做那個(gè)一生都在三尺講臺(tái)上綻放美麗的老師；做個(gè)可以釋放似百合花般淡淡清香卻沁人心脾的感情的老師。
可您知不知道，那株新苗，叫做希望；那種美麗，叫做奉獻(xiàn)；那般感情，叫做師愛(ài)。
生命中，有一些人，似樹(shù)上零落的花瓣，華麗的旋轉(zhuǎn)，墜入塵埃，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。這便是您，老師！
于是，在一縷縷晨光，一道道落日，一次次黎明，一幕幕夜晚之后，我真想把發(fā)生在這間教室的情，發(fā)生在這個(gè)學(xué)校的每分每秒一并裝進(jìn)那個(gè)回憶的小圈圈里，一遍一遍地翻閱——盡管多年之后已經(jīng)泛黃。但在心中，卻依然保存著那糖果般絢麗的色彩。
講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，春去秋來(lái)，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
窗外，清風(fēng)吹了一地，聞到心香一片；陽(yáng)光灑了一地，竟是如此溫暖。
感恩教師的作文500字 篇2
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋�！袄蠋�，您辛苦了！”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥！時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的度量！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
感恩教師的作文500字 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被分到了一班，于是見(jiàn)到了您，親愛(ài)的王老師。當(dāng)時(shí)您留著一頭漂亮的卷發(fā)，看起來(lái)既美麗又大方。這是我對(duì)您的第一印象。
很快，我們正式上課了，您輕快得走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，請(qǐng)把書(shū)翻到……”然后，您在黑板上寫(xiě)了“a、、e”三個(gè)字母，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料，您講的課是那么生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，像著了迷一樣。
從小，我的膽子就很小，以至于上課的時(shí)候從不積極發(fā)言，其實(shí)那些問(wèn)題我都會(huì)，只是不敢舉手罷了。是您，發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，上課時(shí)經(jīng)常點(diǎn)我的名字讓我發(fā)言，每當(dāng)我正確回答完問(wèn)題之后，總會(huì)看到您那贊許的目光和陽(yáng)光般燦爛的微笑。漸漸地，我信心滿滿，總是積極大膽地回答老師們提出的問(wèn)題。這離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
您選我做學(xué)習(xí)委員，我知道，您是在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)�？晌姨涡裕偸侨悄鷼猓�
記得一堂數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閮?nèi)容比較簡(jiǎn)單，我很快就會(huì)了，和同桌說(shuō)開(kāi)了話。數(shù)學(xué)老師生氣了，讓我在講臺(tái)上罰站，我很不理解：我不就說(shuō)了幾句話么，至于這樣嗎……我不認(rèn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師更生氣了，課也沒(méi)有講好。您知道后，特意來(lái)找我談心：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)說(shuō)話，擾亂了課堂秩序，不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí)；老師管你是為了讓你改正自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)……聽(tīng)了您的話，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此上課專心聽(tīng)講，再也不亂說(shuō)了。期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分，數(shù)學(xué)老師高興地夸獎(jiǎng)我，我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)，但我的心里已說(shuō)了無(wú)數(shù)次：謝謝您。
您是園丁，不斷地給小花澆水、施肥，花朵才能鮮艷地盛開(kāi)。您一點(diǎn)一滴地把知識(shí)傳授給我們，教給我們做人的道理。您是我們的老師，也是我們的父母。我由衷地感激您：“老師，我愛(ài)您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：王xx
20xx年04月25日
感恩教師的作文500字 篇4
九月十日的教師節(jié)，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來(lái)到了，這是我國(guó)的第27個(gè)教師節(jié)。在此，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂(lè)”！對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。
從稚幼童年的咿呀學(xué)語(yǔ)到青春年少的蒙學(xué)初開(kāi)，老師，是你們教會(huì)了我1、2、3，老師，是你們教會(huì)了我A、B、C，老師，是你們教會(huì)了我寫(xiě)字。在求學(xué)生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長(zhǎng)的`，是老師，是你們�。∥覀兊拿恳徊匠砷L(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開(kāi)啟，我們的理想在校園放飛。如果說(shuō)母校是培養(yǎng)我們的沃土，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，那么，老師，你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；你們的教學(xué)在課堂，可你們的成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
老師，大家都說(shuō)你們是在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，可是，我卻要說(shuō)，你們才是祖國(guó)的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱，溫暖著每一個(gè)人的心房，受人愛(ài)戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。師恩似海，因�(yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
老師啊！你們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，卻用無(wú)私的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國(guó)的明天，直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師��！如果沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻香千里？如果沒(méi)有你們，哪有今日的我們？我要贊頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事事如意！”
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