助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師作文1
中國有著中國夢(mèng)，而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢(mèng)，我們用我們每個(gè)人的夢(mèng)筑中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)新，而我的夢(mèng)是做好大學(xué)生，做好社會(huì)公民，去更好的報(bào)答曾助過我的善心人士，傳遞這一份愛。
我是一名農(nóng)村出來的孩子，剛步入高中時(shí)，行走在市區(qū)的校園中，難免會(huì)自卑的難以抬頭，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般，我不敢與同學(xué)們一同走進(jìn)食堂，因?yàn)樽约弘y以有他們那優(yōu)越的家庭條件，可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費(fèi)用的時(shí)補(bǔ)助金。我在高中時(shí)期自卑心理在短短僅僅不到一個(gè)月的時(shí)候便克服了，其實(shí)大家并非如自己所想那般富裕，每個(gè)人都是差不多的，多與他人相處，使我漸漸走向自信，并為我的大學(xué)夢(mèng)而不懈努力著。何況我正值青春年少，此時(shí)不搏待何時(shí)，所謂“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”我應(yīng)當(dāng)在這短暫的青春時(shí)光搏一個(gè)無怨無悔。
初入高中，面對(duì)許多自己不曾接觸過的知識(shí)，盡管會(huì)有些許松懈，但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動(dòng)力。向老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討，這是在我遇到問題是解決方法，有時(shí)也會(huì)一個(gè)人苦思冥想，直到問題解決。我并不覺得幸苦，反而覺得樂在其中。因?yàn)椤扒匀f漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅(jiān)信的。高三了，每天天還未亮就起床到教室背書；放棄午休，早早到教室做題；直到深夜才入睡。高三那一年，我是認(rèn)真奮斗過的，盡管最后成績(jī)不是很理想，但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會(huì)上，看著大家的狂歡，我知道我早就融入了這個(gè)集體中，我不為我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因?yàn)橛辛伺d業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè)，并走向大學(xué)殿堂。因?yàn)樗麄兊闹鷮W(xué)，才筑就了我的夢(mèng)。現(xiàn)在的我正是青春年少，可謂誰的青春不奮斗，從自己奮斗點(diǎn)滴中，在這喜憂參半的青春日子里，我明白了，再絢爛的花，也難免落英滿地，再美麗的景色，也終有逝去的一天：同樣，再高的高山，也會(huì)有登頂?shù)挠鋹偅匐y的時(shí)刻，也終會(huì)有過去的一天。我該用我的青春去體驗(yàn)大學(xué)的美好，更要時(shí)刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學(xué)生，做一名青年志愿者，去更好的為他人服務(wù)。
冰心言：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！蔽沂鞘苤娜�，并在受助的情況下筑夢(mèng)，因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚，將我走過的那一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫。我堅(jiān)信樂于助人，定能鑄人，鑄時(shí)代的好人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人只敢夢(mèng)，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農(nóng)村，到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。
每個(gè)人都帶著一個(gè)饑渴的心，懷著一顆希望的心來到大學(xué)的，都希望在大學(xué)里歷練一下自己，都希望通過這短短的幾年內(nèi)，來鍛煉一下自己，為自己的夢(mèng)想多做鋪墊，和以后的人生，積累經(jīng)驗(yàn)。
第一天來到大學(xué)，讓我感觸最深的就是學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的這種濃濃的深情，在這里好像不是一個(gè)高等院校，而是一個(gè)溫馨的大家庭。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)親如手足，為了我們東奔西跑，無一怨言，這是我非常欣慰，因我們的大學(xué)生活，不是別人口中的那樣冷漠的孤獨(dú)無聊沒有熱情的宅生活。
在大學(xué)生活中，班干部是必不可少的`。所以我也積極的參加了班干部的競(jìng)選，雖然沒有當(dāng)選為班長(zhǎng)，但是以36票當(dāng)選了體育委員因?yàn)槲抑�，無論班里的那個(gè)職務(wù)，其實(shí)都是為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的，班委其實(shí)并不是人們想的那樣為了那種虛榮，為了那種權(quán)利，更多的是一種責(zé)任，是一種挑戰(zhàn)，是一種歷練！面對(duì)來自不同地方的不同學(xué)和老師，第一次上臺(tái)那是相當(dāng)緊張的，但是當(dāng)你站在講臺(tái)上的那一刻，就意味著你不能退縮，勇往直前，為了夢(mèng)想抬起頭，奔跑，為夢(mèng)想！
成長(zhǎng)的道路是坎坷的和艱辛的。我家庭不富裕，外出打工是我暑假的必修之課，因?yàn)槲抑溃@樣可以掙點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉一下自己。對(duì)于經(jīng)常外出打工的我，也積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在外打工就算一天能掙100塊錢，那么等于這一百塊錢買了你一天的時(shí)候所有時(shí)間，這一天，老板讓你做什么你都得做什么，要無條件服從，要不你就走人，在這里你，毫無自由可言，在這里你無時(shí)無刻，都要聽從別人的指揮，聽從別人的命令。等于你為了一百塊錢，把自己賣給了老板，難道我們這一天十二個(gè)小時(shí)就才值一百塊錢嘛？太廉價(jià)了吧！我受不了！同時(shí)我又不得不堅(jiān)持，因?yàn)槲椰F(xiàn)在一無所有，沒有學(xué)歷沒有文憑，沒有技術(shù)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)。雖然我現(xiàn)在一無所有，但是我有我的夢(mèng)想，它就是我前行的動(dòng)力，要想擺脫這樣的生活，我們必須要臥薪嘗膽，積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)能量，有朝一日，時(shí)機(jī)一到我們也可能成功。成功都是留給有準(zhǔn)備的人！
說起夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且有的還大不一樣。夢(mèng)想是人們前行的方向，是前行的動(dòng)力，是成功的前提，有夢(mèng)想的人就有動(dòng)力，有目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是能開一汽車公司，因?yàn)閺男?duì)汽車就特別感興趣。我愛看汽車的標(biāo)志，有一次在馬路上正走呢，看見一輛越野，它那強(qiáng)悍的外觀，霸氣側(cè)漏，我扭著頭看它，被它深深地吸引，以至于忘了看路，咚～下子撞線桿上了。回頭想想那次看的真是太入迷了，不過我還是愛看汽車，身邊過一輛汽車都會(huì)根據(jù)它的外觀來判斷是什么車，久而久之也積累了一些小知識(shí)。隨著我對(duì)汽車的熱愛，大學(xué)選專業(yè)也是選的汽車工程系，我相信通過自己的努力，國家助學(xué)的支持，和老師的辛勤的教導(dǎo)一定會(huì)順利完成學(xué)業(yè)學(xué)的一身本領(lǐng)的。空談?wù)`國，實(shí)干興邦！我會(huì)通過這幾年時(shí)間多學(xué)些知識(shí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力完成夢(mèng)想，回報(bào)社會(huì)！
同學(xué)們，當(dāng)我們上不起學(xué)，卻得到國家的資助時(shí)，我的心里有種說不出的感動(dòng)，也許這對(duì)某些同學(xué)來說，這沒什么，而對(duì)于一個(gè)平凡而普通的我來說，可以說它是一筆巨大的資金。是我前行的動(dòng)力。我一定會(huì)好好利用這筆錢，把它總在學(xué)習(xí)上，花在該花的位置上，我不認(rèn)為自己是最好的，但我通過努力我相信自己會(huì)做的更好。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人！我相信國家的政策會(huì)越來越好的，國家和學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)她們的謝意！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人教師作文3
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對(duì)得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋�(gè)夢(mèng)想——我想開一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈；喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實(shí)驗(yàn)；喜歡文學(xué)，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸，學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì)叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時(shí)候會(huì)和他們分享，不開心的事也會(huì)和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)楹褪矣阳[矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對(duì)你的味，但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙遜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。