老師的眼睛會(huì)說話作文
老師的眼睛會(huì)說話作文1
伍老師長著一雙水汪汪的大眼睛,笑起來特別漂亮。她的眼睛不僅好看,還會(huì)說話呢!
我就是在伍老師眼睛的提示下長大的,在課堂上每次我們回答問題時(shí),伍老師都會(huì)用欣賞的目光看著我們,這使我們回答問題更積極、更自信了。
有一次,我在回答一個(gè)問題時(shí),開始很緊張生怕答錯(cuò)了讓同學(xué)笑話。這時(shí)伍老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,好象在說:“勇敢點(diǎn),相信自己,你能行!”我渾身充滿了自信的力量,勇敢地把老師的提問答完整了。不料,還贏得了老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。
伍老師的眼睛不僅會(huì)說鼓勵(lì)、表揚(yáng)的話,還會(huì)說批評的話呢。
有一次,我收作業(yè)收遲了,交到老師辦公室時(shí),伍老師坐在辦公桌旁邊什么話也沒說,只是很平靜地看了我一眼,從老師平靜的眼神里,我看到了老師的提醒。當(dāng)時(shí),我無比的后悔,并暗暗下定決心,再不貪玩,要積極主動(dòng)地做好工作,收作業(yè)要及時(shí)。從那以后我的工作更主動(dòng)、更認(rèn)真了。
伍老師的眼睛真的很會(huì)說話,每次見到伍老師我都要看看她那雙會(huì)說話的眼睛要對我說些什么。
我愛和藹可親的伍老師,更愛她那雙會(huì)說話的眼睛。
老師的眼睛會(huì)說話作文2
我的老師長著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁上架著一個(gè)近視眼鏡。身材修長,一米七的高個(gè)子。最特別的就是那雙又黑又亮的眼睛。
一次,我們在上語文課時(shí),老師正在認(rèn)真的講課?晌覅s從課桌里看《笑貓日記》,我不時(shí)的抬頭看看老師有沒有注意到我,一次、兩次,沒被發(fā)現(xiàn),然后低下頭繼續(xù)看書了。在第三次時(shí),我被《笑貓日記》里的精彩內(nèi)容迷住了,并沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在了我的身旁,只聽見從桌子上發(fā)出“咚咚咚”三聲。我猛地抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)老師用嚴(yán)厲的目光看著我好像在說“上課要認(rèn)真聽課”,我又害怕又緊張。突然下課鈴響了,我的心直打顫,就聽見老師叫我的名字,我低著頭,磨磨蹭蹭的跟在老師后面來到辦公室。我站在老師面前不敢說話,一分鐘過去了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說:“你上課為什么看課外書?”“老師我不敢了”,我小聲說。老師推了推架在鼻梁上的眼鏡輕輕的說:“上課要認(rèn)真聽講,才能學(xué)到知識,下次不能這樣了,回家把這件事告訴你媽媽,現(xiàn)在回班上課吧!蔽铱粗请p明亮的眼睛,那期待的目光,使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的老師會(huì)用眼睛說話,嚴(yán)厲的、親切的、鼓勵(lì)的、肯定的、期待的目光……,伴隨著我們進(jìn)步成長。這就是我的會(huì)用眼睛說話的老師。
老師的眼睛會(huì)說話作文3
我們的'老師,瓜子臉、一頭烏黑的長發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴,漂亮極了。
老師的眼睛不但好看,而且還會(huì)說話哩!
在語文課上,我們都會(huì)認(rèn)真的聽老師講課,積極舉手回答老師提出的問題……老師會(huì)和藹可親的對著我們微笑,眼神總是鼓勵(lì)著我們繼續(xù)加油。
課堂上,如果有人做小動(dòng)作,第一次,老師的眼睛緊緊的盯著他,好像在說:“你要趕緊改正過來。”于是他連忙坐好了。
下課時(shí),有的同學(xué)會(huì)問老師自己不懂的問題,老師就會(huì)耐心的幫助我們解決難題。
記得有一次,學(xué)校舉行廣播體操比賽,每天上午,老師都會(huì)一遍又一遍的教我們標(biāo)準(zhǔn)的體操動(dòng)作,直到我們學(xué)會(huì)為止。這時(shí)老師會(huì)用充滿信心的眼神看著我們,好像在說我們都是最棒的。
這就是我們的張老師,一個(gè)眼睛會(huì)說話的老師,同學(xué)們都非常喜歡的老師。我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們!老師愛我們,我們更愛老師!
老師的眼睛會(huì)說話作文4
吳老師的眼睛是雙眼皮兒,我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么奇怪的,但是你要是仔細(xì)一看還真有不一樣。嘿!吳老師,他的眼睛竟然會(huì)說話。
上語文課時(shí),我看到桌子上有一個(gè)很特別的筆,我就想拿著看看,吳老師,用他那會(huì)說話的眼睛看了我一眼,好像在說:“嘿!你上課竟然還做小動(dòng)作,好好聽課!蔽铱匆谎蹍抢蠋煹难劬,一瞬間,那支特別的筆,我就對他沒興趣了。然后就認(rèn)真聽老師講課了……
我懂的,吳老師的眼睛講話,同學(xué)們也懂得吳老師眼睛講的話,記得有一天的語文課上,一位別班的老師,來找我們老師談?wù)撘粋(gè)問題。我們班幾位同學(xué),老師猛一個(gè)回頭,用她那一雙會(huì)說話的眼睛一直盯著那幾位說話的男生同學(xué),好像在批評他們說:“你們幾個(gè)還說話,看我怎么罰你們。”我們班一下子就鴉雀無聲了。
有一次,吳老師帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)公開課,去聽課的有很多語文老師,老師問了我一個(gè)問題,我一聽問題很簡單,我就猛的一下把手舉起來。老師說:“說吧!他為什么要以《金色的腳印》為題呢?”我看了看周圍的老師我有一點(diǎn)緊張,吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵(lì)我說:“說,相信你,你可以回答的!蔽揖痛竽懙陌盐倚闹械拇鸢刚f了出來……
我們的老師眼睛可真厲害,可以不動(dòng)口,就和我們說話了。以后,上課再也不敢開小車,說話了。一旦讓老師看見,后果就不堪設(shè)想。
老師的眼睛會(huì)說話作文5
要說誰的眼睛會(huì)說話,在我的腦海中,我肯定會(huì)毫不猶豫的說:“宋老師的眼睛會(huì)說話。”宋老師是我們班的語文老師兼輔導(dǎo)員,她的眼睛大大的,目光炯炯,眨起眼來仿佛是一閃一閃的小星星。
那是第二個(gè)二年級期末,期末考試過去了,應(yīng)該頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。我盼望著有我的大獎(jiǎng)狀,一張、二張、三張……我心想:“怎么還沒有我的獎(jiǎng)狀呢?難道我沒有?這一連串的問題使我緊張極了。”。∥也铧c(diǎn)叫出聲來,真的沒我的獎(jiǎng)狀,不可能!我感覺這學(xué)期還不錯(cuò)呀!我頓時(shí)心灰意冷,心想:“可能這次沒考好吧!那以后得到的機(jī)會(huì)可能也不大了!边@時(shí),老師的目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。下學(xué)期你在加把勁,一定可以拿到獎(jiǎng)狀的!薄奥牎绷死蠋煹脑挘矣中判陌俦,好像快被熄滅的火苗又燃燒了起來。準(zhǔn)備下學(xué)期一定要拿到獎(jiǎng)狀。
新學(xué)期來了,宋老師要選出每組小組長,我心想:我到底能不能當(dāng)上,如果當(dāng)上了能不能做好呢?開始選了,漸漸的輪到我們組了,宋老師問:“誰想當(dāng)?有一部分人舉了手,我支支吾吾的不知道怎么辦。最后老師一錘定音,說:“孫睿哲,你來當(dāng)這個(gè)小組長!蔽覞M臉憂愁,想:?怎么會(huì)是我,我怎么才能當(dāng)好這個(gè)小組長呢?老師的眼睛轉(zhuǎn)到了我的身上,好像在說:“你一定要相信自己,你一定會(huì)做好的!蔽伊⒖堂靼琢耍瑳Q定一定要做好這個(gè)組長。
有一次,我考了100分,高興的不得了,看什么東西,都好像是為我而高興,可是這時(shí),我無意中看到了宋老師正在看著我,目光炯炯有神,好像在說:“你一定不能驕傲,爭取一直保持這樣的成績或者你會(huì)做得更好!笨吹搅死蠋煂ξ业摹霸u語”,我的那份高興漸漸的消失了,化成了我對以后考試的信心和努力。
老師的眼睛會(huì)說話,是她的眼睛給我了一次次鼓勵(lì),是她的眼睛給我了一次次成功。
老師的眼睛會(huì)說話作文6
老師那一雙眼睛并不出奇,也沒有什么特別的詞語來形容。但它有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵(lì)著我,因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說話的眼睛。
我是一個(gè)膽小、文靜的女孩,每次老師提問我時(shí)都會(huì)顯得分外緊張。那個(gè)時(shí)候,老師總是睜大眼睛看著我,仿佛在說:“不要緊張,慢慢說,你一定會(huì)回答得很好!”看到老師鼓勵(lì)的目光,我一次次鼓足勇氣、放松自己,終于正確地回答了問題。每當(dāng)這時(shí),老師的眼睛都笑得瞇成了一條線,仿佛在說:“孩子,你真棒,下次繼續(xù)努力。”
在老師的關(guān)愛下,我一天天長大,在學(xué)校也成了出了名的好學(xué)生?墒,那次月考試卷發(fā)下來時(shí),淚水模糊了我的雙眼,78分,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),面對它,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我的心里沉甸甸的,好幾天上課都不能專心聽講。那天自習(xí)課上,我抬起頭,看到您那雙溫柔的眼睛,那雙眼睛里充滿了疑問、充滿了鼓勵(lì)、也充滿了信任,似乎在說:“孩子,這點(diǎn)挫折你怕了嗎?為什么不振作些?找出失敗的原因嗎?失敗了不要緊,我們找出原因再努力,老師相信你會(huì)成功的!蔽医K于振作起來。在又一次月考時(shí)我名列前茅,那時(shí),您笑了,笑瞇瞇的眼睛里含著晶瑩的淚花。
老師,或許您自己都不知道,您那雙眼睛不僅充滿了智慧與學(xué)識,而且還能督促著我們自省言行。我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗H切而又溫情;我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗鼤?huì)說話……
老師的眼睛會(huì)說話作文7
劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會(huì)說話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說今天早上是語文課,劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺來背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時(shí),我心連心十分的緊張,怕背誦錯(cuò)了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我:"勇敢點(diǎn),不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn),劉老師又要我讀了一偏有讀錯(cuò)了,又讀了一遍還是沒過關(guān),而在默寫聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的過關(guān),我們班過關(guān)`的沒幾個(gè),,當(dāng)劉老師報(bào)過關(guān)的名字,叫到我時(shí),我看見劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下,仿佛在說“好樣的”。
我上課做小動(dòng)作時(shí),被劉老師看見,她用眼睛狠狠的盯了我一下,我就知道自己錯(cuò)了,馬上做好,認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
你說,我們的劉老師的眼睛會(huì)說話嗎?我可聽得懂她說的話!
老師的眼睛會(huì)說話作文8
叮鈴鈴,又是一節(jié)語文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……
他不高不胖,雙眼炯炯有神,長得還是蠻帥的吧。
記得有一天,我生病了,老師見我沒來,急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問我生的什么病,要不要緊。我說不要緊,老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動(dòng)中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動(dòng)作不靈活,我一上去,就跳不過去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。
老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來;如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)!如果沒有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。
感謝您對我的哺育和栽培!
老師的眼睛會(huì)說話作文9
陳老師是我們的語文老師,她從一年級的時(shí)候就開始教我們了。她長的并不年輕,但是我們都覺得她是最漂亮的老師,因?yàn)殛惱蠋熡幸浑p會(huì)說話的眼睛。
陳老師的眼睛不僅大,而且十分敏銳,上課時(shí),同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在她的掌控之中。接著,我就說說大眼睛生氣時(shí)的情形吧,一次上語文課,同學(xué)們都專心致志地聽陳老師講課,而我卻在和一位同學(xué)正在討論游戲,正當(dāng)我說道:“我那個(gè)號,接近175級了吧!”剛要說下一句,突然發(fā)現(xiàn)陳老師正用她那雙銳利的大眼睛生氣地望著我,仿佛在說:“艾雨杰,你怎么回事,竟敢上課說空話?”我嚇了一跳,連忙抓起語文書跟著同學(xué)們讀起課文來。當(dāng)然,大眼睛也有溫柔的時(shí)候,一次語文課上,陳老師在黑板上出了一道難題,下面的同學(xué)都苦思冥想,可想來想去就是想不出答案,課堂的沉寂僵持了幾分鐘,忽然陳老師打破了寂靜,對我們說:“同學(xué)們,膽子大一些,回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,只要?jiǎng)舆^腦筋就行了!笨墒牵n堂還是鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。正巧,老師走到我們這組旁邊,她用信任的大眼睛看了看我,仿佛在說:“你是一個(gè)好學(xué)生,勇敢一點(diǎn),你能回答出來的!;這給了我十足的勇氣,我慢慢地舉起了手,老師欣喜地說:“你來回答。”我站起來,說出自己的答案,老師說:“回答的沒錯(cuò)!蔽倚闹械拇笫^總算是落下去了,這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)老師向我投來贊許的目光,好象在說:“你真棒!”頓時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在,大家都知道這個(gè)眼睛會(huì)說話的老師,大家都很喜歡上她的課呢!
老師的眼睛會(huì)說話作文10
我的班主任姚老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛不僅漂亮,而且還會(huì)“說話”。
記得有一次上課時(shí),我和同桌為了爭一支筆吵了起來,姚老師向我射來嚴(yán)厲的目光,好像在說:“別吵了,認(rèn)真聽課!”我立刻停下爭吵,坐好了認(rèn)真聽講。
過了一會(huì)兒,老師叫我回答問題,我怕答得不好,閉著嘴不敢說話。我看了看姚老師,見她正用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:“勇敢一點(diǎn),你行的!蔽业木o張一下子就飛到九霄云外去了。我大聲地回答完問題,姚老師向我投來贊許的目光,好像在說:“好樣的,你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次,我早上起晚了,還沒來得及吃早飯就上學(xué)去了,整整餓了一個(gè)上午。我盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了吃午飯。拿到飯我一陣?yán)峭袒⒀,不一?huì)兒就把一盤飯全吃光了。但我還很餓,就眼饞地看著別人盤里的飯。姚老師看出我沒吃飽,就悄悄走過來,示意我撥一些她盤里還沒動(dòng)過的飯菜。我很不好意思,但從她的眼睛里,我看到了溫柔慈祥的目光,好像說:“孩子,吃吧,吃得飽飽的,下午好有力氣上課呀!蔽乙幌伦泳拖肫鹆藡寢尩难凵瘢谑俏揖蛽芰艘恍┤,大口大口地吃起來。這頓飯我吃得格外香、格外飽。
這就是我的老師,眼睛會(huì)“說話”的姚老師。
我愛老師的眼睛,更愛姚老師。