感謝老師七年級作文4篇
感謝老師七年級作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這句詩，就想起了我們的班主任——丁老師。
丁老師，是您教會我們許多我們不知道的知識，是您教會了我們做人的道理，您就像媽媽一樣呵護(hù)著我 們，讓我們遨游在知識的海洋。
記得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同學(xué)都沒寫好，您讓我們放學(xué)后留下來修改作文，您還專門留 下來給我們輔導(dǎo)，我提心吊膽地想：“如果我這次還改不好可怎么辦呀？出人意料的是，當(dāng)我修改完交給您 時，您微微笑著問我：“你的同桌有沒有優(yōu)點(diǎn)�！蔽腋砂桶偷卣f：“他朗讀課文很好�！庇谑悄屛业耐� 邊讀課文邊做動作，他一邊做動作，您一邊引導(dǎo)我，讓我描述他的樣子，我恍然大悟，邊觀察，邊描述：“ 他讀：‘大雁南飛時’手伸向兩側(cè)，上下擺動，仿佛就是一只真正的大雁。讀：‘不就像省略號一串’時， 他用右手點(diǎn)了六個點(diǎn)，活靈活現(xiàn)，讀‘大自然在藍(lán)天上寫著’時，他把手指向藍(lán)天，非常可愛�？粗谋� 演好像秋天真的就在眼前，您又問我：“他的聲音好聽嗎，能不能用個比喻句來形容？我略一思索，說：“ 他的聲音像百靈鳥一樣動聽�！蹦笨湮艺f得好，還擁抱了我，讓我趕緊寫下來。老師，在您的引導(dǎo)下我的 作文在考試中得了滿分的好成績，可您還在批改作業(yè)，忙得滿頭大汗。
丁老師，如果說我是知識海洋里迷路的船，您就像暗夜里的燈塔，給我指明了寫作的道路，如果說我是 燭光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭，我真誠地對您說一聲：“謝謝您！”
感謝老師七年級作文2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它高聳的力量……
我感恩我的老師，因?yàn)槭撬麄冊谖胰松牡缆飞蠟槲抑更c(diǎn)迷津。老師，講臺是您的舞臺，粉筆是您的指揮棒，同學(xué)們的成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏著一首首美妙的樂曲，演繹著精彩的人生。老師，您是領(lǐng)航的頭燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地；您是嚴(yán)父糾正我的.肆意放縱；您是慈母在我們摔倒時總會伸出您溫暖的雙手。地一天天長大，漸漸地，變得枝繁葉茂，成為一棵參天大樹，但我們知道并且深切的記得我們的成長離不開您的教誨，我們由衷地敬重您這就是師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅有最美好的感情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，把老師比作春蠶，比作蠟燭，在您無私的教誨下，不知有多少人成為祖國的棟梁之才！老師，您那滿頭花白的頭發(fā)，額頭上的條條皺紋不就是最好的見證嗎？老師，感謝您一路來對我的敦敦教導(dǎo)，感謝你以往對我的無私付出，您們的恩情我將會永遠(yuǎn)銘記于心，我愛你們，我的敬愛的老師們！
感謝老師七年級作文3
她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。講課時，慈祥的臉上總是帶著微笑。她就是我們的班 主任肖老師。
肖老師對我們很嚴(yán)格。班里同學(xué)誰犯錯，她都嚴(yán)厲批評、耐心教育，讓我們抄班規(guī)。所以我們班不管在 紀(jì)律上，還是在成績上都是年級第一。
肖老師為我做的那件小事讓我非常感動。
同學(xué)們都知道我愛說話，課堂上愛接老師話把。沒等同學(xué)們舉手發(fā)言，我都會順口先說。這種壞習(xí)慣讓 老師非常頭疼。老師多次在課堂上批評我，也抄過幾次班規(guī)，可我還是不長記性。
有一天，老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課�？晌疫�是不由自主地順著老師的話接了下去。我心想這下可 完了，又要抄班規(guī)七遍。這時，我急得六神無主。可這次并沒有我想象的那么糟。肖老師只是對我慈祥地一 笑，就繼續(xù)講課了。
下課時，肖老師讓我跟她去辦公室。我心里忐忑不安地跟著老師到辦公室。肖老師坐下了，我站在她的 身邊，她拍著我的肩膀和藹可親地說：“邵欣衛(wèi)，老師其實(shí)很喜歡你。你各方面都很棒，把這個小毛病改掉 就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么老師還怎么講課？”
此時，我感覺老師像媽媽一樣，沒有平時那么嚴(yán)厲了。我清晰地聽到老師沙啞的聲音中帶著咳嗽，我很 慚愧，簡直無地自容。我充滿信心地對老師說：“老師，我一定會記住您對我的教誨�！�
從此以后，我再也不接話把了。我很感謝老師幫我改正了我的壞毛病，在同學(xué)面前，給我了尊嚴(yán)。
我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期待。我在這真心地對您說一句：“老師，謝謝您！”
感謝老師七年級作文4
塵封在我腦海中的記憶，有許許多多已經(jīng)隨著時間的推移煙消云散，但有一件事卻讓我現(xiàn)在想起來依然 記憶猶新。
記得那是三年級時候的事了。那時，我的語文基礎(chǔ)知識有些弱，作文也不好。媽媽知道了很擔(dān)心，聽說 學(xué)校附近有報作文班的，便幫我報了作文興趣班。聽說這個教課的老師姓王，是個女老師，口才文筆都很好 ，同學(xué)們都很喜歡她。
我是個膽小的女生，從來就怕見到生人，所以第一堂課我就賴在家里不肯去，后來還是媽媽大發(fā)雷霆， 我才慢吞吞地從家走到了補(bǔ)習(xí)班。
到了教室門口，一看手表，天哪，已經(jīng)遲到了20分鐘。不會吧，老師肯定會批評我的，怎么辦？同學(xué)們 也會嘲笑我的呀！我緊張得已經(jīng)開始手心冒汗了，忐忑地打開門，小聲地說了聲：“報告�！蔽一炭值氐椭� 頭，不敢看老師的眼睛，生怕第一次上課就被老師批評�！罢堖M(jìn)！”溫柔的聲音讓我懸著的心落地了。王老 師轉(zhuǎn)過身，熱情地向大家介紹我：“來我們認(rèn)識一下我們的新同學(xué)——莫國卿�！蓖瑢W(xué)們紛紛報以最熱烈的 掌聲來歡迎我。那一刻，我的恐懼、擔(dān)憂全都煙消云散了，老師原來如此寬容。
在以后的學(xué)習(xí)中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，老師是親切的，同學(xué)是友善的。漸漸地我開始和他們玩起了游戲，在作 文方面也有了進(jìn)步。在最后一節(jié)課上，因?yàn)槲易魑挠辛诉M(jìn)步，王老師獎給了我一個精美的本子，這令我興奮 不已。
謝謝您，王老師！是您讓我不再害怕生人，是您讓我的作文有了進(jìn)步。您的教誨之恩，我終身難忘。
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