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我的理想是鋼琴老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的理想是鋼琴老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想是鋼琴老師作文 1
每個(gè)人,都有自己的理想,無(wú)論他的理想是什么,但,這個(gè)理想肯定是偉大的、獨(dú)一無(wú)二的。有人說(shuō),理想不是想的,而是用來(lái)追的,即“追夢(mèng)”。我的理想是當(dāng)一名鋼琴老師,可是我想當(dāng)是家教,而不是琴行里的老師。
你們可能會(huì)有疑問(wèn)了:為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?一是來(lái)自于我對(duì)鋼琴的興趣;二是來(lái)源于父母對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、期待。每次練琴,我的.手指在琴鍵上跳躍時(shí),我,曾想過(guò)要到一名鋼琴老師,直到現(xiàn)在也常常想……
現(xiàn)在我就請(qǐng)了以為鋼琴家教,不僅收入高,而且也沒(méi)有上頭(老板);時(shí)間也很自由,有時(shí)間騰出來(lái)游山玩水,F(xiàn)在,你們知道我為什么要當(dāng)鋼琴家教了,而不是要當(dāng)琴行里的鋼琴老師了把?
我從6歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)琴了,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了6年多了,媽媽經(jīng)?湮覍(duì)鋼琴是百學(xué)不厭的態(tài)度!在這6年多里,我曾遇到過(guò)不少挫折,不少磨難;但,我堅(jiān)持下來(lái)了,親戚們常說(shuō):“你這孩子真行,人家學(xué)鋼琴,2年換一個(gè)老師,你都學(xué)了6年了,還沒(méi)換老師!”現(xiàn)在,我指尖觸碰到琴鍵的那一瞬間,在琴鍵上跳躍的哪一刻,我的心里不由得生出了一種自豪感——來(lái)自6年多以來(lái)的積存!
雖然,我的鋼琴不是彈得非常的好,但是,我知道沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,失敗乃是成功之母,我一定會(huì)成功的!
我知道,在我通向理想的道路上有著許多坎坷,但是我不管在理想的道路上,是否有針掉進(jìn)大海,是否有需穿過(guò)荊棘叢……就算許多許多的磨難理想道路上等著我,我也不害怕。我希望,10年后的今天,我已經(jīng)完成了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名鋼琴老師!
“哆來(lái)咪……”這琴聲,似乎永遠(yuǎn)在我的耳邊縈繞,久久不愿離去,因?yàn),這是我在6歲時(shí)初步彈琴的琴聲;這琴聲,是我永遠(yuǎn)忘不了那情景:媽媽坐在我的后面,老師坐在我的身旁,只有大約1米1,腳下還墊著一塊小板凳,坐在鋼琴椅上認(rèn)真地看著琴鍵的我。
“哆來(lái)咪發(fā)唆哆哆來(lái)……”
我的理想是鋼琴老師作文 2
理想是美好的,也是我們的人我們?nèi)瞬荒苋鄙俚呐笥,我的理想是?dāng)一名鋼琴老師。
讓我產(chǎn)生這個(gè)理想的是我的鋼琴老師,你可能會(huì)問(wèn)不就是個(gè)鋼琴老師嗎為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?嘿!不知道吧!下文就告訴你。
這一天,我去上鋼琴課,鋼琴老師說(shuō):"今天我們來(lái)學(xué)《星光圓舞曲》第一部份。"說(shuō)完便把鋼琴書翻到這一張。這是一首有三面的曲子。是我學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的曲子了!我疙疙瘩瘩的彈完第一部分。心想:什么嘛!我還以為很好聽(tīng)呢!原來(lái)也不過(guò)如此嘛!真無(wú)趣!就不想再?gòu)椓,回到家,如果媽媽?jiàn)我不在彈鋼琴的話,保準(zhǔn)會(huì)罵我一頓。我可不愿意被挨罵,盡管那時(shí)我不喜歡彈鋼琴。
我深吸一口氣,好像要舉行什么盛大的活動(dòng),接著我按起第一個(gè)琴鍵,但我很快喪失希望,因?yàn)槲矣致?tīng)見(jiàn)那疙疙瘩瘩斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲,有時(shí)這聲音像生銹的齒輪在轉(zhuǎn),有時(shí)這聲音像老人發(fā)出的沙啞的聲音,我已經(jīng)不知道該用什么來(lái)形容這種聲音了。但我練了一次,兩次,三次或更多次。終于這讓人感到恐怖的聲音輕了許多聲音變得溫柔了,歡快了。很快,我就可以將第一部分通順,歡快,美妙的彈下來(lái)而且彈得非常好聽(tīng),所以,那時(shí)候我十分自豪。
第二次我去上課,鋼琴老師教了我后面的`部分,還完整的看了一遍給我聽(tīng),。≌婧寐(tīng)!我沉浸在美妙的音樂(lè)中,和我相比簡(jiǎn)直是天差之別!此時(shí),我心想:多好聽(tīng)!要是我也能彈成這樣那有多好。〖佑!慢慢練習(xí)!總有一天也能彈成這樣的!不過(guò),我現(xiàn)在最想當(dāng)一會(huì)兒鋼琴老師,這樣就能教學(xué)生們一些好聽(tīng)的曲子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我只有不去逃避,去面對(duì),去努力,去嘗試,只有這樣才有機(jī)會(huì)成為一位真正的鋼琴老師。
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