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說話我的老師作文350字（通用44篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的說話我的老師作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。
說話我的老師作文 1
我有一個好老師，那就是我的語文老師：王芳老師了。我為什么說王芳老師是我的好老師呢？
那是因為：我的老師她很敬業(yè)，白天在學(xué)校忙了一天的她，到了晚上改完作業(yè)，無論多晚她還要在校信通上指導(dǎo)我們的博客，每個同學(xué)寫的博文，老師都會加以點評，原本不愛寫作的我，為了能看到老師對我的點評，也漸漸愛上了寫作。
我的老師她很有耐心，她會把枯燥的課文講得非常生動，遇到?jīng)]有理解的'同學(xué)，她會耐心的講解，一遍聽不懂，她就講兩遍，直到聽懂為止。
我的老師很可愛，上課她是我的老師，下課她又是我們的好友陪我們嬉戲玩耍。我們偶爾犯一些小錯誤，她也會用寬廣的胸懷來包容我們的頑皮和無知。
感謝老師，有了您的無私奉獻，有了您的任勞任怨，有了您對我們的關(guān)心和愛護，我們這些頑皮無知的孩子，漸漸長大，漸漸懂得您的良苦有心，漸漸……
老師，在這特殊的日子里，作為您的學(xué)生，我真誠的對您說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
說話我的老師作文 2
我有一個好陳老師，她姓陳，個子不高也不低，中等個子，不胖，臉瘦長瘦長的，而且留著一頭長發(fā)，發(fā)色烏黑烏黑的，還有一雙大眼睛，我非常敬佩她。
那是因為又一次我的作業(yè)上面的字明月寫好，因此陳老師讓我單獨留下來吵作業(yè)，一直抄到完而且要好的情況下為止，才讓我回家，我在回家的路上想：“我不就是子沒有寫好么？還讓我寫那么多遍，真是浪費時間�！被氐郊�，我把被留到學(xué)校教師里重寫的事情告訴媽媽，媽媽給我開導(dǎo)，并且說：“字是一個人的門面，從小做起，一點一滴，別人看到你的字，就相當(dāng)于在看你，陳陳老師對你嚴(yán)格要求是對的，你的字就是你的字，誰也盜不走。”
聽了媽媽的話，我們班了許多，明白了陳老師的用意，用心良苦，使我更認識到日子寫字、描字、慢慢的`，我寫字比以前有所進步，這就是我們班的陳老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠激勵著我，在我的心中。
這就是我的好老師，以后把字寫得更好。
說話我的老師作文 3
暑假快過去了，我有兩個月沒見到我的黃老師了，真的很想她啊！
我的黃老師四十來歲，中等個兒，不胖也不瘦，一雙有神的大眼睛，臉上總是帶著溫和的笑容。
黃老師對孩子們充滿了愛心。一年級時，因為我才從老家過來，到了一個新環(huán)境，有些陌生，一說話就是滿嘴的家鄉(xiāng)話，同學(xué)們都笑我，我就更不敢開口說話了。有一天，上課時，黃老師對大家說：“咱們班有幾個外地的學(xué)生，韓玉陽的老家是安徽的，他現(xiàn)在不習(xí)慣說普通話，依然說著家鄉(xiāng)話，我們大家不能笑話他！要多幫助他，現(xiàn)在請他作個自己介紹，好嗎？”在老師的.鼓勵下，我勇敢地站了起來，大聲地說：“我叫韓玉陽，來自安徽阜陽，希望能和大家做好朋友。謝謝�！崩蠋煄е蠹乙黄馂槲夜恼啤７艑W(xué)時黃老師總是把我留下來，耐心地幫我糾正拼音的發(fā)音，讓我更標(biāo)準(zhǔn)的說好普通話，這時的她可真嚴(yán)厲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)交了許多好朋友，普通話也說得很好了。
謝謝您，黃老師！您是我的好老師，我愛您！
說話我的老師作文 4
在我的小學(xué)生活里有許多負責(zé)任的好老師，可我印象最深的還是我們的數(shù)學(xué)的牛瑞老師。
牛老師有一雙大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，和微胖的身材組成了這個別具一格的老師。
牛老師工作十分一絲不茍，沒有一絲差錯，她也絕對不允許我們翻一個低級錯誤。課上，牛老師雖然很嚴(yán)格，但是她課下總是和我們一起玩耍，一起歡笑。
可牛老師并不是就這一點就讓我認為她是最好的老師，我認為他是最好的老師還是因為她的教學(xué)方法很好，要是遇到了一些難懂的題，她總是把它轉(zhuǎn)化成一些學(xué)過的知識點，讓我們很容易就弄懂。比如這次學(xué)圓柱和圓錐，牛老師為了讓我們更好地學(xué)會，就讓我們自己用胡蘿卜做了一個圓柱和圓錐，上課時，仔細研究圓柱和圓錐的表面積和體積，要我是老師，我一定不會想出這么棒辦法。
還有一次，我因為粗心考了十分不理想的成績，牛老師非但沒有吵我，還十分認真的.幫我分析了卷紙，教我如何改掉粗心這個壞毛病。
這就是我心目中的好老師，我一定會記住您的，一定會記住您這最棒的學(xué)習(xí)方法。
說話我的老師作文 5
我的好老師，一個優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊，讓我覺得幸福、快樂。
李老師差不多一米六，卷發(fā)，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來，臉就聚成了一朵花。走起路時，挺胸抬頭，有點兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會感覺心里的負擔(dān)不那么重了。李老師對我們很溫和，從來沒打過同學(xué)。只是有一次，學(xué)校送來扣分條很多，老師才批評了我們幾句話，但是那時老師在火頭上，能不生氣嗎！再說了，我們這樣丟了老師的'臉面，要我當(dāng)老師，我也會這樣做。
李老師對我們很好，有時會抽時間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也聽得入迷。老師寫的字也相當(dāng)好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好，她教過的同學(xué)寫得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”��！
李老師布置的作業(yè)也很少。她對我們的生活方面很照顧。比如：放假時，她都會千叮嚀萬囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。
我的好老師，我非常感激你，感激你對我做的一切，我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。
說話我的老師作文 6
我們301班有一位和藹可親，美麗大方的老師—童老師。童老師中等身高，皮膚白白的，短短的'發(fā)型，眼睛水靈靈的，笑起來眼睛瞇成一條縫，像彎彎的月亮，很亮。童老師脾氣很好，總是對人笑瞇瞇的，對我們認真負責(zé)，對每個小朋友都很好，我們小朋友都很喜歡童老師，別的班小朋友看到老師總會有點感到害怕，我們就很喜歡在童老師身邊呆著。
班上有時候小朋友們上課會做小動作，老師講課，根本沒有認真聽進去，童老師就會一一提醒我們，我們就會立馬坐好。就算我們做錯了事，童老師也會原諒我們，給我們講道理。
童老師每天都是忙忙碌碌的，不是給我們上語文課，就是給我們上道德與法治，一天幾節(jié)課下來，喉嚨多說的啞掉了，有時候聲音都發(fā)不出來，童老師還在給我們繼續(xù)上課。童老師像媽媽一樣呵護著我們，教育我們，對我們無微不至的照顧，讓我們在301這個大集體中快樂成長，變得更好。
說話我的老師作文 7
你們猜我最愛的人是誰？她就是王老師，她就像我的媽媽一樣溫柔。
她的頭發(fā)細長細長的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像柳條一樣，美麗極了！她的眉毛彎彎的，就像天上的小月牙一樣燦爛，美艷。她的眼睛水汪汪的，就像天上的'小星星一樣，忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的，就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤，就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。
她有堅持不懈的精神。有一次，老師在上課，我沒聽懂。但又不敢問老師，就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來，問怎么了，我把事情講了一遍，她拿出一把小椅子坐下來，從她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍，可我還是聽不懂。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，老師又給我講了一遍，最后在老師的陪伴下，我終于在最后學(xué)會了，這一道讓我怎么也忘不了的題目。
這就是我那堅持、溫柔、美麗大方的老師，她與我度過了這成長的時候，我很感謝您，謝謝您我的王老師。
說話我的老師作文 8
我的老師爭強好勝、勤奮、雷厲風(fēng)行……
老師非常勤奮，她經(jīng)常說：“我在才藝上比不過2班的趙老師，但我比2班的`老師勤奮！2班的老師十分鐘就能寫完一張讀書筆記，我就得寫一節(jié)課。但是我得努力呀，我一直寫呀寫，你們看我整天在前面的桌子上寫東西，就是我在寫讀書筆記。2班的老師也說了：‘跟你搭檔以后，我都不好意思不努力了�！�
同時，老師爭強好勝的特點也在我們考試時體現(xiàn)了出來。復(fù)習(xí)時，老師說：“好好背！要是出了前三名你們就給我等著！”期末復(fù)習(xí)時，把我們的手弄得紅痛發(fā)腫，每節(jié)課抄到手抽筋。但是，我們也得按老師說得做，甩甩手，繼續(xù)抄！這就體現(xiàn)了老師爭強好勝的特點，沒錯，那次我們的語文也是第一名。
老師雷厲風(fēng)行的特點主要體現(xiàn)在田老師讓我們作業(yè)時。一次，我們下課在看書，田老師忍不住了：“都要期末考試了那么還看什么書哇！快點給我把日積月累和詞語盤點抄3便！”
說話我的老師作文 9
我們的數(shù)學(xué)林老師個子不高，一雙會說話的眼睛炯炯有神地嵌在臉上。她的嘴巴最神奇了，能把我們逗得哈哈大笑。
這不，今天的'數(shù)學(xué)課，教室里又傳出了一陣笑聲。不用說，一定是林老師在講笑話了�！把h(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)上只能戴兩頂‘小帽’，頭一頂、尾一頂，不要讓每一個數(shù)字上都戴一頂小帽，我可不要開帽子批發(fā)部呀！”
但最讓我敬佩的還是她那耐心的精神。有一次，我有一道組合圖形面積的題目不懂。數(shù)學(xué)課下，我就去問林老師。正準(zhǔn)備回辦公室的林老師一見到我來問題目，就親切地帶著我來到窗臺上，認真地給我講解�？焐险n了，我沒有理解，就會教室了。
中午，林老師批改好作業(yè)，把我叫了上去�！吧衔绲哪穷}還沒理解吧！”我點點頭�！澳惆褧蒙蟻�，只要在CE之間加上一條輔助線，就能把整圖分為兩部分，根據(jù)總面積就可以求了！”林老師一邊畫草圖一邊講解著。
林老師的耐心，正是值得我們學(xué)習(xí)的。
說話我的老師作文 10
性桑，是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛，頭發(fā)長長的，很時尚。別看她已年過半百，但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事，桑老師平時總是面帶笑容，說話溫和可親，同學(xué)們都愛偎依在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。
桑老師教我們語文，她講課生動，聲音清脆，我常常被她的課所吸引，在課堂上，桑老師不但教我們知識，還教我們怎樣做人，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時間，我因為貪玩，作業(yè)也比較馬虎，常出現(xiàn)錯誤，數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分，數(shù)學(xué)老師很生氣，批評了我，其實那些題我都會做，可就因為太馬虎，錯了許多不該錯的題，同學(xué)們都笑我，我很傷心，桑老師知道后，耐心地開導(dǎo)我，我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的.樣子。
我真的要好好謝謝你，桑老師！
說話我的老師作文 11
在我的心中，我們的班主任夏老師是眾多老師中最漂亮的一位，她教我們語文，我非常喜歡溫柔的`夏老師。
夏老師長著一張瓜子臉，眉毛又細又長，眼睛大大的，好像兩顆黑葡萄。夏老師的眼睛下面有一個挺拔的鼻子，鼻子下面有一個小小的櫻桃小嘴。別看她嘴小，但是能說會道。下巴尖尖的。夏老師的五官長的特別精致，最有特點的是她非常愛穿裙子，幾乎一年四季都穿著裙子。
夏老師，對我們很溫柔，但是我們課堂上開小差，夏老師那雙又會說話的眼睛好像在警告我們：“不要開小差！”我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時候，夏老師會用贊賞的眼神看著我們，仿佛在對我們說：“你們都是最棒的！”讓我們感到很親切。有一次我們班的一位同學(xué)沒帶試卷，夏老師不但沒有罵他，只是溫柔地對他說：“下一次一定要記得帶哦！”這也使我們越來越喜歡夏老師了。
謝謝夏老師辛苦地教育我們，我們一定要以最好的成績回報您。
說話我的老師作文 12
我的班主任是王老師，她高高的個子，短短的頭發(fā)，粉紅色的眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛我們，不只教我們知識，還時時關(guān)心著我們，就像媽媽一樣，我們非常喜歡她。
有一次，我和小伙伴在操場玩ＣＳ的游戲，我們追逐著，打鬧著，十分開心。正在這時，我腳下一滑，狠狠地摔倒在臺階上。我撩開褲子一看，發(fā)現(xiàn)了一個很長的口子，鮮血直流。小伙伴們都慌了，跑去叫王老師。不一會兒，只見王老師飛快地從教學(xué)樓里跑出來，我好像看到了救星……王老師著急地找到了我媽媽（媽媽是我們學(xué)校的老師），一起把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里縫合時，雖然很疼，但我一點也不害怕，因為手術(shù)室的外面有兩位媽媽在等著我，王老師也像我的'另一個媽媽……
后來王老師還到我家來看我，給我?guī)砹宋易钕矚g喝的兒童牛奶和小食品，我太高興了，真想留王老師在我家住幾天！
王老師，你真是我們的好老師！
說話我的老師作文 13
咦，那個身材高挑，體型微瘦的人，是誰？他為什么會來我們教室？哦，原來是我們的數(shù)學(xué)老師――李老師呀！
李老師是從五年級上冊時才開始教我們的，他很像一個“兩面人”，在課堂上時，他總是板著臉，厲聲厲色的給我們講課�？梢幌抡n，他就秒變老頑童，和我們混在一起，玩這玩那。有時他也會給我們一點顏色瞧瞧。
一次數(shù)學(xué)課上，李老師正在講題目，可是，我卻沒有聽講，而是望著窗外，窗外正好是操場，我一直盯著操場上的人看。突然，正在黑板上寫字的李老師回過頭來，正好看見我的舉動，于是，他停止講課，說了一句話：“上課要好好聽講，不能分心。”我聽到了，意識到老師說的是我，便立馬回過頭來，開始聽課。后來，老師特意走了過來，看了我一眼，她的眼神非常嚴(yán)厲，預(yù)警級別是橙色。
李老師這次給了我“顏色瞧瞧”，上她的課我也變得用心了，每次一到數(shù)學(xué)課的`時候，都會提醒自己要認真聽講，數(shù)學(xué)成績也越來越好。
我要感謝我的老師。
說話我的老師作文 14
我的老師，頭發(fā)有點長，眼睛大大的，有一對聽覺敏銳的耳朵，還有一雙粗糙的大手，卻能彈出優(yōu)美的曲子。這就是我的電子琴老師—陳老師。
他雖然是一位男老師，但他能細心、耐心地教我怎么樣才能彈好琴，讓我這五音不全又沒有彈琴天賦的人，讓我能彈出優(yōu)美的曲子。
我還記得，去年考試時，由于我怎么也彈不好，差一丁點兒被陳老師逐出“師門”。后來，陳老師一遍又一遍的告訴我，要以什么樣的態(tài)度、方法去彈。我按照老師不急不燥、心平氣和的要求，用心地去練，經(jīng)過陳老師一次又一次地悉心教導(dǎo)，我一天比一天彈得好，老師臉上終于露出了一絲笑容。我知道，當(dāng)時老師并不是真正要把我逐出“師門”，而是要激發(fā)我的潛能，使我化壓力為動力。
這就是我們的'老師，他無私地奉獻了自己的一生。他是平凡的，但卻又不平凡，我愛我的老師，但我更愛她那平凡之中顯出的偉大！
說話我的老師作文 15
在教過我們的老師中，令我印象最深的就是語文老師——丁老師。他有著中等的個子，高挺的鼻子，和一雙炯炯有神的眼睛。
丁老師講課很生動。每次講完課后，他都會大汗淋漓，可是一些同學(xué)還是不認真聽課。丁老師教育不聽話的學(xué)生時，會這樣說：“老師是給你們講課才會流汗的`，你們還不認真聽�！蹦銈冇X得丁老師辛苦不？
丁老師有時很嚴(yán)厲。一天，丁老師板著臉走進教室，然后把教科書和同學(xué)們的一大摞作業(yè)本重重地摔在桌子上。我們見此情景，都有一種不好的預(yù)感。果然不出所料，丁老師生氣的說：“作業(yè)沒寫和沒交的同學(xué)全給我站起來�！卑嗌洗蟛糠秩硕颊玖似饋�。這時我們才明白，老師生氣是有原因的。丁老師把沒交作業(yè)的同學(xué)都批評了一頓、教育了一番才上課。我們心里都明白，老師這樣是為了我們好。
這就是我的老師，一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。
說話我的老師作文 16
老師，您的愛猶如太陽般溫暖，猶如春風(fēng)般和煦，比父愛嚴(yán)峻，比母愛細膩。時間過得真快啊！我已在您3年的教育下瀟灑的走過。蔣老師，我讓您操心過，讓您失望過，今天，我就用筆墨來表達我對您的感恩吧！
您是蠟燭燃燒自己照亮我們。還記得有一次，我因為貪玩忘了做英語作業(yè)，你沒有批評我，而是溫柔的跟我說：“我可以原諒你，但是你必須要保證下次不能再拖欠作業(yè)了，好嗎？”我抽泣著說：“好的老師，我……我保證！”就是您的諄諄教誨使我從那以后就從沒拖欠過作業(yè)。
還有一次，因為王老師有事，所以那天的6節(jié)課都是您上，您慈祥的身影穿梭在我們之間，我記得，那一天您聲音都啞了。
蔣老師，您是我們的'鋪路者。
是您，在犯錯時寬慰我、原諒我。也是您，在我緊張時鼓勵我。老師，在這里我真誠的向您表達感謝！謝謝您，老師，我們永遠愛您！
說話我的老師作文 17
老師是光，指引我們前行；老師是海，包容我們掀起的浪花。
題記
雪，如泡沫般輕輕飄落，化成晶瑩的水，似灑在大地上的'。又似一種法術(shù)，將雪變成水。
“同學(xué)們，你們看窗外”劉老師用她那溫婉的嗓音對我們說，我看向窗外，那一落地就化成水的小雪粒變成了鵝毛大雪，將地上那一片片水澤掩蓋住了，“我們這節(jié)課出去玩雪。”話音剛落，教室里就傳出了歡呼聲，老師對我們說：“坐好！出去玩一定要注意安全�！崩蠋熣f完，我們就跑了出去。
那雪落在了人的頭上，特別美麗，似一顆顆珍珠點綴在頭上。
我們在一起打雪仗、堆雪人玩的超級開心，有人去拉老師一起出來玩，而老師只是笑著搖搖頭，說：“你們玩吧，老師就不去了，你們一定要注意安全�。 钡饶侨顺鋈ズ�，老師又低下頭，認真的批改我們的作業(yè)。
以那教室為背景，那坐在講臺上的人則于背景是一副畫。
說話我的老師作文 18
我的英語老師 車禍場投搞 老師，是學(xué)生們心目中的明星。但在這么多的老師中，我最喜歡的還是我們班最漂亮的英語鄭老師。她今年大約22歲，身材很苗條。老師的衣服不管在什么時光、什么地方都是黑白相間的，那羊角辮即使是上課的時候也不會安安穩(wěn)穩(wěn)的。他的牙齒可是這么的大，只要一講課就會忍不住地爬出來。
老師的脾氣時好時壞！上一次，我們班的同學(xué)們在學(xué)校舉行的英語朗誦中，得了一個優(yōu)秀特等獎，老師對我們就想媽媽一樣，就讓我們看了一節(jié)課的動畫片，而且說話的聲音也格外的溫柔、格外的'甜。但我們不一定都是這么高高在上。有一次，老師生氣了，我們就感到一種危險正開始烏云密布，傾刻間電閃雷鳴、雷聲大作，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片，一場傾盆大雨就會隨之而來。
但我們老師對我們像對自己的孩子一樣，我有一位這樣的老師而感到無比的自豪。
說話我的老師作文 19
一頭披肩短發(fā)，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的.樣子。
我第一次見到她，以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時，我才知道她是我們的新老師。
有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走，便問他為什么�！袄蠋煱盐伊粝铝耍颜n堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍。”我頓時明白了，老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室，原來她想利用休息時間幫助班上成績不理想的同學(xué)。
每天早上校門還沒開，老師就已經(jīng)進辦公室了。每天下午我們放學(xué)，她總是最后一個走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應(yīng)該的�！�
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上看課外書，被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對我說了一句：“你能上課好好聽講，不要看課外書嗎？”
“明白了，老師�！蔽也缓靡馑嫉卣f道。
你想知道她是誰嗎？她就是我們班和藹可親的江老師。作者：五年級張奕展
說話我的老師作文 20
我的老師姓王，是個溫柔的女老師。她今年二十六歲。濃眉大眼，一看就是一個好老師。她梳著一頭直發(fā)，高高的鼻梁上面駕著一個眼鏡。看起來學(xué)富五車，才高八斗。
王老師對我們所有人都一視同仁。她不會因為我們學(xué)習(xí)不好而不收我們的作業(yè)。反而，她在課堂上總是提問差生。就這樣，我們班的成績緩緩提升。平均成績年級第一。
老師不許我們驕傲。她說驕兵必敗，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我們很喜歡王老師。還記得有一次排球比賽。我們班級拿了倒數(shù)。所有人都垂頭喪氣。只有王老師鎮(zhèn)定自若的對我們說“失敗乃是成功之母，我們班級輸就是輸了。輸也要輸?shù)?坦坦蕩蕩。不許垂頭喪氣。只是一局輸了，不代表以后一直會輸。暫時的失敗會使你們的頭腦保持清醒。”老師的一席話警醒了我們。于是，第二天我們以第二名的成績告終。
我們現(xiàn)在即將升入初中。和老師在一起的時間也屈指可數(shù)。但是我真的好喜歡王老師。
說話我的老師作文 21
我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的'，這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡，笑瞇瞇地給我們講課。
老師對我們很好，上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦！
上午，我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下著大雨。我們一進教室，看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇！這么冷的天，這個老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大著膽子問她："老師，你到底冷不冷��？你看我都穿著這么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地說:"瞧，老師穿著厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻！我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默？
說話我的老師作文 22
我們班有許多老師，比如語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，體育老師……
我最喜歡的就是我們的語文老師，馬老師，亭亭玉立的身材小小的粉嫩的鵝蛋臉，高高的鼻梁上面架著一副黑邊眼鏡，在鼻子下面長著一個櫻桃小嘴，馬老師是一個關(guān)愛學(xué)生知識淵博的老師，馬老師的腦袋里裝的全都是知識。
一次有一個學(xué)生在寫筆記的時候，不小心被扎到了自己的手，馬老師就飛快的走了，過來詢問他怎么回事？那個學(xué)生哭著說我不小心用筆扎到手了，馬老師，課也不講了，就迅速的拉著那個同學(xué)到前臺進行包扎，那個學(xué)生連忙說謝謝馬老師，謝謝馬老師，隨后馬老師就帶著那個學(xué)生回到教室，并且時不時地關(guān)注那個學(xué)生的情況。
這就是我們的馬老師，馬老師把他的.知識都傳授給我們，我們一定不會辜負您的希望，感謝您對我們一年辦的教誨，我們會永遠記住您的，親愛的馬老師，最后我想再說一句，謝謝您馬老師，我愛你，我親愛的馬老師！
說話我的老師作文 23
我的老師認真負責(zé)，知識淵博，是一位學(xué)識淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，但他很有同情心。他經(jīng)常在課堂上講一些小故事，這使我們發(fā)笑。在過去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的'花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導(dǎo)我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學(xué)習(xí)。
誠懇親切地引導(dǎo)孩子們，春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路，學(xué)習(xí)的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。
說話我的老師作文 24
大家喜歡看漫畫嗎？漫畫是不是很有意思呢？如果我有，我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦，我喜歡大中華尋寶記里的'秦老師，她有一頭長一頭藍色短發(fā)，大眼睛，還有一副大眼睛上還有一副眼鏡，他。每天都穿著一身紫色外衣，只只是他的脾氣有點古怪，他有一點點好色，一見到帥氣的大哥哥，他就會忍不住自己非他又非常幽默，時不時會逗大家逗樂大家。他大笑，他喜歡和小朋友們一起出去玩，比如海南內(nèi)蒙古河北等四十三十四個國，34個省，他都帶著小朋友們?nèi)ミ^，如果他生，如果是他呢，生氣后后果不堪設(shè)想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知識，和她在一起總能學(xué)到一點知識，就連學(xué)專也可以秒變學(xué)霸，而且他講的課也非常有趣呢，我很愛看這本書。因為我可以在這本書里學(xué)到知識，我會吧他給別人，讓別人也看看這本兒書，讓他們也愛上這邊出，最后安上情形博士。
說話我的老師作文 25
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當(dāng)我上課開小差的時候，老師就會向我投來嚴(yán)厲的`目光，這時我會馬上坐端正；每當(dāng)我遇到困難的時候，陳老師又會向我投來鼓勵的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因為我媽媽晚來接我，我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關(guān)切地對我說：“要不要去我辦公室？”我答應(yīng)了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪！
說話我的老師作文 26
王老師是我英語班的老師，她30歲左右，高高的身材，圓圓的'臉上有一些雀斑，棕黑色的眉毛下有一對明亮的大眼睛，經(jīng)常戴著一副黑框眼鏡，衣著樸素大方。她雖然看著嚴(yán)肅，但是溫柔極了。
一天下午，王老師給我們發(fā)了一張卷子，我一看這雖然是張小卷子，但是上面有密密麻麻的單詞和習(xí)題，由于我平時背單詞比較慢，所以很多單詞的意思我都寫不出來，眼看該交卷子了，我還空了好幾道題。老師看了看我的卷子若有所思，對我說："來，老師給你講講這些題怎么做，這些單詞怎樣記。"慢慢地那些空題都被我填上了。
至今老師耐心給我講題的畫面，我還記得清清楚楚，我感覺到一種深深的母愛。
老師就像冬日的太陽，每天溫暖著我的心房，幫我照亮學(xué)習(xí)的道路。
說話我的老師作文 27
看那如大樹一樣高大老師是誰？沒錯，這就是我要介紹的漫畫老師。
我的漫畫老師性格非常古怪，上課時，那一臉嚴(yán)肅的表情十分恐怖。假如你上課說廢話，她只需要看你一眼，你就會心里直打冷顫，生怕自己被叫起來回答問題。下課后，她有時也和我們說說笑笑。
還有老師那大嗓門，每次上課說到重點時，音量都會調(diào)到最大，整個學(xué)校都能聽到她的說話聲，比大喇叭的聲音，還要大上幾十倍呢！
他還有一個讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡的特點，那就是作業(yè)留的.非常少，數(shù)學(xué)和英語作業(yè)合起來的時間也不會超過一小時。
她頭發(fā)長長的，眼睛雖算不上大，但卻聚集著光，能隨時捕捉到每個同學(xué)的情況。瘦瘦的身材，高高的個子，站在講臺上往前看，就好比鷹在尋找獵物，無論你做的小動作多么不明顯，說話的聲音多么小，都會被她發(fā)現(xiàn)。
這就是我的漫畫老師，你喜歡他嗎？
說話我的老師作文 28
人的一生，總會碰上那么幾個好老師。我就有一個對我很好的老師。
和別人不同，我的老師是午托老師。我從一年級就在她的午托班，一直上到現(xiàn)在。她40多歲，眼睛里散發(fā)著慈善的光。手上有幾個老繭，每天用和藹的聲音催我們睡覺。她有一頭棕紅色的頭發(fā)，可以看出，雖然她年紀(jì)已大，但仍在與時共進，不肯被時代落下。
她還經(jīng)常拿好吃的給我們吃，牙簽牛肉，瓜子，山楂……各種各樣。這些零食，每一樣都是無害的'、她自己做出來的，常常讓我們垂涎欲滴。只要我們提出想吃，第二天必會有那么些好吃的。
在管理上，老師也不會那么嚴(yán)厲，但我們都很安靜，因為我們不想因為我們太吵讓這么好的老師被主任批評。
這就是我的好老師，只可惜我快要轉(zhuǎn)班了，不然我還真想在老師的午托班里待到六年級呢！
說話我的老師作文 29
我有一位陪伴了我三年的老師———陳老師。她燙著卷發(fā)，戴著一副圓眼鏡，很像一位女學(xué)者，長著兩顆潔白的大門牙，同學(xué)們都說和我的門牙差不多。陳老師平時尊重我們每個同學(xué)，從不輕易傷害我們。
有一次上課，我忘拿本子了，主動站起來告訴老師，老師什么話也沒說拿起電話打給了媽媽，我害怕極了，只聽到老師說：“趕快想辦法把你兒子的作業(yè)本送過來�！辈淮笠粫䞍海棠趟蛠砹宋业淖鳂I(yè)本。老師從奶奶手中接過作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我上次的'作業(yè)還沒有做，這時她慢慢抬起頭來，眼神不像剛才那樣，變得嚴(yán)厲起來，問我原因，我結(jié)結(jié)巴巴一五一十地告訴了實情。她舉起手準(zhǔn)備打我，
此時，我的眼淚已經(jīng)出來了，兩腿發(fā)抖，只聽到老師說了四個字：“下不為例。”我回到自己的座位上，心想：老師真好，今天給我給面子了，以后，我一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，得給老師給面子��！
說話我的老師作文 30
我見過的老師許許多多，五花八門。比如：林老師，金老師，陳老師……可是，我認為最有特點的老師是池老師。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一張?zhí)O果臉，蘋果臉上面有兩條細細的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛。她還有一張能說會道，出口成章的大嘴巴。她還博大精深，平易近人呢！
第一次，她來到我們學(xué)校時總是不茍言笑的。上課的時候，只要有一個同學(xué)說話或搞小動作，池老師就會變兇。那時我覺得這個老師一點都不好，非常兇巴巴的。后來，我才發(fā)現(xiàn)她這么做都是為我們好。
不知不覺就過了一年，突然，傳來一個消息說池老師腳扭傷了。那時候我正好在樓梯上遇見了池老師。我看見她拄著拐杖，手里還拿著一個盒子，躡手躡腳的`，很不方便。于是，我想也沒想，連忙幫池老師把盒子搬到了四樓。池老師當(dāng)時的笑容一直留在我的心底，溫暖如春風(fēng)。
我喜歡我的老師。
說話我的老師作文 31
我的體育老師是個兇狠的老師，因為她上體育課的時候?qū)ξ覀兡猩粫幸粋�笑容，所以被我們稱為“冷面殺手”。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個同學(xué)沒有在線上跑，老師就皺著眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的'，再跑三圈！”
說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當(dāng)時一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什么不罰她們。”但我也只敢想想，不敢大聲告訴老師。
做完熱身運動后，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學(xué)，然后說“女生自由活動，男生站著，誰要走，再繞操場跑十圈�！�
現(xiàn)在我無話可說了：“我們這次可沒有紀(jì)律不好啊�！�
終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結(jié)束了。
說話我的老師作文 32
說起我的老師，還真不簡單。單說她的那一頭黑發(fā)，又長又亮！記得她剛接手我們班的時候，那天她給我們留下了深刻的印象。
“我就是你們的新班主任，謝玉梅，謝老師。”“天哪！不是因為我們班成績太好，校長給我們送一個美女老師吧！”頓時，教室里議論紛紛�！昂昧耍瑒e猜了！我是自愿申請來小學(xué)部的！”天哪！我們班的'紀(jì)律在小學(xué)部都出了名了。怎么會有人自愿來我們班呢？
“我的熱情，好像一把火！燃燒了整個沙漠！～”不用說這一定是我們班的搗蛋鬼，看看謝老師怎么收拾他，只見謝老師溫柔的說：“喜歡唱歌是好事，我們也知道你唱的好聽，就不用在上課時間展示了吧！繼續(xù)上課！”全班同時感嘆：“不是吧！”就這樣，我們和謝老師成為了無話不談的好朋友。
那天，我們和謝老師說自己的作用銘，她的是：“人無圣賢，熟能無過”太經(jīng)典了！
這就是我們?nèi)艘娙藧鄣闹x姐。
說話我的老師作文 33
我們語文老師有著烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的眉毛，大大的眼睛，鼻子不大也不小。
我們語文老師有時穿連衣裙，有時穿t恤和牛仔褲，可我還是感覺我們老師愛穿連衣裙。我們語文老師的性格千變?nèi)f化，有時開心，有時生氣，有時嚴(yán)厲。比如語文老師開心時，上課的時候說話特別溫柔。老師生氣的時候，一聽就讓人害怕，聲音大的`可以震碎玻璃。老師嚴(yán)厲的時候我們都不敢吭聲。
我們語文老師就喜歡上課舉手發(fā)言，認真聽講，不做小動作的人，不過老師是一定喜歡每一個同學(xué)的，不管學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)差，在老師面前一律平等。
我們語文老師的夢想，我感覺已經(jīng)做到了，那就是當(dāng)一位人民教師或者是一個全職媽媽，可因為學(xué)習(xí)好的人，當(dāng)上了一個偉大的人民教師，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的漫畫老師，你們覺得呢？
說話我的老師作文 34
我的老師奉芹是一位和藹可親的人。她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，個子不高卻很有精神，總是給人一種親切的感覺。
奉老師上課很認真，特別喜歡抽同學(xué)起來回答問題。如果回答問題的那位同學(xué)不懂，奉老師會不厭其煩的給同學(xué)們講解，直到懂為止。如果同學(xué)們回答得很好，奉老師就會滿意的對著同學(xué)微笑。
這次，我們第二單元測試，我考得很差。奉老師狠狠的批評了我，但同時，奉老師也教育我說：“以后要更加努力學(xué)習(xí)，不要驕傲自滿，你是個聰明的'孩子，相信你以后會改正缺點，做一個成績優(yōu)異聽話的好孩子�！蔽衣犃朔罾蠋煹脑捄喼笔菬o地自容。奉老師像媽媽一樣關(guān)心我，我卻沒有考出好成績來報答她。我以后一定改正缺點，做一個老師的好學(xué)生。奉老師不僅僅是對我，她對全班同學(xué)都是這樣關(guān)心。
我愛我的老師，祝我的老師天天快樂。
說話我的老師作文 35
我的堂堂大名的老師，自然少不了謝老師了。謝老師是語文老師，也是我們的班主任。你別以為她胖胖的，小小的就不厲害了。
上個星期五，課上到一半，我就感到很熱，不想上課了，謝老師好像知道了我的心思，故意拿著麥說：“大家再堅持一會兒，馬上就要下課了，下午還要競選班干部呢�！蔽伊⒖叹衿饋恚驗槲易钕敫傔x了。
謝老師講課可不會讓同學(xué)右耳進左耳出。她課堂可有趣了，不有趣的課文，她可以變魔術(shù)一樣的把它變得有趣、生動。有時課堂上還會給我們講笑話，她說出來的笑話會讓我們笑個不停，真是太好玩了!
不過她最討厭不帶作業(yè)、上課把手放在桌子下面……的人了，那時的'她會很生氣。當(dāng)她生氣時，就像火山爆發(fā)，大地抖動，那聲音可以把我們的耳朵震聾了。我們可不敢惹老師生氣，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都進步很大了!
這就是謝老師，我喜歡的老師。
說話我的老師作文 36
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概明白她是誰了吧！就是我們的數(shù)學(xué)教師——劉教師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉教師頭向偏面轉(zhuǎn)時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴(yán)肅地說：“小臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，教師布置的作業(yè)我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，我以為她沒發(fā)現(xiàn)，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“小臻，我已經(jīng)看你很久了，你怎樣還在玩，一點紀(jì)律都沒有，把卡交出來！”我看她的`樣貌十分嚴(yán)肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉教師，就是這樣，特別嚴(yán)肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
說話我的老師作文 37
我的老師有許多，但我介紹的是體育老師。
他個子很高很高，差不多有兩個我弟弟那么高。身材很魁梧，留著烏黑亮麗的短頭發(fā)，長著似月牙的濃眉毛，一雙明亮明亮的眼睛，眼珠子黑得似焦炭，射出智慧的'光芒。一個高高的鼻子，長著一張大大的嘴巴，棕色的臉頰。
老師上課很嚴(yán)格，每次上課跑步時，我們跑步不乖，他就讓我們再去跑一圈，不管我們累不累。有一次，老師讓我們跑兩圈，累得我們氣喘吁吁，滿頭大汗，有氣無力，無精打采。我們連路都快走不動了，老師依然不心疼我們，還讓我們做其他的運動。最后我們一聽到自由活動，馬上變得精神百倍，站得筆直筆直的。老師開心時，笑得像花兒，生氣時，像一頭生氣的公獅子。
老師這樣，是為了我們健康的身體。
說話我的老師作文 38
她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一張白皙的臉蛋上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌這一個水汪汪的'大眼睛。一個高挺的鼻子下面有一張紅潤的嘴，她就是我們班的班主任張老師。
張老師是一個開朗幽默的人。有一次在課堂上同學(xué)們回答問題時，正好小區(qū)里的人在放鞭炮，聲音很大，把我們班同學(xué)的聲音給遮蓋過去了。老師風(fēng)趣地說哪家的小屁孩兒，又在小區(qū)里放炮，大白天的，放花炮能看出來什么。我們大家笑了，課堂氣氛一下子輕松了不少。
張老師還是一個嚴(yán)厲的人。比如老師經(jīng)常要求說，這次生字考查，一定要得滿分。因為他的嚴(yán)格要求，我們的學(xué)習(xí)成績才越來越好。
是啊，張老師是火種，點燃了我們心靈之火，老師是石階，承受著我們一步步向上攀登。張老師，您的無私奉獻，永遠催人奮近。
說話我的老師作文 39
我在學(xué)鋼琴的路上，換了很多老師，但只有一個老師能讓我心甘情愿的拿一顆釘子把自己釘在她那里。這個老師她叫：李斯娜。我們都叫她李老師。
李老師上課有聲有色，有時教肖邦的曲子彈的愛意濃濃，有時教巴赫的.曲子彈的莊嚴(yán)神圣，還有時教莫扎特曲子彈出一個色彩繽紛的故事。這樣的課人人聽了都會入迷，都能讓人深刻的體會話的意思。李老師�？湮矣邢胂罅�，彈琴時可以把莫扎特的G大調(diào)奏鳴曲、小精靈舞曲等彈到人的眼前。曲子也要有靈魂，沒有靈魂就是干巴巴的音符，沒有色彩。
李老師短短的頭發(fā)像流水一樣，里面還住著許多小魚兒，老師的雙手、雙腿都很長，身材很好，穿著簡單的襯衫和牛仔褲都會顯得格外的漂亮！眼睛放著光彩就好像小仙子一樣日夜的工作，也不會阻擋李老師的眼睛放出溫柔的光！
李老師給她的每個學(xué)生都送了一把七色鑰匙，讓我們都可以飛在音樂的世界和小天使們一起采蜜。
一定要謝謝音樂女王：李老師！
說話我的老師作文 40
我的老師中等個，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙美麗而又慈祥的眼睛，老師的衣服很樸素，常穿一件黃色的衣服，說話面帶笑容，這就是我的.班主任——殷老師。
殷老師對我們要求很嚴(yán)格，每天早上來就讓我們背課文，讓我們積累了許許多多的優(yōu)美詞句，還教我們怎樣做人，她講課非常認真，講課時經(jīng)常讓我們表演課本劇，培養(yǎng)了我們的表演能力和深入理解課文的能力，有時上課時老師讓我們大膽想象盡情述說，培養(yǎng)了我們的表達能力。課堂上我們要認真聽講，如果稍做一個小動作，都難逃脫她那雙慧眼。不會做的難題就問老師，她總是和藹可親地給我們講解，她要求我們做人要誠實守信，不能騙人。
老師除了認真給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)心著我們，有一次我生病了，她一會兒摸摸我的頭，一會兒揉揉我的肚子非常著急，她被我們稱為是老師媽媽。
我愛我的老師，我暗下決心要以自己優(yōu)異的成績來報答敬愛的殷老師。
說話我的老師作文 41
我們班有一位周老師，她天天扎著馬尾辮子，一甩一甩的。眼睛小小的，眼睛雖然小小的，功勞可大了，只要有人上課有小動作，她的眼睛立刻就能看到。一張小小的嘴巴，課堂上只要我們不明白的地方，老師一講我們?nèi)济靼琢�，即使有很長的課文、很難記的.生字，老師一講我們就會背了，生字也記住了。你們說，周老師的嘴巴神奇吧。
老師一到下課，就讓我們到外面玩。老師也和我們一起去玩，一起踢鍵子、扔沙包和跳皮筋，還有好多好多的游戲，我們會的，周老師全會。老師改我們作業(yè)時，有時會生氣。遇到字寫不好看的、題
目寫錯的，老師的臉都氣紅了，像火一樣。上課時我們不認真聽講的時候，老師也會很嚴(yán)肅的批評我們，罰我們站著。
這就是我敬愛的老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)喜歡又害怕的老師。
說話我的老師作文 42
我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個頭不高，留著短頭發(fā)，但她有一雙會說話的眼睛？。
別看她個頭小，身體里蘊藏的能量可多了：會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已，但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時，其他班的.同學(xué)都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學(xué)后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦�？勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后，好像突然體會了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！
劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛，課堂上，當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時，老師會用肯定的目光看著我們，好像在說：“不錯，真棒！”，而當(dāng)我們說小話、做小動作時，她又會緊皺眉頭望著你，好像在警告“認真聽課哦！”
這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師，你們是不是很想和她見見面呢？那請來我們東方紅222班吧！
說話我的老師作文 43
多少次想報復(fù)老師，多少次在背后說老師壞話，但多少次看到老師對我們的貢獻？我們就是想多做作業(yè)，老師太辛苦了。但是我想也許我們的家庭作業(yè)老師在深夜糾正了我們？你說過多少次老師太嚴(yán)厲了？但是我們想過老師對我們的貢獻，希望我們成功？我們作業(yè)很多，老師負擔(dān)更重。有人問：“為什么老師即使深夜為自己而戰(zhàn)，也會給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師培育的小樹苗。
他與我們一起成長，在前進的道路上為我們開辟了一條光明的道路。"春天的'蠶會織到死為止，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。"雖然微弱的光真的為我們照亮了未來，但它真的燃燒了自己，不求回報。過了這么久，我終于明白，我并沒有因為作業(yè)而對老師感到殘忍，也沒有因為老師對我要求嚴(yán)格而感到懊惱。經(jīng)過6年的春秋，我長大了。在這里我想對每一位老師說：“老師您辛苦了�！�
說話我的老師作文 44
在我六年的小學(xué)生涯里，有許多教導(dǎo)過我的老師，但有一位老師讓我難以忘懷，她就是我的.語文老師——梁老師。
大概是因為她六年來一直一路陪伴著我們的緣故吧，所有的老師中我最敬佩她。
梁老師中等身材，瘦瘦的，總是扎著一個烏黑的馬尾辮。雙眼皮，眼睛不大，卻給人一種親切感。
記得有一次，我考了一個好成績，驕傲得不得了，作業(yè)也不好好做了，而且還到處炫耀，成績便一落千丈，這樣持續(xù)了好幾個星期。有一天，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“聽說你最近很驕傲，不可以這樣”，我的臉一下子就紅得像一個大大的西紅柿。老師又接著說：“做人不能驕傲，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’有沒有聽過�。烤退憧剂烁叻忠膊荒茯湴�，不能不做作業(yè)，知道了嗎？”“知道了！”我抬起頭，堅定地回答著老師，其實也是說給自己聽。之后，我走出老師辦公室，覺得天氣格外清涼……
這就是我的梁老師，你們喜歡她嗎？
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