王老師,我想你作文

　　南洋有好多好老師，我最喜歡的是我們上學(xué)期的英語(yǔ)老師，她的名字叫王桂英。雖然王老師去連云港已經(jīng)快一學(xué)期了，可她的一舉一動(dòng)依然清晰的印在我的腦海里。

　　王老師很年輕，大約有二十一、二歲。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，梳著一個(gè)馬尾辮，使人覺(jué)得很有精神。她白凈的臉上架著一副眼鏡，顯得既文雅又和藹可親。鏡片后面是一對(duì)明亮的大眼睛，那睫毛又彎又長(zhǎng)，顯得非常漂亮。一張櫻桃小嘴，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)特別流利。王桂英老師愛(ài)笑，笑起來(lái)那么美。

　　王桂英老師不但人長(zhǎng)的漂亮，而且課也上得棒極了，在她的課上，我們絲毫也感覺(jué)不到緊張。因?yàn)橥趵蠋熃?jīng)常在課堂上設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲，例如擊鼓傳花、猜單詞等，有時(shí)還讓我們演課本劇。冬天下雪了，她就把我們帶到操場(chǎng)上，和我們一起打雪仗、堆雪人。

　　王桂英老師還非常細(xì)心，同學(xué)們的`心情稍有變化，她總能察覺(jué)出來(lái)。董曉雨受傷進(jìn)了醫(yī)院，我們大家都很擔(dān)心，情緒都很低落。王老師就來(lái)安慰我們，和我們一起聊天。在我們的心里，她就是我們的大姐姐，這么好的老師我們?cè)跄懿幌矚g呢？

　　可惜的是，王老師去了連云港，我們大家都好想她。王老師，我想你！

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