老師眼里的我作文
最近,數(shù)學(xué)黃老師眼里的我真是變化多端。今天數(shù)學(xué)課時(shí),老師正在講一道難解的思考題,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,我卻玩著手上的的玩意兒。
這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,咳了幾聲,我沒(méi)注意到她是在暗示我,便繼續(xù)玩我手上的東西。不知何時(shí)何分何秒,老師竟然走到我身旁,拍了拍我的肩膀,彎下腰在我耳邊,說(shuō):“下課去找我!蔽覈樀媚康煽诖簦稚系耐婢咭膊挥傻玫粼诘厣。下課了,我來(lái)到老師的辦公室門(mén)口,偷瞟了她一眼,老師問(wèn)我上課她講了什么。我低頭輕聲地說(shuō):“黃老師,對(duì)不起,我以后上課一定會(huì)注意聽(tīng)講!崩蠋熌闷饡(shū),為我講解走神沒(méi)聽(tīng)到的部分,做錯(cuò)事的我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,慚愧極了。還有一次,老師出了一道奧賽題。我三筆兩筆,做出了答案,又演算了幾下,大功告成。我四下望了望周?chē)耐瑢W(xué),有的咬著筆頭皺著眉頭想著算著,有的反復(fù)在紙上亂畫(huà)……我不禁笑了起來(lái)。
這時(shí),黃老師請(qǐng)人上來(lái)講解,我故意不舉手,看看同學(xué)們狼狽的樣子。幾位被叫起的同學(xué)解的'都不對(duì),老師拿起教鞭,正要發(fā)火,我才舉起手。老師的臉由陰轉(zhuǎn)睛,把最后的希望投到了我的身上。我胸有成竹地講了起來(lái),邊講邊搖頭晃腦,好像在做演講呢!剛說(shuō)完,講臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
老師表?yè)P(yáng)了我,我的臉上露出勝利的微笑,一個(gè)艷陽(yáng)天!老師眼里的我簡(jiǎn)直是同學(xué)中的“救星”呀!二年級(jí)時(shí),我考了雙百,我大大咧咧地在同學(xué)們面前揚(yáng)了揚(yáng)我那雙百的考卷,又瞧了瞧身旁一位同學(xué)的分?jǐn)?shù),說(shuō)“看見(jiàn)了沒(méi),這就是天才的分?jǐn)?shù),再看你那分?jǐn)?shù),真是豬八戒照鏡子里外不是人呀,嘻嘻!蹦俏煌瑢W(xué)臉漲紅通紅。周?chē)耐瑢W(xué)護(hù)著他,有人報(bào)告給黃老師了。
過(guò)了一會(huì)兒,我被老師叫到講臺(tái)上,黃老師心平氣和地對(duì)我說(shuō):“人不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜,取得了好的成?jī)也應(yīng)該謙虛學(xué)習(xí),因?yàn)槊總(gè)人都有值得你學(xué)習(xí)的地方。這樣才是名副其實(shí)的雙百!蔽业拖骂^,望了這兩張考卷的“100”分,好像有點(diǎn)對(duì)不起它們。我急忙向那位同學(xué)道了歉。我是老師眼中時(shí)常出狀況的學(xué)生。老師眼里的我果真變化多端!自信、出色、知錯(cuò)能改方顯男兒本色!我要做老師眼中永遠(yuǎn)的好學(xué)生。簡(jiǎn)評(píng):敢于剖析自己,就是了不起的。你清醒地對(duì)待自己,一定可以獲得更多!
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