老師我想對(duì)您說(shuō)心里話作文
老師我想對(duì)您說(shuō)心里話作文1
親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)，在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫字、畫畫、唱歌；是您使我的學(xué)習(xí)不斷提高，是你辛勤的培育，才使我的成績(jī)有所進(jìn)步。是您不但教我知識(shí)，還教育我做一個(gè)好孩子。 記得剛開學(xué)的時(shí)候，就認(rèn)為您是一位和藹可親的老師，您把所有的心思都放在我們的學(xué)習(xí)上，甚至連休息的時(shí)間都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您就會(huì)為我們高興，鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您又是耐心地輔導(dǎo)我們，一遍一遍，不厭其煩。關(guān)心我們生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，默默地為我們付出了許多。無(wú)情的歲月，使您的臉上爬上了皺紋，勞累的工作，讓你看起來(lái)老了許多。但是，在我們的心中，您永遠(yuǎn)是最漂亮的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)心里話作文2
劉老師，雖然您只給我們上過一節(jié)公開課，但我還是要叫您一聲“老師”。
那天，聽說(shuō)您要給我們班上公開課。我們可高興了。我們都在想象著您如何給我們上一堂生動(dòng)有趣的公開課。大家都很認(rèn)真預(yù)習(xí)，想在那些聽課的老師面前好好“表現(xiàn)”一番。
上公開課的前一天，您來(lái)到了我們的'教室。見到您，同學(xué)們真興奮。是啊！一想到明天上公開課不用對(duì)著乏味的黑板，而是五彩繽紛的圖片，誰(shuí)能不興奮呢？我起先以為您是來(lái)了解我們的情況，心想：這位老師可真細(xì)心��！
您給我們提了好幾個(gè)問題。每個(gè)問題我們都認(rèn)真思考。當(dāng)您聽到同學(xué)回答得正確時(shí)，您點(diǎn)頭，微笑，一個(gè)勁夸我們“表現(xiàn)真好”。您還叫幾個(gè)“好學(xué)生”記住問題的答案。
我心里直嘀咕著：老師呀！為什么要記住問題的答案？莫非明天公開課您也提這些問題？
果然，公開課上，您提的正是昨天我們已經(jīng)討論過的問題。課堂氣氛自然異常活躍，同學(xué)們回答問題爭(zhēng)先恐后，而被提問的正是那些背答案的同學(xué)。我徹底明白過來(lái)了：老師，你昨天到我們班不是要了解學(xué)情，而是進(jìn)行公開課的“預(yù)演”��！下課了，我隱約聽見聽課老師直夸我們素質(zhì)高，我聽了卻沒有一絲喜悅，反而漲紅了臉。我有一種被騙的感覺。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)，昨天的課比今天的公開課好，因?yàn)檎鎸?shí)。今天的公開課充其量是秀給那些聽課教老師看的，不知道他們是否看出這是一節(jié)不真實(shí)的公開課？
老師，您應(yīng)該知道，“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”說(shuō)老實(shí)話，我們不喜歡這樣的公開課。
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