假如我是一名教師五年級(jí)作文

　　假如我是一名教師，我要帶同學(xué)們登書(shū)山，在知識(shí)的海洋遨游，讓他們長(zhǎng)大以后，把自己的祖國(guó)建設(shè)的更美麗，更繁榮。

　　如果我看見(jiàn)有一位同學(xué)考試得了100分，我會(huì)欣喜若狂；他驕傲了，我會(huì)輕輕走到他的身旁，親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你得100分固然是好事，但是，如果你驕傲了，那這個(gè)榮譽(yù)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，那將是一種恥辱，你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，就像是一顆星星在閃閃發(fā)光，可是，如果你驕傲的話，這顆星光便會(huì)暗淡下來(lái)，失去它原有的光芒�！甭�(tīng)了我這番話，那位同學(xué)臉紅了，很慚愧，歉意地向周?chē)�的同學(xué)笑了笑，而我的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　如果我看見(jiàn)有一位同學(xué)考試不及格，非常傷心，偷偷躲在一個(gè)角落啜泣，兩行眼淚像小溪似的從他白皙的臉龐急促滑下。這時(shí)，我會(huì)走到她身旁，和藹地對(duì)她說(shuō)：“孩子，別傷心了，你要相信，失敗乃成功之母。一個(gè)偉大的人生永遠(yuǎn)都充滿看坎坷，這次失敗了，沒(méi)關(guān)系，跌倒了，再爬起來(lái)，一直向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！在各種困難面前，始終要堅(jiān)信我能行！相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！讓我們?cè)谧孕诺募��?lì)下，在人生的旅途中留下堅(jiān)實(shí)的足跡！”這位同學(xué)聽(tīng)了我的話之后，馬上跑回教室復(fù)習(xí)功課去了，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！

　　假如我是一名教師，我會(huì)擠出我的時(shí)間去陪孩子們。春天，我要帶他們?cè)诎倩▍仓新�步，欣賞大自然的美好風(fēng)光；夏天，我要帶他們?nèi)ビ斡尽め烎~(yú)，讓他們感受生活的樂(lè)趣；秋天，我要帶他們到森林去采集動(dòng)物和植物的.標(biāo)本，激發(fā)他們熱愛(ài)科學(xué)的情趣；冬天，我要帶他們?nèi)タ窗了�斗雪的梅花·去看在微風(fēng)的吹拂下，仍像鋼鐵戰(zhàn)士般巍然屹立的青松，讓他們受到感染·增長(zhǎng)斗志。我要讓大自然的每一個(gè)角落，都留下孩子們堅(jiān)實(shí)的足跡，讓空氣留下歡樂(lè)的氣息！

　　我的理想不會(huì)空，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我現(xiàn)在會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師！