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葉老師,對不起作文

時(shí)間:2021-09-21 09:27:17 老師 我要投稿
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葉老師,對不起作文

  葉老師,對不起 黑龍江蘿北縣團(tuán)結(jié)小學(xué)五年二班韓天宇 我是一個(gè)小學(xué)生,平時(shí)喜歡在班里搗個(gè)亂,屬于大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的那種人。我這人又愛交往,因此好朋友一大堆,而且鐵得不得了。在我剛剛上小學(xué)五年級的時(shí)候,認(rèn)識了一位我的大朋友——葉老師,在我心目中,葉老師應(yīng)該算我的知音了。人們常說“千里馬常有,而伯樂不常有”,葉老師就是我的伯樂,她甚至都知道我心里想什么,是她樹起了我學(xué)習(xí)上的自信,然而,有一件事,我總覺得對不起她。 剛剛開學(xué),我滿心歡喜的來到學(xué)校,但愿可以見到多日不見的好朋友和我最敬愛的班主任耿老師。我在學(xué)校里等啊等,卻遲遲不見耿老師的到來,不對呀?耿老師每天都來的很早,可今天他是怎么了,別想了,快進(jìn)教室吧,可教師里沒有耿老師的身影,讓我覺得實(shí)在無趣。干脆到門口去等吧!可剛到門口,一個(gè)陌生的身影走了進(jìn)來,她是葉老師,我趕忙問耿老師呢?葉老師說:“你們耿老師身體不好,要休息幾天,我來給你們代課!卑,這猶如晴天霹靂使我半天沒有緩過神來,這可怎么辦呢。

葉老師,對不起作文

  相處了一天,我覺得葉老師對我們是那么體貼溫柔,有時(shí)甚至超過了耿老師。一天又一天,葉老師和我成了朋友,她說出了我那么多優(yōu)點(diǎn),她鼓起了學(xué)習(xí)的自信,我的'學(xué)習(xí)成績快速地提高著。在老師的表揚(yáng)聲中,我開始有點(diǎn)放縱了,又露出了搗蛋鬼的原形。這讓葉老師很為難,在我的影響下,全班不管是男生還是女生都亂成了一鍋粥,十分散漫。看著葉老師嘴上起的泡,我漸漸的有點(diǎn)覺得對不起老師了,當(dāng)我們準(zhǔn)備重新努力,不讓葉老師為我們操心時(shí),可已經(jīng)晚了,葉老師走了,她去了另一所學(xué)校,再也不會回來了。我很想念葉老師,卻又見不到她,怎么辦?我終于想起,用這篇作文來表達(dá)我內(nèi)心深處的歉意,葉老師:對不起,我錯(cuò)了,請您回來吧! 也許我醒悟的太晚了,是我的無知傷害了老師的自尊,現(xiàn)在我和全班同學(xué)向您真誠地道歉,并用我們共同的心聲對您說,葉老師,對不起。

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