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難忘的語文老師作文

時(shí)間:2021-08-27 18:30:14 老師 我要投稿

難忘的語文老師作文

  從我走進(jìn)學(xué)校的那一天起,我一共遇到了兩位語文老師,他們都很慈祥,而且很和藹。他們從來不會(huì)輕易打?qū)W生,但每個(gè)學(xué)生都很尊敬他們。然而,令我最難忘,對(duì)我影響最深的要數(shù)我的中學(xué)語文老師了。

難忘的語文老師作文

  剛走進(jìn)中學(xué)校門,我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了新奇,但是,面對(duì)這么多的科目和作業(yè),我甚至無法自理,學(xué)習(xí)時(shí)間也安排不當(dāng)。不久,我便對(duì)中學(xué)生活感到枯燥無味,我感到了從未有過的孤獨(dú)和困擾。在我看來,既沒有人理解我,也沒有人能夠和我一起分享快樂與憂愁。于是我變了,變得不合群,不開朗,變得對(duì)一切都無所謂,而且成績直線下降。但是一次偶然的機(jī)會(huì)讓我改變了已經(jīng)沉倫的觀念,讓我重新堅(jiān)定了自己的信念,讓我第一次感到了溫暖,也讓我更努力地去追求那心中美好的夢(mèng)想。

  我清楚地記得,那是初一下半學(xué)期的一節(jié)普通的語文課,語文老師提出了一個(gè)問題并點(diǎn)名叫我回答,我以為自己聽錯(cuò)了,但是我又清楚地聽到老師第二遍叫我的名字,我真不敢相信,遲疑地站起來,又迷迷糊糊地回答了這個(gè)問題。我已記不起我當(dāng)時(shí)回答的那個(gè)問題是什么,但我腦海里永遠(yuǎn)清晰的一句話是在我回答完問題后老師的鼓勵(lì)的話,“說得真好,以后要多舉手,多發(fā)言,我相信你一定會(huì)是很棒的學(xué)生!贝藭r(shí),我心中有一種說不出的感覺,不知道是感激還是驚訝和振憾。但我唯一確定的是,我在老師的'一舉一動(dòng)中找到了平等。并且我在心里暗暗地誓:我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我要加油,我要努力!

  從此以后,我奮起直追,上課認(rèn)真聽講,而且積極回答問題,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的成績直步上升,同學(xué)們也說我變了。是的,我變了,我的的確變了,我又重新找到了信心,我又找回了以前的那個(gè)我。這都得感放我的語文老師,是她以自己善良的心,無私的愛,感動(dòng)了我,消融了我。

  如果不是語文老師的耐心教導(dǎo)和關(guān)愛,也許我會(huì)向以前那樣走下去,也許我至今會(huì)變成一個(gè)不為人知的差學(xué)生,也許我已被社會(huì)淘汰。但是,就在我快要走到絕境的時(shí)候,是語文老師把我拉了回來,讓我又回到了安全地帶,讓我又重新找到了做人的勇氣。

  我無法用我拙笨的筆描寫出她的完美和善良,我只能把她的做為述一述,把她給我的印象寫一寫,這也許能讓別人感到語文老師本身具有的慈祥性格,也許是對(duì)我敬愛的語文老師的一種贊美吧!是的,這是一種贊美,是一種敬重,更是一種感激。

  我贊美她,是因?yàn)樗龑?duì)工作的認(rèn)真;我敬重她,是因?yàn)樗龑?duì)人和藹;我感謝她,是因?yàn)樗o我鼓勵(lì)。我感激她對(duì)我的關(guān)心和照顧,感謝她的培養(yǎng)和教育,感謝她給了我信心和鼓勵(lì),感謝她給了我慈母般的愛,感謝她改變了我……

  如果有人問,“你最感謝誰?”我會(huì)毫不猶豫地說,是我最敬重的人,是讓我重新振作的人,是對(duì)我影響最大的人。那么這個(gè)人是誰呢?她是我中學(xué)時(shí)的那位慈祥和藹的語文老師。

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