老師,捧您為神作文
在眾學(xué)生心里,您就是一個(gè)神——老師,我一直都想這樣對(duì)您說。
捧您為神,因?yàn)樘鹈篮托θ菘偸菕煸谀哪樕,憂愁消沉總與您無關(guān)。您也很體諒學(xué)生的壓力,每天周末來臨,留完作業(yè)后,您又總是笑瞇瞇地問我們:“負(fù)擔(dān)重嗎?”然后依情增減。
捧您為神,因?yàn)閷捜,平等是您的代名詞。第一和倒數(shù)第一的學(xué)生永遠(yuǎn)被您用等號(hào)連接。您認(rèn)為,學(xué)生沒有優(yōu)劣之分,只要課堂上能積極地舉起手,無論回答是否“prefect”(完美的),都能得到您鼓勵(lì)的笑容。
捧您為神,因?yàn)槟偸窃趥魇谥R(shí)的同時(shí)給我們帶來歡樂。記得有一次,當(dāng)您講到“秋天脈脈向黃昏”這一句時(shí),有位同學(xué)不解地問您“什么叫‘秋天脈脈’”,而您此時(shí)卻突然引用了趙本山的一句話:“秋波是啥呀”?這一問使同學(xué)們愣了一下,然后歡笑著異口同聲地回答:“秋天的菠菜!”而您則在我們歡樂之余精神高度集中的狀態(tài)下,又把這句詩詳細(xì)的解釋了一番。因此,這個(gè)“秋天脈脈向黃昏”啊,我們是怎么都忘不掉了。
捧您為神,因?yàn)殡y能可貴的真誠(chéng)在您身上得以體現(xiàn)。相信多數(shù)為老師會(huì)十分擔(dān)心在自己的學(xué)生面前出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)橛袚p師尊嘛!可是您卻十分真誠(chéng),每當(dāng)為我們朗讀文章出現(xiàn)不確定的詞語,您從不跳過或根據(jù)猜測(cè)一帶而過,而是把它寫到黑板上,讓我們仔細(xì)查閱。而在每次您講述的要領(lǐng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我們的糾正非但不會(huì)讓您高興,而且還會(huì)讓您鼓勵(lì)我們多多為您“拔刺”。我想,除了真誠(chéng),這還更加說明了您的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
捧您為神,還因?yàn)槟活櫜⊥吹膱?jiān)持工作。盡管我們知道“崇尚教育,熱愛學(xué)生”本是您心甘情愿,可是我們?nèi)圆辉缸屇量,奉獻(xiàn)太多。每當(dāng)您不甘休養(yǎng)在家而忍著病痛堅(jiān)持上課,我們便感到心疼。這種疼痛之中,仿佛看到流淚成灰卻仍在熊熊燃燒的紅燭;這種疼痛之中,仿佛看到大汗淋漓卻仍在苦苦耕耘的黃牛;這種疼痛,就是在站在人梯上的心如刀絞!老師,其實(shí)您給我們的愛可以少一點(diǎn),把它留給你自己。
捧您為神,還因?yàn)椤?/p>
捧您為神,最重要的因?yàn)槟巫尾痪氲慕陶d。這教誨,如同愛的清泉,將在我們心靈的河床上流過童年,流過少年,直到永遠(yuǎn)。您在黑板上寫字,白色的粉筆沫陣陣飄落,將您的染得斑白,卻又將您青春的綠葉映稱得更加濃郁。您用靈巧的栽下桃李滿園,您用深沉的愛塑造不配的靈魂。您毫不吝惜地奉獻(xiàn)出自己淵博的知識(shí),而我們也一定會(huì)毫不客氣地“榨取”您全部的精華,成為第二個(gè)您。
老師,我們捧您為神,盡管我們并不迷信。
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