快樂(lè)的五一的作文通用【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的五一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
夏爺爺正在打盹，在風(fēng)中有一絲絲的涼意，讓人不是太涼爽，也不是太炎熱，在這陣陣的清風(fēng)中，我們感受到夏爺爺還在打盹，我今天就和我的姑姑在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，在涼風(fēng)中，我們一起去達(dá)活泉公園公園晚上。
今天是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天同時(shí)也是一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天，我們不是在白天出去玩的，而是在一個(gè)群星璀璨的夜晚出去玩的。
我們一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候正在想我們來(lái)的時(shí)候會(huì)吃什么，但是我們就是跟著我的姑姑、弟弟商場(chǎng)上的同志一起出去玩的，當(dāng)時(shí)我們來(lái)的時(shí)候應(yīng)該是傍晚，當(dāng)時(shí)我們就看見(jiàn)達(dá)活泉門(mén)口只有一個(gè)買(mǎi)吃的，當(dāng)時(shí)我的姑姑就給我買(mǎi)了些食物，后來(lái)我們就等著我的那個(gè)姨的來(lái)到，他來(lái)時(shí)還給我們買(mǎi)了一些食物。
當(dāng)時(shí)我們就在達(dá)活泉公園的里面坐在石凳上我們就開(kāi)始享受那些美餐，當(dāng)時(shí)我們吃完以后，我們就來(lái)到郭守敬石像的后面有一堵墻，當(dāng)時(shí)我們就在墻的后面開(kāi)始進(jìn)行我們的.玩耍，當(dāng)時(shí)我們玩了很多的游戲“真假孫悟空”“冰糕化”“三個(gè)字”。
我們回來(lái)的時(shí)候還玩了一些運(yùn)動(dòng)器材，但是我的姑姑就讓我給弟弟數(shù)那個(gè)一拉就上去一拉就下去的運(yùn)動(dòng)器材，當(dāng)時(shí)我給他數(shù)著，他在我的意料之外，他做了100個(gè)，當(dāng)時(shí)我很是驚訝，抬起頭那一顆顆的星星就如一個(gè)個(gè)的精靈看著我們。
當(dāng)時(shí)我們離開(kāi)的時(shí)候都是那么的戀戀不舍，我們舍不得那美餐，舍不得那游戲，舍不得當(dāng)時(shí)我們留下的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是個(gè)勞動(dòng)人民的大節(jié)日。姑姑姑父帶我和哥哥姐姐到肥東伯伯家清理家里的'魚(yú)塘。
剛剛到伯伯家就看見(jiàn)伯伯家的魚(yú)塘里面有好多魚(yú)。家人幫我們把魚(yú)從魚(yú)塘里捕捉上來(lái)放在大水盆。我們就用手把這些小魚(yú)和大魚(yú)分別放到另外的桶里。我和哥哥姐姐都搶著將魚(yú)分開(kāi)，一直勞動(dòng)到快天黑了，衣服都弄濕了，但是我們確非常的開(kāi)心。
這是我第一次捉魚(yú)，既辛苦又感到勞動(dòng)的快樂(lè)。晚上吃著由自己雙手捉上來(lái)的魚(yú)味道好極了。希望以后可以經(jīng)常參加這樣的勞動(dòng)！
快樂(lè)的五一的作文 篇3
今天陽(yáng)關(guān)明媚，外里無(wú)云。我和阿姨一起跟全體同學(xué)去金泉農(nóng)莊玩。一大早我們就來(lái)到出發(fā)點(diǎn)集中了。上車(chē)后，我們就玩起了游戲，有詞語(yǔ)接龍，背唐詩(shī)，猜字謎，還有好幾個(gè)同學(xué)再講笑話(huà)。時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到農(nóng)莊了。
我們就急匆匆趕往目的地，那是一個(gè)用大棚做的大廳。陽(yáng)光大廳那里大得不得了，在那里我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協(xié)力”、“快速普通話(huà)——保鏢”、“黃婆賣(mài)花”、“跳桑巴舞”。最后還跟家長(zhǎng)一起跳兔子舞。玩了游戲，我們?nèi)ハ虿蛷d進(jìn)攻了。那是一個(gè)叫《漁民之家》的餐廳，壞境很好。結(jié)果才還沒(méi)上完，我們就跑去玩了。
下午我們就自由活動(dòng)了。我和阿姨一起挑戰(zhàn)過(guò)獨(dú)木橋，在阿姨的.幫助下，成功通過(guò)。接著我們就去放風(fēng)箏，由于風(fēng)的緣故沒(méi)能放上，不過(guò)還是跑得很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快，一下子就集中回家了。半路上結(jié)果堵車(chē)了，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和阿姨去買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。盡管玩了一天，我們?nèi)圆挥X(jué)得累。在車(chē)上玩起了猜字謎，個(gè)個(gè)都得到了獎(jiǎng)品。
今天我們都玩得非常開(kāi)心，從一大早興奮到晚上，我希望這樣的活動(dòng)能多點(diǎn)！
快樂(lè)的五一的作文 篇4
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類(lèi)，是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后，通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對(duì)別人都有用；第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�
當(dāng)時(shí)，我對(duì)這篇文章還不夠理解，我覺(jué)得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對(duì)什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿(mǎn)意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話(huà)，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話(huà)就要去醫(yī)院，我問(wèn)：“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的'病人呢？”媽媽回答：“因?yàn)樘鞖夂芾�，很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒�！闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰Α！?/p>
現(xiàn)在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
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