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快樂的五一的作文7篇（熱門）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的五一的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的五一的作文 篇1
今天是五一節(jié)，我們?nèi)叶既チ巳嗣窆珗@，在那里我們看到了許多動物，我來給你介紹一下吧！
首先，一進動物園就看到了威風凜凜的老虎，不知為什么，他總是在他的“地盤”上走來走去，好像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種，我看到的有美洲虎。黑虎。東北虎，這幾種。咦！真奇怪，上幾次來的時候，還看見白虎呢，怎么這次沒看見呢！
緊跟這老虎旁邊的籠子里的動物就是一頭雄獅，聽！它還吼一聲，好像在顯示著自己的威風！
然后，我們又看見了許多動物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥，對了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動物最多的'就是那孔雀和猴子了！孔雀有藍孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍帽真是搭配！而那頭戴白王冠的白孔雀，更是顯得高潔。優(yōu)雅，真像是一位公主！
到了猴山，一個個小猴活蹦亂跳的真有趣！看，一個小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看見了，好奇的盯著水瓶，它有警惕的拿著水瓶，一會兒，水瓶竟然被他擰開了，可水卻灑了一身，人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了！
今天五一節(jié)真快樂！
快樂的五一的作文 篇2
五一勞動節(jié)到了，我們可以放假了，這可是我們期盼已久的事情。
放假的一個晚上我和媽媽一起到了秋水廣場。那時噴泉剛剛開始，那里人山人海，我和媽媽好不容易擠到了音樂噴泉旁邊，我們在噴全旁拍了幾張照片。
然后呢！我在廣場周圍看了看，很美，很漂亮，當我要走的時候，中心主噴卻開始了。我連忙拿出手機搶拍，我一定要把這最精彩的`時刻記錄下來，然后再把它們發(fā)到網(wǎng)上，讓我同學也欣賞欣賞。
咚！隨著音樂，一個巨形水柱噴了出來，那可真壯觀呀！
五一勞動節(jié)我太開心了。
快樂的五一的作文 篇3
今天是五一假期，我和媽媽要去參觀中原福塔。
來到福塔，廣場人山人海，售票口也排起了長龍。我們買票后來到一樓，通過安檢，乘坐快速電梯，一轉眼，就上到了三百多米高的97層。97層是室內(nèi)觀光廳，通過望遠鏡，可以看到很遠的地方。我們順著步梯又來到了98層，98層是一個旋轉餐廳，坐在這里，一邊吃東西，一邊欣賞窗外的風景，感覺不像是我在轉，而是外面的.風景在轉一樣。繼續(xù)順著步梯往上走，99層至101層是露天觀景臺，站在上面，極目遠眺，地面上的景物都變得好小啊。這里還有一個有趣的地方——云中漫步，這是用玻璃打造的一小段走廊，走在上面，腳下是空的，非常刺激。最后，我們坐電梯又來到了4樓，這里是一幅全景畫，看起來栩栩如生，漂亮極了。
從福塔出來，媽媽還帶我吃了大餐，看了電影。今天真是快樂的一天�。�
快樂的五一的作文 篇4
今天是“五一”勞動節(jié)，一大早爸爸就開著車帶著我和媽媽去濕地公園游玩，節(jié)日里的濕地公園熱鬧極了，人們有的放風箏、有的在跳廣場舞、有的在河邊釣魚。
我和媽媽在河邊漫步，我趁媽媽不注意便淘氣地跑到河邊，大聲喊到：“媽媽快看這里有一條金色的大鯉魚！”媽媽聞聲跑過來，看了一下說：“真是漂亮�！闭f完又給我講了好多關于安全的故事，說小孩子一個人不可以到河邊玩。
在漫步的途中我遇見了一個撈魚的叔叔，袋子里裝著許多魚。我心想：魚是用來觀看的，而不是隨意捕捉的`。想到這里，我不禁流下了眼淚。一會兒媽媽又在河里發(fā)現(xiàn)了一條魚，我高興極了，連忙跑過去一看，“哇！好大的一條魚呀！”我欣喜萬分。我們返回的路途中，我和媽媽各發(fā)現(xiàn)了一條死魚，我心里想，殺魚的到底是誰呀，連對小魚都那么殘忍。
下午，我又和媽媽去廣場玩，我看到有好多小朋友在玩碰碰車，于是也跟媽媽鬧著，最后，媽媽被我說服了，我跨上碰碰車，擠上安全帶，手握方向盤，腳踩油門，嘩的一聲，我沖了出去，“咚、咚”，好幾輛車撞在一起，真是太刺激了。玩完碰碰車，隨后媽媽又帶我玩了好多好玩的玩具，我高興極了，其中我最喜歡的是大蹦蹦床。
今天，我玩得真是高興極了，因為，今天是勞動人民的節(jié)日，我們要珍惜勞動人民給我們所創(chuàng)造的勞動成果。
快樂的五一的作文 篇5
五一國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門[注:古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發(fā)向上。把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。]終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才捉弄我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好人，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的`菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
快樂的五一的作文 篇6
又一個愉快的五一節(jié)開始了。前兩天我就把作業(yè)做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想，終于想出了一個好主意，那就是畫一只小狗來陪我。
說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負有心人，一只可愛的小狗終于誕生了，這個小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個畫好的'小狗起名叫“小可愛”，這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節(jié)。
快樂的五一的作文 篇7
現(xiàn)在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養(yǎng)成不愛勞動的壞習慣，而我利用了“五一”勞動節(jié)這個機會，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會嗎？”我不假思索地說：“這么簡單，有什么不會的�！闭f完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎么澆？”
只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的。”
爸爸說：“剛才澆過水了，現(xiàn)在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會變慢的！
時間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的'水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應了“鳥語花香”這個詞呀！
勞動乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說明你是一個心靈十分純凈的人，這樣你何樂而不為呢?
老師點評：五一勞動節(jié)，孩子懂得通過勞動獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個動作寫得細致入微，從勞動中學會了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動使心靈更美的主題。