實(shí)用的五一的作文錦集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一的作文 篇1

　　假期里的一件事

　　星期天下午，爸爸帶我到鐘靈街去釣魚，我們乘坐著地鐵來到了鐘靈街。

　　走進(jìn)那里，哇！這里的景色真美，我們選了一個(gè)陰涼的地方，坐著看爸爸怎樣釣魚。我看爸爸將魚食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住，將魚竿甩了出去，我也學(xué)著爸爸的樣子把魚竿甩了出去，我等了半天也沒有一條魚上鉤，把魚鉤往上一拉看看魚食還在不在，原來魚鉤的尖子還露在外面，真是白等了這么長時(shí)間。 我把魚食揉成一個(gè)小球團(tuán)把魚鉤掩弊住了再次扔進(jìn)湖中。不一會(huì)爸爸釣到了一條草魚。而我便坐在草地上睡著了，手中握著魚竿。突然，魚竿被魚差點(diǎn)拉進(jìn)了湖里，在千鈞一發(fā)時(shí)爸爸伸手一抓便將魚竿抓住了。我趕緊握住魚竿和魚來較勁，我費(fèi)了九牛二虎之力魚終于被我給拉了上來。哇！這條魚可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時(shí)候，小肥魚在向下滑，我立即將它放在干燥的地方它便不動(dòng)了。

　　我開始有了自信心覺得我一定能夠再多釣幾條大魚。我便將魚食按在鉤子上，把魚線往遠(yuǎn)處一甩，結(jié)果魚線纏在了我頭頂上方的樹枝上，這下可麻煩了，我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚線成功的.解救下來。我小心翼翼地再次將魚線甩了出去，過了一會(huì)，爸爸看著我開始開懷大笑起來，我滿是疑問的問爸爸：“你望著我笑干什么？”爸爸經(jīng)我這一問，邊笑邊對我說：“笨孩子，魚已經(jīng)咬鉤了�！蔽毅读艘幌�，才反應(yīng)過來，立即將魚竿一提。只見魚鉤上空空如也，魚已經(jīng)吞掉魚食逃之夭夭了。爸爸意味深長地對我說：“無論做什么事情都要專心致志，不能三心二意。”我聽了爸爸的話后。便開始全神貫注的釣魚。不一會(huì)兒，我感覺手中的魚竿在晃動(dòng)，我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉，一只破鞋子從天而降，從里面掉出許多小魚兒。我不加思索的問爸爸：“這些都是小魚兒怎么會(huì)這么重，魚又怎么會(huì)在鞋子里，湖里怎么會(huì)有鞋子？”爸爸告訴我：“鞋子中灌滿了水才會(huì)這么重，魚在吃你的魚食才發(fā)覺上當(dāng)受騙了，落荒而逃一不小心鉆進(jìn)了鞋子里，湖里有鞋子是因?yàn)橛行┤瞬粣圩o(hù)環(huán)境將廢棄物亂扔，我們要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好市民，不能亂丟垃圾�！甭犃税职值脑�，我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶，將鞋子輕輕地放進(jìn)垃圾桶。

　　從這次釣魚中我體會(huì)到了釣魚的樂趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每個(gè)人都能做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好市民！

五一的作文 篇2

　　5月1日，我們學(xué)校組織了一次學(xué)校參觀和一次會(huì)議。我在民間合奏團(tuán)《希望之田》中扮演大阮。

　　早上7點(diǎn)鐘，我們睡眼惺忪地來到了學(xué)校。多漂亮的服裝啊！頂部是一套古老的斜扣西裝，白色背景，紅色邊框。下面是一件白色長裙，上面有一個(gè)中國結(jié)。我圍著地毯游行，讓來看演出的“姐妹們”暈倒，說:“別吹牛了！”我們的裙子必須用手拉才能走很長一段路，所以每個(gè)人的右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達(dá)舞臺。嘻嘻！

　　為了與第5.1節(jié)相同，這次主持人是5年級1班。聽著主持人的聲音，突然緊張起來——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看，原來爸爸媽媽也在那里！我太緊張了，差點(diǎn)失去大阮。

　　表演開始了。我們是第一個(gè)節(jié)目，當(dāng)我安靜而自信地完成表演時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)闃菲鞯穆曇艉艽?下面黑暗的人真的'很有壓力)。下面的節(jié)目有拉丁舞和跆拳道，令人眼花繚亂。我懷著極大的興趣觀看了演出，活動(dòng)開始了。操場上沒有地方了空許多人在玩。我跳了很長時(shí)間的竹竿舞，汗流浹背，但我覺得很開心。

　　這是我在5月1日唯一記得的。

五一的作文 篇3

　　今天五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地copyright ，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動(dòng)節(jié)應(yīng)該做寫什么吧”。于是我又看見我的.書包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動(dòng)就是縫書包”。

　　于是，我從一個(gè)放線的小盒子里那了一些綠色的線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費(fèi)了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。

　　雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的，但我的心里卻有說不出來的高興。

　　這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，又動(dòng)手，又動(dòng)腦，收獲可真不小��！

五一的作文 篇4

　　星期四早晨，媽媽、爸爸，帶著我一起去奶奶家探親，在到奶奶家之前，我們還特地去栗水縣城參觀了一家配備有先進(jìn)養(yǎng)雞設(shè)備的養(yǎng)雞場。剛邁進(jìn)養(yǎng)雞場的前花園，只見一座座高大而又寬敞的養(yǎng)雞棚豎立在大地上，一棵棵樹木簇?fù)碇�它們�！斑@養(yǎng)雞場的面積可真大呀！”

　　我遙望著遠(yuǎn)方，不由自主地贊嘆道。我心里想：養(yǎng)雞棚里一定有許許多多的雞。于是，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽進(jìn)了養(yǎng)雞棚。

　　一進(jìn)養(yǎng)雞棚，只聽見機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，原來，這里完全是機(jī)器化的，也是人性化的養(yǎng)雞方式。只見，在每一排雞籠的上方，都安裝有一根水管，但是，這種水管與眾不同，在水管上，有一個(gè)個(gè)像小噴水口似的細(xì)管子，這是干什么的？經(jīng)過管理人員的介紹，這是一種叫“觸摸似噴水器”它可以在雞觸碰時(shí)，自動(dòng)地噴出水來，這樣，就可以讓雞方便地喝道水了�！鞍职�，看，那個(gè)軌道是干什么用的？”只見，一條空心的'軌道安裝在雞吃食的盆上方�！澳擒壍朗亲尀⑹硻C(jī)走動(dòng)的�！卑职窒肓讼牖卮鸬�。不一會(huì)兒，一個(gè)像火車頭似的車子行駛過來，它一邊順著軌道向前行駛著，一邊從車廂底下的空擋中灑出食物。

　　�。‖F(xiàn)代化的養(yǎng)雞設(shè)備可真先進(jìn)呀！

五一的作文 篇5

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第一天，這次我打算過一個(gè)和以前不一樣的勞動(dòng)節(jié)，幫我的'媽媽做家務(wù)活。

　　首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎？做事要有始有終。”雖然我洗了沒有比我的媽媽洗的干凈，但是我也很滿意，因?yàn)槲医裉鞄臀业膵寢屪隽艘患�辛勤的事情�?/p>

　　等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別��！

　　這次勞動(dòng)節(jié)幫我的媽媽做家務(wù)，讓我知道了勞動(dòng)的辛苦和汗水，也學(xué)到了做事情碰到困難要堅(jiān)持到底的道理。

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