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難忘的五一的作文

時(shí)間:2023-05-09 14:34:46 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

【精品】難忘的五一的作文匯總5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的五一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】難忘的五一的作文匯總5篇

難忘的五一的作文 篇1

  難忘的"五一節(jié)"勞動(dòng)節(jié)作文

  今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

  五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧?kù)o,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的.圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  時(shí)間過的很快,不知不覺就過去了2個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識(shí),今天是我最開心最難忘的一天。

難忘的五一的作文 篇2

  五一本應(yīng)該是快樂的,而這個(gè)五一剛好相反……

  五一,我媽沒帶我去旅游,反而帶我逛街。一路上不肯歇一會(huì)兒,我都快累的瘋掉了。老媽還是走走進(jìn)進(jìn)商店,走走進(jìn)進(jìn)商店?偸菃栔菐拙湓挘骸斑@幾塊了!薄氨阋它c(diǎn)兒?jiǎn)h。”“這衣服怪好看的!薄习宀幌訜叶枷訜┝。終于要走了,走到半路上,又相中了一件衣服,又問:“這咋賣了?”我的`個(gè)親娘!還有完沒完了呀!

  我最“難忘”的五一……

難忘的五一的作文 篇3

  今天,爸爸我和一個(gè)叔叔一個(gè)奶奶一起去魯山玩,爸爸開著車,我開著窗戶往外看高速兩邊的風(fēng)景,一進(jìn)入魯山境內(nèi),我就看到一座山挨著一座山,山上到處是綠色的樹木。沒過多久,就下了高速,沿著彎彎曲曲的`山路,往前走。

  又過了一會(huì),爸爸把車停在了停車場(chǎng)。我們下了車,我就問爸爸這里是哪里呀?爸爸說:“是魯山萬畝桃園基地,”我們就沿著桃園間的小路向前進(jìn),走著走著我看見了一朵蒲公英,還看見了許多桃樹,桃樹矮矮的,根很粗,我還偷偷地摘了一個(gè)桃子,桃子綠綠的,但是桃子不能吃,因?yàn)樘易舆沒有熟呢。我們繼續(xù)向前進(jìn),我們走到一個(gè)亭子里往下看桃樹上長(zhǎng)著綠葉、結(jié)了許多小桃子。

  我還站在桃樹的后面,爸爸給我拍了幾張照片,我還帶上爸爸的墨鏡,爸爸說:“你帶上它很酷!”我笑得樂開了花,我們走到停車場(chǎng),我們上了車,我心里想著:今天玩的可真開心呀!

難忘的五一的作文 篇4

  今年的五一節(jié),我過得很快樂,因?yàn)槲易隽嗽S許多多有意義的事。下面就讓你們看一看我做了哪些有意義的事情吧!

  五一節(jié)的`這一天,我們?nèi)チ死牙鸭,一進(jìn)門就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺在門里面等著我們,我一見著姥姥姥爺就激動(dòng)的跑過去擁抱了姥姥,姥姥高興地說:“昕嶠,你怎么不給我說一聲就來了呢,也不叫我準(zhǔn)備準(zhǔn)備一下。”我一下子不好意思了。姥爺也說:“昕嶠,你要說了的話,我就給你買黑米的饅頭呢!”我又紅著臉說:“不吃也行,反正我不吃飯都行,只要有事做就可以了。”姥爺說:“還真有事干呢!”我激動(dòng)得抱了姥爺一下。

  姥爺告訴我:上菜地了拔草,那了的草多的不得了啊,吃完了飯到那里去干活,好吧,我連點(diǎn)頭,顯得很高興。

  過了半個(gè)小時(shí),我們到了地里干活了,我上去拔了一棵草,一下把我嚇得不得了,一只比鼠標(biāo)小些的蟲子蹦出來嚇?biāo)懒宋,我趕緊的上別的地方拔草了,我拔了一會(huì)兒,休息了一會(huì)。居然有一個(gè)像小瓶子的東西在我面前出現(xiàn),我離近看了看,嚇?biāo)牢伊,我又跑了…?/p>

  最后,我們戀戀不舍得走了,這個(gè)五一節(jié)我真快樂呀!

難忘的五一的作文 篇5

  五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

  在車上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后,接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。

  和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。

  下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的.是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來接我們回家,看見他們腦門上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。

  到了該說再見的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。

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