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描寫五一作文400字合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫五一作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫五一作文400字 篇1
今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當大隊長�！闭f完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了�？墒�，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的.。
這個國際五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個國際五一節(jié)！
描寫五一作文400字 篇2
五一節(jié)已經(jīng)過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以后，也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個風和日歷的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應了！
我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的.出發(fā)了。在車上導游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。
進了花園，我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
描寫五一作文400字 篇3
五一勞動節(jié)是人民勞動的大日子，我也勞動哦！我干了一件事——幫媽媽在店里拖地。
事情是這樣的.：那一天，我忽然想起來，今天可是五一勞動節(jié)呀！我應該干點什么好呢？我想了又想，想了又想，我忽然大叫了一聲，說：“哦，我可以去拖地呀！”于是，我就去和老媽說：“老媽，可不可以讓我拖地呀？”老媽答應了，我也開始拖地了！
我首先拿起掃把，去拖試衣間，我看見試衣間很臟很臟，已經(jīng)灰塵滿天了。我看了這景色，立刻用力地拖了起來。我拖呀拖，我感覺到我的手或拖把像是會魔法一樣，一碰，一拖，灰塵立刻“變”沒了。實際上我知道，這不是變魔法。只不過是灰塵已散開了或已經(jīng)沾到拖把上了。
然后是第二個試衣間。這里灰塵比較少，我就輕輕地掃了一下�？墒�，灰塵們也一樣被拖把像“變魔法”一樣給“變”走了。
接著是桌子附近，那兒灰塵并不多，可有兩樣垃圾最多，一樣是線頭，另一樣是紙屑。結果，我把垃圾鏟拿了過來，一邊拖，另一邊呢？當然是掃地了！
最后是中間了！我看了一眼，這個可不好分了，因為有些地方干凈，有些地方骯臟，這我不管三七二十一，照樣四處亂拖，沒過一會兒，我便把整個店一處不剩地拖光了。我放好了拖把，在店門中一看，“哇！好干凈��！不愧是我拖的！”
我就是這樣快快樂樂地過了五一節(jié)！
描寫五一作文400字 篇4
五一小長假，媽媽帶我去了山里，因為清明節(jié)回了姥姥家，所以媽媽說五一小長假要帶我出去玩。
星期四一大早，媽媽和我就起了床，收拾好后，我們帶著行李，和一些朋友，一起開車上了高速路。一路上，我和其他小朋友一起玩耍，一路上唱著歌，在不知不覺中，我們來到了目的地。那里山清水秀，空氣非常清新。我們把車開到了一個大鐵門前，按了兩下喇叭，門緩緩的打開了，我們把車開到了一個院子里，早有叔叔阿姨在這里等著我們。我下了車，看見了院子里有幾套很大的房子；還有一個池塘，里面有兩只烏龜；還有一個小亭子；還有許多花草樹木。遠處，我看見了高聳入云的大山。幾個小朋友開始叫我，我們一起玩耍，到了晚上，我們吃了燒烤，就這樣度過了非常愉快的幾天。
早上，我寫了一會兒作業(yè)�？斓街形鐣r，哥哥姐姐邀請我們去他們家吃午飯。
哥哥做的`飯可真香啊！我吃了滿滿一碗香噴噴的米飯，還有西湖牛肉羹，糖醋里脊……，真是好吃極了！
下午，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里人不多，到處郁郁蔥蔥，春光明媚同。我穿著輪滑鞋在前面飛快地滑著，我家的小狗“泡泡”在后面歡快地追趕著，爸爸媽媽在悠閑地散步。一家四口，其樂融融。
我度過了一個悠閑快樂的五一假期！
描寫五一作文400字 篇5
在國際五一勞動節(jié)里，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那里人多。我們進公園的時候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的`爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看��！你可以先試試�！比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個吧�！蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次�。�
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動節(jié)讓我體會到了什么是勞動，也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
描寫五一作文400字 篇6
盼啊盼，五一終于又來了，在這個五一，你也許會出去玩，也許會走親朋好友，但是，這個五一也是母親節(jié)，我想給媽媽一個驚喜。
說干就干！中午10：00媽媽還在上班，我學媽媽把圍裙圍起來，走進廚房，給媽媽做一份中餐，首先，我做一個西紅柿雞蛋湯，我把雞蛋輕輕的敲碎，讓蛋青蛋黃流入碗里，還算順利吧！
接著，該切西紅柿了！我把菜刀放在案板上，拿起一個西紅柿就切，平時在媽媽手里那么聽話的刀，在我的手里就像發(fā)瘋了一樣，左一扭，右一擺，還差點切到手了，雖然這樣，但是我還是馬馬虎虎的把西紅柿切成了一片一片的。
開始做湯了，為了保險，我用電磁爐做，我先把油倒入了鍋里，不知是什么原因，鍋里的`油立刻炸開了花，油星四濺，差點濺到我的臉上，我馬上躲到了一邊，過了一會兒，油不再四處亂濺了，我馬上把雞蛋放在鍋里，學媽媽的樣子把蛋翻來翻去，蛋熟了，我馬上去接水，把水和雞蛋一起放在鍋里，我把時間定在15分鐘，過了15分鐘后，我在拿來一看，水都已經(jīng)煮爛了，蛋成了“烏金蛋”西紅柿也成了“烏金西紅柿”。
這時，媽媽回來了，她看見我在鍋旁邊，看見我鍋里的“杰作”，不禁捧腹大笑起來，并說：“邵實，西紅柿雞蛋湯不是這樣做的！明天，我們一起來做，好不好！”我連忙點頭答應。
多么快樂的五一呀在這個五一里，我學到了很多，很多……
描寫五一作文400字 篇7
盼望已久的“五一”終于來到了，我好開心啊，總算可以好好地休息一下，盡情的玩耍啦。
五一這天下午，舅舅開車拉著外婆、媽媽、哥哥和我來到了大禹渡風景區(qū)游玩。一入大門走不了幾步，首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹。導游阿姨講解說：“相傳大禹治水時，休息于柏樹之下俯察河勢，并乘船東下，后人將此樹稱為神柏。”從神柏往南走，來到一處臺階前。哇，臺階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣，我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了，舅舅扶著外婆慢慢下，媽媽呢？象蝸牛一樣慢慢挪，只見她滿頭大汗，雙腿有點哆嗦，害怕的直喊“我不怕，我不怕”，笑死人了，真是膽小如鼠啊。
我們大家就順著蜿蜒直下的馬路來到了“圣水觀音”前。隨著音樂響起，觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的.打開了，然后觀音慢慢旋轉起來，最引人注目的是觀音手中的凈瓶開始噴水了。大家爭先恐后的跑著，美名其曰“接圣水”。傳說只要被圣水噴到的人，一年內都會平安如意，身體健康，所以慕名而來的游人絡繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈，直到身上的衣服濕透了才停下來，但愿真如傳說所言，我們一年內都會順遂平安，學習成績優(yōu)秀，呵呵，好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋，看了沉沙池，爬了天書。快天黑了，我們只好戀戀不舍的坐車回家了。
真是非常有趣的一天啊，有時間我還會來大禹渡玩的。
描寫五一作文400字 篇8
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的.釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道:生命世代續(xù)，知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗。
也許是出于無意，我每個人都去學習，就知識學不好了。
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