【精品】難忘的五一的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的五一的作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的五一的作文 篇1
五一那天我和媽媽去北海邊玩，發(fā)現(xiàn)濕漉漉、水汪汪的沙灘上有好多小洞。媽媽說(shuō)：“這些洞都是螃蟹鉆的�！币贿呎f(shuō)著，一邊彎下腰朝一個(gè)小洞把手伸了進(jìn)去。
“呀!我挖到螃蟹了!”媽媽興奮極了。
我湊到媽媽面前一看，果然有兩只身體扁扁的、毛茸茸的蟹子，一只大的背著另一只小的。
媽媽告訴我：“小洞里有螃蟹，大洞里的都跑到小洞里來(lái)了�！�
“小洞里，怎么可能有螃蟹?”我堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。
終于，我也發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹的鉗子，我使勁挖，“哈哈，捉到你了!”我連忙拿給媽媽看。我一看，媽媽哪顧得上看呀，她已經(jīng)挖了十幾只了。我挖了半天，才挖三只螃蟹。
“你去看著螃蟹吧，我自己再挖幾只。”媽媽說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話，我來(lái)到盛螃蟹的水桶旁。這時(shí)，小蟹子動(dòng)了起來(lái)，十分兇猛，蟹殼碧綠中帶著一點(diǎn)紫，走起來(lái)，像一團(tuán)烏云在滾動(dòng)。從側(cè)面看，小螃蟹就像兩個(gè)人，一個(gè)拿著兩把劍，另一個(gè)拿著盾牌在后。小螃蟹背上的殼青里帶紫，就像穿著銀光閃閃的`盔甲，一雙鉗子似的大螯一張一張的，好像在喊：“誰(shuí)不服?來(lái)!”
有人喊：“漲潮了，快走了!”媽媽這才急忙直起身，嘟囔著和我離開(kāi)了海灘。
這就是我難忘的五一游，真的是非常有趣的一次游玩。
我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽？我和弟弟就像被吃了“瘋狂藥”一樣整天跑個(gè)不停。我愛(ài)我的媽媽，雖然嘮叨了點(diǎn)，但在我的心中，她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的人。我也會(huì)耍脾氣，就不理叔叔了?殺雞開(kāi)始了。我們中國(guó)有一句俗話，一言既出，駟馬難追。
難忘的五一的作文 篇2
晴朗的早晨，安寧的家中傳出了一聲：“快起床了，要遲到了�！蔽乙粋�(gè)鯉魚(yú)翻身坐了起來(lái)，拿起手機(jī)一看，天��！六點(diǎn)了，我匆忙的收拾完，拿了一塊面包，沖上爸爸的車。到了小荷作文學(xué)校樓下，大巴車剛好來(lái)了，跟爸爸打了聲招呼后，立馬奔上大巴車。
我上了大巴車以后，同學(xué)們很激動(dòng)，都像一個(gè)活潑的小蜜蜂，不論怎么都停不下來(lái)？巧克力老師安排了游戲，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中來(lái)到了目的地。
下了車以后，水倒映著山，山襯托著水。我仿佛來(lái)到了青山綠水的畫卷之中，我像一只蝴蝶，在畫卷之中自由自在的飛翔，空氣是那么清爽，那么清晰，自己心中的煩惱全拋在了后面。
那里有很多娛樂(lè)設(shè)備，我還是最喜歡仙橋，我過(guò)來(lái)的.時(shí)候還帶著妹妹，走的時(shí)候，我媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要多給妹妹拍幾張照片，說(shuō)了不下100遍。過(guò)橋的時(shí)候我看到了，無(wú)論是游客還是老師或者是同學(xué)，都雙手握著那個(gè)網(wǎng)，而我則是一群美麗的蝴蝶之中的最美麗、最大的一只，為什么呢？因?yàn)槲沂悄侨巳褐形ㄒ徊挥檬肿ゾW(wǎng)的人，我是為了給我妹妹拍照才這樣做的，不過(guò)我更想拍一下景，在碧綠的湖水中仙橋形成一個(gè)彎狀，像在碧綠的天上掛著一輪月亮，我還是膽子大的呢，有一個(gè)小男孩雙手緊緊的握著網(wǎng)，我都可以看出來(lái)了他雙腿發(fā)抖了。
五點(diǎn)的時(shí)候，我們坐上了大巴車，不過(guò)這一次活潑的小蜜蜂們，都累得扇不動(dòng)翅膀了，再回去的途中，車上一片寂靜，就這樣，我們依依不舍的離開(kāi)了。
難忘的五一的作文 篇3
“五一”放假時(shí)，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個(gè)好玩的地方，也是有深遠(yuǎn)意義的，叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險(xiǎn)的事，比如：挖寶石、見(jiàn)到了“鬼屋”；真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。
鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶著我，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。
到門前真是人山人海，排著隊(duì)，我們遵守著規(guī)矩，依次排隊(duì)買票，跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐，順利進(jìn)入，看著里面的項(xiàng)目很多，我高聲喝喊：“我要當(dāng)醫(yī)生”，因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個(gè)聽(tīng)診器，我聽(tīng)到自己的心跳，也用聽(tīng)診器聽(tīng)到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽(tīng)到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。
后來(lái)，我又去當(dāng)郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時(shí)，那里關(guān)著門，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛才的情況，老師又給我一個(gè)東西和地址，這一次我送到了店主的手里，店主還給了我一張5元的“錢幣”。
然后我又去挖寶石，我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落，終于，我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石，后來(lái)我又在別的地方，陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢幣”。
還剩最后5分鐘就要關(guān)門了，于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來(lái)的“錢幣”，去兌換現(xiàn)實(shí)的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫等，出來(lái)時(shí)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖，我高興的吃著，戀戀不舍的.結(jié)束了游樂(lè)。
鄭州之行，“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂(lè)，我感覺(jué)真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值，祝福勞動(dòng)者更光榮！
難忘的五一的作文 篇4
五一放假，我們幾家人一起去了深圳大鵬古城野飲。
去到后已經(jīng)11點(diǎn)了，我們就開(kāi)始分工合作，有人去摘菜，有人去殺雞，有人去抓魚(yú)，有人去撿柴，還有人去洗鍋洗碗等等。經(jīng)過(guò)大家一起努力，很快就炒了一桌子菜出來(lái)了，大家開(kāi)開(kāi)心心吃著自己勞動(dòng)出來(lái)的飯菜，太美味了。
午飯后，我們?nèi)チ送娉�、打桌球、蕩秋千等，后�?lái)再想去騎自行車的時(shí)候，下起了大雨。我們就改去古城玩了，玩了一會(huì)就回東莞了。今年我過(guò)了一個(gè)難忘的.勞動(dòng)節(jié)。
難忘的五一的作文 篇5
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開(kāi)始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書(shū)并贈(zèng)送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的.希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。
到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。
難忘的五一的作文 篇6
今天，爸爸我和一個(gè)叔叔一個(gè)奶奶一起去魯山玩，爸爸開(kāi)著車，我開(kāi)著窗戶往外看高速兩邊的風(fēng)景，一進(jìn)入魯山境內(nèi)，我就看到一座山挨著一座山，山上到處是綠色的樹(shù)木。沒(méi)過(guò)多久，就下了高速，沿著彎彎曲曲的山路，往前走。
又過(guò)了一會(huì)，爸爸把車停在了停車場(chǎng)。我們下了車，我就問(wèn)爸爸這里是哪里呀？爸爸說(shuō)：“是魯山萬(wàn)畝桃園基地，”我們就沿著桃園間的小路向前進(jìn)，走著走著我看見(jiàn)了一朵蒲公英，還看見(jiàn)了許多桃樹(shù)，桃樹(shù)矮矮的`，根很粗，我還偷偷地摘了一個(gè)桃子，桃子綠綠的，但是桃子不能吃，因?yàn)樘易舆�沒(méi)有熟呢。我們繼續(xù)向前進(jìn)，我們走到一個(gè)亭子里往下看桃樹(shù)上長(zhǎng)著綠葉、結(jié)了許多小桃子。
我還站在桃樹(shù)的后面，爸爸給我拍了幾張照片，我還帶上爸爸的墨鏡，爸爸說(shuō)：“你帶上它很酷！”我笑得樂(lè)開(kāi)了花，我們走到停車場(chǎng)，我們上了車，我心里想著：今天玩的可真開(kāi)心呀！
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