【推薦】五一的作文匯總五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一的作文 篇1

　　五一節(jié)放假的時候，我有一場圍棋比賽，這場比賽是在陽光小學(xué)進(jìn)行的，這就是我五一干的事。

　　這場五一的圍棋比賽只要我八盤贏了五盤的話，我就可以成功的升上我為了這個段位沖了兩次的一段，當(dāng)我在一到三級A組里比賽的時候，我竟然遇到了我的同班同學(xué)劉東昊，他竟然也是和我同級的，而且，還和我在一起在一到三級A組在一起比賽，一起在一到三級組沖上一段。

　　在四月三十號和五月一號的時候，我這兩天要做的第一件事就是要早早的起來，這在假期到了，我本來想這三天都在睡懶覺，可是，在四月三十號和五月一號的時候，我卻偏偏又一場比賽，所以，我只能睡一天的懶覺了，這讓我很無語，因?yàn)椋�比賽的時間早不選，晚不選，可偏偏又選在四月三十號和五月一號這兩天，所以，我這三天天天睡懶覺的計(jì)劃泡湯了，也就只能在四月二十九號這天的早上才可以睡懶覺了。

　　比賽的過程是這樣的.：四月三十號，我起來的時候，我一直都很緊張，緊張的我的心臟跳動的速度都在加快，我的心臟感覺就快要從我這個身體里面的心臟部位跳出來，我和我的媽媽到了陽光小學(xué)了以后，我找好了位置，就等待著對手來到，然后，就等裁判宣布開始比賽了，我的第一個對手是一個叫梁文華的女生，我覺得她的起來很菜鳥，所以，我一直到不明白她是怎么樣可以升上一到三級組的，后來，我又遇到了一個比一個強(qiáng)的對手，還遇到了劉東昊，后來，我上午的成績是一勝一敗，下午的比賽的成績就是二勝一敗了，第二天的成績是一勝二敗，一到三級組要八盤贏五盤，我卻贏了四盤，我還是沒有成功的升上一段，我覺得真可惜。

　　我下次比賽一定要好好的努力，在下次比賽中一定要沖上一段，所以，我要好好努力。

五一的作文 篇2

　　今天是五一勞動節(jié)，爸爸帶著我和哥哥去大堤上吃燒烤，爸爸首先去胖發(fā)祥買了許多吃的，有火腿腸、方便面、雪碧、可樂，還有一包小面包，還買了羊肉、鐵簽、木碳。

　　到了大堤上，到處都是綠油油的，我們找了一處平坦的地方，哥哥支起燒烤的架子，然后爸爸把肉切成小塊，我負(fù)責(zé)穿肉，穿了兩串，我就穿不動了，然后我和哥哥換了一下，我負(fù)責(zé)燒烤，哥哥負(fù)責(zé)穿串，我把肉串不斷的來回翻，等到熟了以后，撒上一些孜然，味道和夜市上烤的一樣香，吃著自己烤的羊肉串，心里別提多自豪了。

　　我過了一個快樂的'五一勞動節(jié)。

五一的作文 篇3

　　我不知道老師根據(jù)什么評價學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價法：

　　“一”見不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學(xué)時，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機(jī)會。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)。

　　“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績參差不齊，對于差生不能產(chǎn)生偏見，只看缺點(diǎn)，這樣會越來越漠視那孩子，就會越偏越遠(yuǎn)；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。

　　“一”意不孤行——現(xiàn)在，主課語數(shù)英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個社會上，應(yīng)用語數(shù)英科的機(jī)會并不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數(shù)過著平常的生活，更需要多方面的`生活常識，需要音樂藝術(shù)誤樂。所以，學(xué)習(xí)考試，不應(yīng)當(dāng)只考幾個方面，應(yīng)綜合多方面知識，才能培養(yǎng)出真正的人才。

　　“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學(xué)考試只考一次，世上沒有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時刻考砸了，無法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數(shù)，要有補(bǔ)考的機(jī)會，不要讓才子因失誤被忘記。

　　“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運(yùn)的分水嶺，一個天南，一個海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的學(xué)生都是好學(xué)生。

　　以上便是我提的五個一評價法，或許一個小學(xué)生心中的評價有很多不妥，但我相信將來，這一切都會實(shí)現(xiàn)。

五一的作文 篇4

　　我們先去了奶奶家，我一進(jìn)門就從窗戶里看到了還不滿一歲的弟弟，弟弟看到我就向我招手。接著奶奶就從屋里跑出來，開心的對我說：“淼淼，回來了！”我說：“祝奶奶五一節(jié)快樂！”奶奶迎著笑臉，把我接進(jìn)屋。爺爺在收拾東西，對我說：“淼子，考試怎么樣呀？”我說：“爺爺，還行！”我又看見叔叔在給弟弟灌奶，弟弟在床上玩，我一過去弟弟就在床上爬呀爬呀，想要讓我抱抱似的。弟弟的'體重可快和我一樣啦！我連忙躲起來，弟弟大聲哭著，像殺豬似的。我放下重重的行李，爬上床和弟弟玩。弟弟漸漸的睡著了。

　　吃完了午飯，爸爸、媽媽帶著我一起去了青島，看姥姥。座了高速的40分鐘，我們到達(dá)了姥姥家，這天晚上，我們打了好久的撲克才睡。

　　過了兩天，我們又到奶奶家睡了個覺，第二天又回了家。

　　瞧，我的五一節(jié)過得不錯吧？

五一的作文 篇5

　　第二天一早，在參加完潑水節(jié)以后，我們開始去游覽這里的風(fēng)景。我們先欣賞了哀牢山梯田風(fēng)光，然后又來到了南恩瀑布，最后又到了石門狹景區(qū)。在景區(qū)，我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪狀的.石頭、蒼老的古樹、濃密的森林……啊，太美啦！我情不自禁的發(fā)出聲聲感嘆。隨后，爸爸還帶我去劃竹船，并還帶我去品嘗了這里的風(fēng)味小吃。

　　我的“五一”游玩活動已經(jīng)結(jié)束了。我的收獲是要保護(hù)好大自然，讓我們的家園變得更加美麗，如果你有空的話，請你走進(jìn)花腰傣之鄉(xiāng)D新平。

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