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關(guān)于五一的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五一的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了“國際勞動節(jié)”。
這一天，我和爸爸媽媽邀請了幾位親戚去藍田的三官廟游玩。一路上，我們欣賞著風景如畫的田野，那一望無際的綠油油的麥苗，隨風搖擺，像大海上連綿起伏的`浪花，美麗極了。這時，爸爸把車停下來，去了他的一個養(yǎng)蜂的朋友家，那個養(yǎng)蜂人熱情地接待了我們，并給我們講解了蜂是怎樣采蜜、釀蜜的。說著，便給我們每人拿了一個面紗，讓我們到外面觀賞蜜蜂采蜜的全過程。我們剛出門，就看到成群結(jié)隊的蜜蜂在槐樹上忙碌地采蜜，它們上下飛舞著，盤旋著，好象要吸盡每朵花上的蜜才肯罷休，此時，我的腦海中出現(xiàn)了唐代羅隱的詩句：“無論平地與山間，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
突然，姐姐問了一句：“伯伯，這群蜂在哪里采蜜呢？”伯伯說：“嘿！只要有花的地方，都可以采蜜�？�，那邊的槐花不但可以釀蜜，還可以吃哩！”說著便摘了一串讓我們吃。我想：槐花這么甜，我們不如拿著袋子，多采幾株。于是向媽媽要了一個口袋，便和姐姐、哥哥到山上采花，我們真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花兒,我們就與老蜂農(nóng)依依不舍地道別了。我想：明年春天我一定還要去看望這群勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂，它雖然沒有雄鷹那么高傲強悍，但它卻任勞任怨，默默奉獻�；被�，它雖然沒有牡丹那么雍容華貴，但它卻甘愿平凡，暗香永存。
五一的作文 篇2
今天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，媽媽帶著我和弟弟一起去“萬綠園”。
我們來到“萬綠園”門口，看到一塊草坪上面寫著三個大字——“萬綠園”，我們走了進去，我看到了一望無際地草地像綠色的海洋，我們來到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風箏……媽媽幫我買了一個漂亮的風箏，我開始放風箏，我開始跑啊跑，我跑了一會兒就停了下來，風箏飛了一會兒就網(wǎng)下掉，像炮彈一樣網(wǎng)下垂下，我忙拉了拉線軸一下，風箏又飛了起來，我一邊放線一邊拽著線軸，風箏越飛越高，我手中的.線由多變少了，我手中的線軸里的線完了，風箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風箏放了有多高��！
媽媽看到了說：“阿敏，你放風箏不錯喔！”我開心的說：“這沒什么的，這放風箏不是這么簡單嗎？”媽媽說：“你不要驕傲自滿，驕傲使人落后，謙虛使人進步，你知道嗎？”我說：“我知道了，做什么事情一把它作，應(yīng)小小的事情把它放棄了，不會把一件事情做好的。
我去了“萬綠園”也懂得了一個道理。
五一的作文 篇3
“五一”三天休息，爸爸媽媽打算帶我去括蒼山。我聽了高興得一蹦三尺高。因為山頂很冷。所以得多穿幾件衣服，否則會被凍僵的。
“出發(fā)了！”我大聲喊著，爸爸媽媽也高興地笑了起來。一路上我們有說有笑，不知道有多開心。差不多開了倆個多小時，括蒼山到了，由于是下雨天，山上的霧氣很大，我們都看不清路了，只好下車，走上山去。走著走著，我感覺自己像是在天上飛。這種前不見來人，后不見車子的感覺真不好受，即使上了山，也看不見風景了。爸爸叫我們回賓館，第二天再出發(fā)。
天還沒亮，爸爸就叫我們起床去看日出。我們快速地穿好衣服開車去山頂了。山路彎彎曲曲的，像一條蛇。一會兒到了山頂。山頂上有35個電力風車，它是用來發(fā)電的。在風的吹動下，都不約而同地轉(zhuǎn)了起來�！疤柍鰜砹�！”我大喊著，大家抬頭一看，說：“真的！”太陽緩緩地從地平線上升起來，紅紅的像個蛋黃，旁邊的云也變成了紅色。我看著遠處的小云，就像“云�！币粯樱娴腵好美呀！
我過了一個快樂的五一假期。
五一的作文 篇4
竹筍，是我們生活中常見的，不少人都喜歡吃它�？墒悄銈冎乐窆S是怎么來的嗎？你們肯定說：“菜市場不就有賣的嗎”？別急，你們講得都不對，今天五一國際勞動節(jié)，爸媽帶我上山去“打”竹筍。 早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來。爸爸看到后，建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先ァ按颉敝窆S。我平時最愛吃竹筍了，聽到這話，別提多高興了，立刻打起了精神
我們?nèi)蔽溲b后，就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭，鉆來鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過來！”一個聲音嚇了我一大跳。仔細一聽，噢！原來是媽媽�！霸趺戳恕蔽液桶职诌厗栠吪芰诉^去。一看哇！好多竹筍！竹筍穿著毛絨絨的'綠衣裳，頂上長著兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來，像淘氣的小娃娃。我馬上就動手拔了起來，爸爸急忙問我：“你知道怎么拔嗎？”“這還不簡單！”我了邊說，一邊拔了起來，結(jié)果竹筍沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是。”“那該怎么拔呢？”我不解地問�！澳哪苣氵@樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎？”“知道了！”在爸爸的引導(dǎo)下，我們很快就拔了一小筐。。
回到家里，我的手已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍，我覺得比以前好吃多了，因為這是我自己勞動所得來的 今天真快樂！
五一的作文 篇5
我很喜歡我的班級，除了一起學習一起長大的同學，關(guān)心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、干凈明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看著親切熟悉。而我更自豪的是，這個班級的整潔有我的一份功勞。
我們每天的衛(wèi)生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個人：有的掃地、有的.拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。
我呢，別看我個子小又調(diào)皮，通常是我們組那個肩負著光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時候是一只手拎著裝滿垃圾的袋子，有的時候是兩只手分別拎著，就像出征的戰(zhàn)士。
雖然從教室門口到學校停車篷也有一小段路，但我真的從來不覺得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。
流汗的感覺很快樂，勞動的體驗很快樂！
五一的作文 篇6
“五一”節(jié)來到了！我樂不可支，決定好好慶祝一番。
“五一”前一天，房間里靜靜地，那是我在想這個“五一”該怎么慶祝，我眉頭一皺，小眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)。不一會兒，我就想出了一個金點子。記性不好的我就把計劃寫在便條上了。
“五一”這天，我見媽媽可忙了，你一定想假日里，怎么還有事干？不信你聽聽就知道了，“吭哧吭哧”那是媽媽在洗衣服�！班侧病蹦鞘菋寢屧趻叩�......
我便想幫媽媽一把，說干就干。早把昨天的計劃忘得一干二凈。我拎起沉甸甸的水桶，再拿了塊抹布�！爸ㄅぶㄅぁ钡叵虿ＡТ芭苋ィ灰粫䞍�，就已經(jīng)在窗口了。我先把抹布，拿起來放在清水里，再擰干，開始有順序地擦起來，不多時，窗戶就被我擦得干干凈凈。
這時，媽媽來擦玻璃，只見干凈的玻璃和水桶里烏黑的`水，直夸我懂事了許多。接下來的勞動中，我一直當起了媽媽的小助手。
直到黃昏，我才想起昨天的計劃，當我打開便條時，我露出了滿意的笑容，因為我已經(jīng)做了。
五一的作文 篇7
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”，我打算去姥姥家。
還沒到姥姥家，我的心里就開始興奮起來，因為馬上就可以見到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”的.鬧個不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來我們看到花壇里長了高高的青草，很不美觀，于是我們就開使拔了起來，姐姐說：“要不我給你們一人編一個草帽吧！”我和弟弟齊聲說：“好�。 庇谑墙憬阌盟撵`巧的小手編出了兩個漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個小八路，我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂的五一！
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