精選勞動(dòng)節(jié)的作文600字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的勞動(dòng)節(jié)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇1
讀《把我的心臟帶回祖國(guó)》有感 在我剛看到這篇文章的題目時(shí),我心中充滿了疑惑、和許多問(wèn)題,這篇文章的題目很吸引讀者,也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫了波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分,肖邦被迫離開(kāi)了華沙,來(lái)到法國(guó)巴黎。在他離開(kāi)自己祖國(guó)的時(shí)候,已經(jīng)熱淚盈眶了。
當(dāng)聽(tīng)到了華沙爆發(fā)了起義,而起義又失敗后,他悲痛欲絕,日夜思念祖國(guó),將自己的一腔熱血化成音符,不分晝夜、廢寢忘食地進(jìn)行忘我創(chuàng)作。他用自己的音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)沙皇俄國(guó)的憤怒抗?fàn)幒蛯?duì)祖國(guó)的前途憂慮。他愿意把自身的一切全部貢獻(xiàn)出來(lái)。這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?肖邦在彌留之際,緊緊的握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說(shuō):“我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó),我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。”
當(dāng)我讀到這句話時(shí),我被深深的感動(dòng)了。這句話是肖邦彌留之際說(shuō)的,這是他愛(ài)國(guó)情懷的充分體現(xiàn),他就算是死,也要和祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。肖邦他熱愛(ài)音樂(lè),但他更熱愛(ài)祖國(guó)。 在老師給我們上這一課時(shí),重點(diǎn)講了課文的第4、5、6自然段,而在第6自然段中,尤其用了一個(gè)“才”字,含義很深刻,在這其中有兩點(diǎn),一是肖邦具有杰出的音樂(lè)才華,而卻英年早逝,其中包含了無(wú)限惋惜之情;而是肖邦英年早逝,原因在于自己的祖國(guó)波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分,使他悲憤交加,這其中充滿了譴責(zé)。我讀了這篇文章后,被肖邦的這種愛(ài)國(guó)情懷震撼了。古今中外,有許多人和肖邦一樣,一心為了自己的祖國(guó),無(wú)論做出什么樣的犧牲都心甘情愿。宋朝著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游。他一心想幫助國(guó)家,卻不斷遭到奸臣的嘲諷。他在85歲時(shí),仍然不忘祖國(guó)的統(tǒng)一。在他突然感到身體不適時(shí),知道自己將與世長(zhǎng)辭,便拿來(lái)筆和紙寫下了《示兒》這首詩(shī)。
寫完之后,他就去世了。 我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,更要努力學(xué)習(xí),但肖邦的這種愛(ài)國(guó)精神我們確實(shí)更要學(xué)習(xí),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著這位心系國(guó)家、偉大的人,他就是肖邦。 by—何祺婧
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇2
20xx年的“五一”和往年的不一樣,放假三天。我計(jì)劃要好好利用這三天時(shí)間,既要好好學(xué)習(xí),完成功課,既要放松身心,充分休息,為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)調(diào)整好狀態(tài)。
5月1日這一天清早,外公帶我回清遠(yuǎn)。坐在車上,路邊的景色讓我目不暇接,使我感到心曠神怡。
當(dāng)我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺(jué)、在溜冰場(chǎng)上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場(chǎng)上與不認(rèn)識(shí)的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時(shí)候,外公告訴我,車到站了。
一下車,我深呼吸一下,頓感這里的空氣要比廣州的清新,回到家,剛放下行李,我就迫不及待地和外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進(jìn)行無(wú)線電測(cè)試訓(xùn)練。因?yàn)?月11日就要比賽了,我要抓緊時(shí)間做準(zhǔn)備。外公拿著發(fā)布機(jī)藏起來(lái),而我拿著無(wú)線電測(cè)向機(jī)尋找目標(biāo)。
開(kāi)始,外公隨身帶著儀器藏起來(lái),我利用測(cè)向機(jī)很快就找到了他;后來(lái),他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里,而自己就躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀察我,結(jié)果,我找到儀器卻找不到他。看來(lái),姜還是老的辣。
吃過(guò)午飯,休息一會(huì),我去檢察院球場(chǎng)打籃球。剛好遇上兒時(shí)的幾個(gè)玩伴,偶遇讓我們高興的跳起來(lái)。我們邊打球邊玩起兒時(shí)的游戲鉆欄桿。我們都長(zhǎng)大了,而欄桿卻沒(méi)有長(zhǎng)大。長(zhǎng)得胖的伙伴鉆不過(guò)去,只有長(zhǎng)得瘦的我勉強(qiáng)鉆過(guò)了頭,但身體卻過(guò)不了,卡在那里進(jìn)退兩難,最后在伙伴的幫助下才勉強(qiáng)鉆出來(lái)。我懊惱自己怎么會(huì)做出這種傻事。
晚上,我上網(wǎng)查閱了一些資料,就復(fù)習(xí)功課?赡苁前滋焱娴锰鄣脑颍c(diǎn)鐘我就睡了。
這一天,我感到十分充實(shí)(既鍛煉了身心又做了作業(yè),真是勞逸結(jié)合)又感到十分開(kāi)心(既訓(xùn)練了無(wú)線電又打了籃球),真是一舉兩得。我覺(jué)得,玩是為了更好的學(xué)習(xí)!
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇3
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是多久的放假,都會(huì)是“福”,絕對(duì)沒(méi)人會(huì)提到“禍”這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外,可是為什么我會(huì)在此提到“禍”這個(gè)字呢?
“五一”放假,對(duì)于在家休息的人們,那就是福了,而對(duì)于出門旅行的人來(lái)說(shuō),可能就是禍了。那么為什么呢?答案僅有兩個(gè)字,那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來(lái)說(shuō)吧。幫宮那里,全都是人,仿佛是人的海洋。每個(gè)人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過(guò)去,有的人因此受了傷,有的人,大老遠(yuǎn)來(lái)到北京,可是都沒(méi)怎么好好地觀賞故宮,真是浪費(fèi)錢呀!
你看那張長(zhǎng)城的圖片,人山人海,看起來(lái)那些人正在拼命地推擠,一直擠壓著旁邊垛口的.地方。我覺(jué)得這么多的人,推著長(zhǎng)城,我們這古老的長(zhǎng)城究竟能撐多久,會(huì)不因此倒下呢?大家多多小心呀!
商場(chǎng)里的環(huán)境也跟長(zhǎng)城,故宮等的差不多。排隊(duì)買單的人數(shù)不勝數(shù),有許多人都是等了好幾個(gè)小時(shí)才排到。有些沒(méi)耐心,丟下商品走了“五一”放假,收銀臺(tái)的工作人員都放假了,余下的幾個(gè)怎么忙也忙不過(guò)來(lái)。啊,真是禍?zhǔn)拢?/p>
不過(guò)凡事都是有禍也有福,那些在家里休息的人們,不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費(fèi)勁,不費(fèi)錢,不費(fèi)神。
我并不是說(shuō)放假就不好,也不是說(shuō)旅游不好。我的意思是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費(fèi)神,又費(fèi)錢。
最后,我明確兩點(diǎn),如果你聽(tīng)了我的勸告,那么“五一”放假就是福,否則就是禍!
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇4
陽(yáng)透過(guò)樹葉間的縫隙照在地上,如一片支離破碎的琥珀,黃昏的街道,寧?kù)o中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過(guò)街道,坐在鐵藝長(zhǎng)椅上,頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié),這么一片清寂可真難得。
突然,一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧?kù)o。我惱火地回頭,想看看是誰(shuí)這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰,囁嚅地說(shuō)著些什么,而他面前的那個(gè)小販呢?神氣活現(xiàn)地叉著腰,高聲地罵著一些不堪入耳的臟話!拔矣植皇悄銉鹤樱瑧{什么要可憐你?”“那你下跪求我呀!”“走開(kāi),東西,你擋住我做生意了!”這些侮辱性的話語(yǔ)隨著風(fēng)傳入我的耳朵,我完全驚呆了。
原來(lái),這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了,想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭,可小販非但不給,反而罵起了老人。這時(shí),罵聲終于停了,只見(jiàn)那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭,我本以為他終于要可憐老人了,可沒(méi)想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作,他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝,還一邊說(shuō):“你不是讓我可憐你嗎?那你去把那個(gè)饅頭撿起來(lái)吃了啊!”老人的臉頓時(shí)抽搐起來(lái),倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走,打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響,更顯單薄瘦弱,套著破爛布鞋的腳走起路來(lái)有點(diǎn)跛,身后還傳來(lái)小販的冷嘲熱諷:“等著瞧吧!等我們走了,他一定會(huì)回來(lái)?yè)炝顺缘?”
第二天,饅頭在那兒,蒙了一層灰。第三天,饅頭依舊在那兒,上面爬滿了螞蟻……
我不知老人去了何方,甚至是否還活著。但老人即使無(wú)處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛(ài)讓我肅然起敬,相比之下,像小販那樣市儈冷漠,踐踏他人尊嚴(yán)的人,真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡(jiǎn)單,但也很迫切:
用自己的雙手,呵護(hù)一片夕陽(yáng)。
用自己的信任,溫暖一個(gè)黃昏。
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇5
忙碌的五一假期過(guò)去了,令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進(jìn)展廳,我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂(lè)器,最大的比最小的要大八九倍;有用來(lái)裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據(jù)說(shuō),古人對(duì)鬼怪神靈非?謶,他們祭拜神靈,而這些鼎、豆等器物就是用來(lái)裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂(lè)器,在巫師施法時(shí)可以彈奏音樂(lè)來(lái)嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時(shí)也要敲擊青銅樂(lè)器,作為進(jìn)攻和收兵的信號(hào)。當(dāng)然,古人平時(shí)的生活也離不開(kāi)青銅器,用來(lái)裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋,分為兩大類,一類是幾何紋,另一類是動(dòng)物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動(dòng)物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋,是一個(gè)圓形的缸,很特別的是這個(gè)缸的底部是方形的底座。方形底座的四個(gè)角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個(gè)馬頭。馬的造型的器具十分少見(jiàn),而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。
商銅象尊,高22.8厘米,長(zhǎng)26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的眼睛平視前方,好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草,準(zhǔn)備過(guò)去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長(zhǎng),一個(gè)翹過(guò)頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。
難以忘懷的五一假期,真讓我記憶深刻。
勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇6
五歲,是一個(gè)特別調(diào)皮可愛(ài)的小男生。我第一次以主人的身份給他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游,雖然忙碌辛苦,但是我們都覺(jué)得又高興又充實(shí)。
假期的第一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。爺爺帶著我跟小弟弟來(lái)到了今天的目的地——中國(guó)科技館。小弟弟第一次見(jiàn)到這么多稀奇古怪的展品,他興奮地左瞧瞧右看看,還不停地問(wèn)“為什么”。我自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)講解員,認(rèn)真地給他做解答。當(dāng)我們觀看全球最大的球幕電影《空間時(shí)代的曙光》時(shí),他更是激動(dòng)地手舞足蹈。我學(xué)著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
其實(shí),小弟弟提出的許多問(wèn)題我并不知道答案,我下定決心,一定要勤學(xué)好練,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
第二天清早,我們來(lái)到了石景山游樂(lè)園,這里真是人山人海啊!我?guī)е〉艿芘d高采烈地玩了好多游戲項(xiàng)目,有超級(jí)秋千、瘋狂巴士、奧利水戰(zhàn)、旋轉(zhuǎn)九頭鳥等等。
說(shuō)心里話,很多驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我也不敢玩,但一想到我是大姐姐,我忽然就變得膽大了許多,勇敢了許多。另外,我還學(xué)會(huì)了照顧別人。小弟弟一會(huì)兒要喝水,一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要吃東西,我一直耐心地陪著他。這個(gè)時(shí)候我突然想起了親愛(ài)的媽媽,在我小時(shí)候不懂事時(shí),媽媽也是這樣細(xì)心地照顧我的。
今天是五一勞動(dòng)節(jié),也是小弟弟一家在北京的最后一天。我跟媽媽一起精心地為他們購(gòu)買了美味的北京特產(chǎn):全聚德烤鴨跟稻香村點(diǎn)心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。
這個(gè)假期我過(guò)得十分開(kāi)心,我第一次給客人當(dāng)導(dǎo)游,還學(xué)會(huì)了照顧他人,真是一個(gè)既愉快又與眾不同的五一節(jié)啊!
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