實用的五一勞動節(jié)作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五一勞動節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)作文 篇1

　　“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。

　　其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發(fā)現(xiàn)者”啟動時，它就會飛似的轉(zhuǎn)起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

　　當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發(fā)現(xiàn)者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

　　我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！

　　“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們?yōu)槭裁催@么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。

　　我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

　　我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎�！苯�(jīng)過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

　　我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。

五一勞動節(jié)作文 篇2

　　每逢學校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務活�！�

　　第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸和往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。

　　我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房，擺開了準備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學課數(shù)學廣角的做法一樣嗎！爸爸說：“兩項工作結合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。

　　爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將他們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。

　　最搗亂的就是抽油煙機，他乘機劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干。”可是爸爸堅持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。

　　午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦！窗戶的玻璃怎么沒有了！仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光。PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。

　　笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的.爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀！

　　爸爸用勞動給我上了一課。

五一勞動節(jié)作文 篇3

　　今日，我與父母也有堂哥、小舅、舅媽一同去鳳凰島去玩，大家從鳳凰島的側門進來，最先，大家看到了小猴子，小猴子可真聰慧！我扔了一個糖塊給它，它迅速就用前爪撕掉糖果包裝紙，津津樂道地食用起來，隨后，大家給小猴子拍了一張照片。

　　大家邊走邊看，又趕到了孔雀的身旁，孔雀開屏簡直太漂亮了，只需大家夸它漂亮，它立刻就高興地進行那漂亮的翎毛，大家也給孔雀拍了一張相。

　　然后，大家又乘船趕到了海島，海島可好玩兒了，有小羊、晃晃橋、橋廊……

　　大家又乘船返回了岸邊。大家突然之間趕到了兒童游樂場，兒童游樂場里有兒童碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機……然后，我們玩了“山林探密”，里邊黑糊糊的，太可怕了，害怕地立即閉到了雙眼。隨后，趕到了“水上游樂園”，遺憾也沒有玩，由于我身高很矮了，拉不上腳踩。

　　最后，大家趕到賽馬場，表哥和我還騎著馬，但大家沒騎過真正的馬。我和表哥還在馬背上拍了照片。

　　今日，我們玩的太激動了！

五一勞動節(jié)作文 篇4

　　明天，是5月的第一天，也是我們國際勞動節(jié)。

　　勞動節(jié)，是提倡我們大家要多勞動，勞動多。一個溫馨的家庭，如果沒有勞動，就會一落千丈——凄涼。勞動是成功的基礎，才可以為國家干一番偉大的事業(yè)。

　　不過，愛勞動也是會勞動。我們在辛辛苦苦做值日時，老師經(jīng)常告誡我們，多勞動，會勞動，不但為自己爭光，班級爭光，還可以為學校爭添一份光彩。有一次我和同學認真掃地，還簡單地用拖把用力拖了一些鉛筆亂涂過的地方，鉛筆的木屑也拖走了；同學們遺失的物品座落有序地放在老師的講臺上……第二天，當老師發(fā)現(xiàn)教室里桌椅整齊，物品排放整齊，地板如清水反復沖刷過，潔白如鏡……于是，老師不力夸贊昨天的值日生，我的心里美滋滋的。

　　我們不僅要在勞動節(jié)多做勞動，還要在日常生活中也做勞動。像我們小孩，還沒有磊人那成熟，就應該將就點兒，做一些力所能用的事。洗碗、掃地、給花澆水，收拾家具……給家人降低了勞動量，分擔家人的負擔，為自己的家庭打好扎實的基礎。

　　勞動也是人類的一大樂趣。在你煩悶、無聊的情況下，干干勞動，解解悶，或許也可以幫助你在勞動中多多想些其它的事兒，勞動結束后就可以做你在“工作”中能做的事情，從而開拓自己的視野。

　　與其為飯盒而干活，還不如讓飯盒去干活，勞動后不可以主動要報酬。讓我們把勞動化解為生活的一部分！

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