五一勞動節(jié)活動主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)活動主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)活動主持詞 篇1
開場語——
男：尊敬的各位領導
女：各位同事
合：大家好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人XX
女：我叫XX
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來
男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動。
女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男：山東三川集團有限公司由肥城水泥機械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東三川集團。
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領導和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋�小游戲。
女：游戲的.規(guī)則是：現場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中;另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個把自己抽到的紙條內容大聲念出來。
男：(根據活動氣氛進行評論，總結)
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
女：經過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團公司的一些相關情況，趣味題是腦筋急轉彎。請聽題：(看題目單)
男：玩完游戲，我們是不是應該換種娛樂方式啦?接下來，我們進入個人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動的報名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁蕚淞硕喾N形式的娛樂方式：1、可以選擇臺球對戰(zhàn);2、可以選擇乒乓球運動;3、可以進行羽毛球比賽;4、也可以繼續(xù)在現場自由K歌;5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領取。
結束語——
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：三川是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們三川集團的明天更好、更大、更強!
女：祝大家身體健康，萬事如意!
合：謝謝大家!
五一勞動節(jié)活動主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：來自全市各行業(yè)的勞動者、建設者們：
合：大家晚上好!
女：“五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，
男：“五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;
女：勞動創(chuàng)造了生活，
男：勞動創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!
女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝2011年五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會的領導有： 熱烈歡迎各位領導的到來!
女：下面有請( )領導講話。
男：市慶祝五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會現在開始!
節(jié)目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請聽大合唱：《咱們工人有力量》
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫，
男：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發(fā)，
女：用勞動為可愛的家鄉(xiāng)添磚加瓦，祝愿我們美麗的家園錦上添花!
男：請欣賞歌舞：《美麗家園》，選送單位：華安汽運公司，編導：劉少林，表演：梁青、邱戈蕓、彭娟等
女：我們正在爭創(chuàng)自治區(qū)級文明城市，需要誠實的勞動和文明的創(chuàng)造。今晚，我們請來了工廠企業(yè)和各條戰(zhàn)線的職工和勞模代表一起來觀看晚會，正是千千萬萬像他們一樣的人民，用誠實的勞動和無私的付出，把我們的家園塑造得萬紫千紅，把我們的城市建設得美麗堂皇。我們要在市委、市人民政府領導下，全市動員，人人參與，把建設成為文明城市，把建設成為桂東大地一顆璀璨的明珠!
(現場采訪勞模)
女：勞動是快樂的，快樂的勞動就是幸福的生活。
男：在五一國際勞動節(jié)即將到來之際，我們謹代表晚會的主辦單位——市總工會、市文化局，向全市各族勞動人民表示節(jié)日的致意，
女：祝大家節(jié)日快樂!
男：請欣賞小品：《生日快樂》
女：我們沒有忘記，今年春節(jié)前后，我市遭遇了近50年來持續(xù)時間最長、最寒冷的強冷空氣過程，持續(xù)的冰凍雨雪天氣，給我市的工農業(yè)生產造成了巨大損失，并使部分地區(qū)高(低)壓電路被壓，廣大群眾生活極其不便。
男：在這場人與自然的戰(zhàn)斗中，電力部門在市委市政府的直接指揮下迅速組織搶修，電力職工以高昂的斗志，飽滿的激情，投入了艱苦的工作中。
女：他們的身影在冰天雪地間奔波忙碌著，為人民送來了溫暖和光明，他們就是新時期的普羅米修斯。
男：請欣賞舞蹈《光明使者》
女：他們曾經在熟悉的土地上辛勤耕耘，他們也曾走進陌生的城里揮汗如雨。農民工，一個特殊的群體，他們從大山深處走來，從田野村莊走來，那憨厚的笑容和樸實的身影中，有著對外面的世界和幸福生活的美好憧憬。請欣賞舞蹈：《大山漢子》選送單位：八步區(qū)賀街鎮(zhèn)教育工會，編導：林方，表演：嚴回，陶永恒，鄒世俊等
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的'心靈細膩透徹，動人的歌聲中，彌漫著勞動者浪漫的情懷。請欣賞女聲獨唱：《給我感覺》
女：她們是一群可愛的園丁，用飽含愛與真誠的心為含苞的蓓蕾和嬌嫩的綠芽擎起一把呵護的傘;她們溫柔親切的微笑，細致周到的關懷，是教育行列中一道別樣美麗的風景。請欣賞舞蹈《傘姑娘》，
女：今年是撤地設市的第年，年來，在全市勞動者的辛
勤努力下發(fā)生著日新月異的變化。
男：是的。就拿交通來說吧，的建設正如火如荼，規(guī)劃中的鐵路將穿境而過，把納入經濟圈。從此，駛入了高速發(fā)展的快車道。
女：嗯。交通事業(yè)的發(fā)展只是大發(fā)展的一個縮影，近六年來，社會經濟各項建設事業(yè)實現了又好又快發(fā)展。
男：回顧年的發(fā)展歷程，是廣大建設者開拓的腳步踏出了一條光輝燦爛的道路，是廣大勞動者辛勤的汗水匯聚成了一道光華閃耀的軌跡。
女：請欣賞由市歌舞團表演的舞蹈《希望軌道》。
13、女：今天，我們以勞動推動了各項事業(yè)的發(fā)展，
男：明天，我們還將以勞動創(chuàng)造共和國新的輝煌!
女：請舉起這杯勞動釀就的美酒，讓我們一起為和諧中國縱情舞蹈、放聲歌唱!
男：請欣賞歌舞：《和諧中國》
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
女：“勞動者之歌”慶祝五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結束，
男：感謝各位觀看，
女：祝大家晚安，再會!
五一勞動節(jié)活動主持詞 篇3
甲：五月的朝霞在藍天下溢彩，
乙：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
丙：今天的xxx波光粼粼、群鳥鳴響
丁：今天的xxx姹紫嫣紅、百花綻放
甲：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
乙：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
丁：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著xxx人的心房
甲：港城一體，五點一線產業(yè)園區(qū)的建設，xxx人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：xx在奮起，xx正展翅飛翔
乙：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
丙：我們用滿腔的敬意贊美，贊美xx
�。何覀冇梅胃恼嬲\歌唱，歌唱xx
甲：我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景
乙：我們用歌聲劃出xx黎明詩意的飛揚
丙：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，
�。何覀冇梦璨叫Dxx的歡欣。
甲：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
甲：千里綠江，奔騰浪飛;
乙：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
丙：江海交沖，積遼東之圣土;
�。禾斓卦旎T華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——xx
甲：請欣賞配樂詩朗誦《日出xx》
乙：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
丙：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
�。鹤屛覀円黄痣S之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來享受異國風情吧!
甲：請欣賞拉丁舞
表演者：
等
指導教師：
丙：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
�。涸诨▋旱腵世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
甲：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛、
乙：請欣賞歌伴舞《香水百合》
�。喊橹鴥�(yōu)美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
甲：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
乙：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
丙：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
�。赫埿蕾p舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
甲：看，操場是我們快樂無限的廣場，
乙：校園是我們健康成長的家園，
丙：課堂是我們放飛理想的天堂。
�。簽榱藢崿F自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
甲：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
乙：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
丙：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
�。河蓌x市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
甲：希望大家在歌聲中陶醉
乙：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
丙：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
�、沧隹眯�
�、郴夜媚�
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者：等
�。赫埿蕾p歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
�、参迳�
�、承∫舴�
表演者：等
指導教師：
甲：少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪
乙：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
丙：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹
�。荷倌甑纳碥|，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
甲：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
乙：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
丙：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
丁：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
甲：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
乙：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》
表演者：等
指導教師：
丙：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
�。杭偃缥沂且豢|陽光，我會讓小草長的更綠，
甲：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
乙：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
丙：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者：等
指導教師：
丁：不管我心中裝著什么
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什么
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
甲：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
乙：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情、是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
丙：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
�。洪L笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
�、彼男√禊Z
⒉幽默曲
�、成降さら_花紅艷艷
表演者：
指導教師：
甲：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
乙：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
丙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
�。鹤哌M春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——xx
甲：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”
合：到此結束。
乙：祝爺爺、奶奶
丙：叔叔、阿姨
�。焊绺纭⒔憬�
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!
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