【必備】快樂的勞動節(jié)作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的快樂的勞動節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的勞動節(jié)作文 篇1
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠門旅。1號那一天,爸爸媽媽見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂福超市很近。
于是,下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里,我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來,啊,我的天哪,好一個鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜,就跳起來一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個,算了,還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現烏龜的殼上有許多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭,烏龜的頭馬上就縮了進去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋淼哪翘,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧庸(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧庸(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個快樂的夢。
快樂的勞動節(jié)作文 篇2
勞動節(jié)到了,爸爸帶我們去水庫釣魚,一起去的的還有胡老師和一位叔叔。
一路上,陽光明媚,景色秀麗,綠樹成蔭,彎彎曲曲的公路,轉的我頭都暈了。我們終于到了那里,爸爸拎著釣魚竿,向水庫邊走去,爸爸馬上開始拌魚食料,釣魚開始了,他們聚精會神的在釣魚,一會兒,爸爸的小便忍不住了,就去上了一下廁所,正好,一條小魚來咬鉤子,媽媽看見魚吃鉤子了,馬上把魚竿甩了起來,因為媽媽不會釣魚,結果把鉤子飛到了竹子上了,怎么也弄不下了,哈哈,媽媽不會釣魚的,爸爸方便好回來,就輕松的把魚線弄了下了,還是爸爸厲害、
過來一會兒,我和媽媽去摸螺絲,摸了好長時間,才摸了一小桶。我們就去山上玩了,山上有許多像草莓一樣的野果,我摘了一顆嘗嘗,真甜,紅紅的顏色非常鮮艷。在山上轉了一圈下山了,我問爸爸,“你釣了幾條魚啊!”爸爸說:“大概20多條吧!”“好多!”我說。
快到了傍晚,我問媽媽:“幾點了,媽媽。”媽媽說:“都4點了,我們該回家了!蔽覀兙褪帐昂脰|西,帶上小魚,爸爸開著車,回家了,在車里,我呼呼大睡,因為我今天實在是太累了。
快樂的勞動節(jié)作文 篇3
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。
追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風,我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個美麗的傳說:嘉慶時期,一個人生了一個女孩,她剛生下來嘴里就含個桃子,人們覺得很奇怪,便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當時村里的男人都當兵了,一個軍隊闖進了這個村,人們東躲西藏也沒辦法,這時桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因為流血太多而傷亡了,從此這里成了桃花島。
我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的野炊群有什么可講?”其實,關于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!
八仙要去東海,由于當年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹,而現在的`野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去,整個廣場盡收眼底。
坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現著生機,到處悠揚著悅耳的鳥鳴,到處飄揚著醉人的花香……坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩,用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動已經結束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時的往后看,不想離開。
快樂的勞動節(jié)作文 篇4
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰,以前我經?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜,認為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上,班級老師提了一個問題,我們的理想是什么?這個很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個天文學家,而其他同學也是科學家,醫(yī)學家等。班級老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個人都有自己的理想,每個人都應該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過事物的基礎,假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?班級老師的一番話,我思索很久也明白班級老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠,一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實很偉大,五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,班級老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。
其實每個職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個職業(yè),也不要輕視某個職業(yè),每個職業(yè)都會有自己獨特的特點,只要用心發(fā)現,就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義:勞動者也是最美的!
快樂的勞動節(jié)作文 篇5
期待已久的“五一”節(jié)終于來臨了。一大早我就和爸爸媽媽,還有哥哥出發(fā)到蘇州玩。到了下午,才到目的地,但我一點兒也不累,很開心。
到了第二天,我們去了江蘇的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來到了平地。爸爸說要去華西的萬里長城,于是我們又開始了爬長城。累乎乎地回頭一看,哇!自己走過的長城好像一條又細又長的巨龍!途中,媽媽還給我買了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無疑問,媽媽希望我能更好地學習。最后我們坐纜車下山去了。
第三天,爸爸又帶我去離江蘇不遠的靈山玩。靈山風景秀麗,樹木茂盛,有清澈的水,還有激流的噴泉徐徐向上,十分美麗。不遠的地方又有又高又大的如來佛,我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的,數也數不清。
“五一”勞動節(jié)真快樂!
快樂的勞動節(jié)作文 篇6
“五一勞動節(jié)”放假,很多同學都被爸爸媽媽帶出去旅游了。而我卻苦了,我要開始勞動了!媽媽說:“我們趁勞動節(jié)來個大掃除。你已經是三年級學生了,需要掌握一定的勞動和自理能力,今天你的任務是清潔自己的房間!彪S后媽媽給了我?guī)讟印拔淦鳌保簝蓧K抹布、一把掃帚、一把平板拖把。
我開始參加戰(zhàn)斗了。首先是整理物品。我把被子整理好,疊成豆腐塊狀;床單上的灰塵撣拭干凈;書桌上的書整理好,擺到右上角;衛(wèi)生間的牙杯牙刷也擺放整齊。
接下來是用抹布清理。我將抹布弄濕,再擠干至不滴水。按床頭柜、書桌、衛(wèi)生間臺面的順序擦拭干凈。
經過前面的兩個步驟,床上、桌上的灰塵都掉到了地上。
這時掃帚出場了。我把另一塊抹布弄濕、擠干、對折,包在掃帚上,兩邊用夾子固定,從房間內側輕輕往外掃。為什么這樣做呢?因為用濕抹布包裹后清掃,灰塵不會飛揚,影響剛清潔好的桌面;而且濕抹布還可以吸附頭發(fā)絲和橡皮屑呢!清掃完畢后的地面垃圾可以直接用餐巾紙包裹起來投進垃圾桶,再把抹布清洗、擠干。
最后我拿起了平板拖把。先將清洗擠干的抹布夾在平板拖上,同樣從房間的里面往外慢慢、仔細地拖,這樣既可以保證地面干凈,也可以防止自己滑倒。平板拖把的桿子可以調節(jié)長短,拖把頭可以貼合房間的每個角落,使用非常方便。房間清潔完畢后,將兩塊抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干凈、晾干,把掃帚和拖把也放回陽臺的角落。當然,別忘了將自己的拖鞋底也擦拭干凈哦。
雖然“勞動節(jié)”勞動有點苦、有點累,衣服也弄濕了,但看到自己的房間整整潔潔、一塵不染,心里還是美滋滋的。勞動真快樂!也祝老師和同學們“勞動節(jié)”快樂!
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