【精選】描寫五一作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫五一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫五一作文 篇1
盼啊盼,五一終于又來了,在這個五一,你也許會出去玩,也許會走親朋好友,但是,這個五一也是母親節(jié),我想給媽媽一個驚喜。
說干就干!中午10:00媽媽還在上班,我學媽媽把圍裙圍起來,走進廚房,給媽媽做一份中餐,首先,我做一個西紅柿雞蛋湯,我把雞蛋輕輕的敲碎,讓蛋青蛋黃流入碗里,還算順利吧!
接著,該切西紅柿了!我把菜刀放在案板上,拿起一個西紅柿就切,平時在媽媽手里那么聽話的刀,在我的手里就像發(fā)瘋了一樣,左一扭,右一擺,還差點切到手了,雖然這樣,但是我還是馬馬虎虎的把西紅柿切成了一片一片的。
開始做湯了,為了保險,我用電磁爐做,我先把油倒入了鍋里,不知是什么原因,鍋里的油立刻炸開了花,油星四濺,差點濺到我的臉上,我馬上躲到了一邊,過了一會兒,油不再四處亂濺了,我馬上把雞蛋放在鍋里,學媽媽的樣子把蛋翻來翻去,蛋熟了,我馬上去接水,把水和雞蛋一起放在鍋里,我把時間定在15分鐘,過了15分鐘后,我在拿來一看,水都已經(jīng)煮爛了,蛋成了“烏金蛋”西紅柿也成了“烏金西紅柿”。
這時,媽媽回來了,她看見我在鍋旁邊,看見我鍋里的“杰作”,不禁捧腹大笑起來,并說:“邵實,西紅柿雞蛋湯不是這樣做的!明天,我們一起來做,好不好!”我連忙點頭答應。
多么快樂的五一呀在這個五一里,我學到了很多,很多……
描寫五一作文 篇2
五一節(jié)這天,媽媽帶我去了黃河入海口;一艘艘輪船漂浮在海面上,我們上了船。
我看到海面上波浪滾滾,好像是在歡迎我們;開船了,波浪嘩嘩的響,好像是在唱歌兒;船帆搖晃起來,我對著大海高喊起來:“大海,你太美了!”
海水好像聽懂了我的話,也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上,臉上。我抬頭?望,海鷗在展翅飛翔,多么美好的風光!
今天我玩得真高興!
描寫五一作文 篇3
盼望已久的“五一”終于來到了,我好開心啊,總算可以好好地休息一下,盡情的玩耍啦。
五一這天下午,舅舅開車拉著外婆、媽媽、哥哥和我來到了大禹渡風景區(qū)游玩。一入大門走不了幾步,首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹。導游阿姨講解說:“相傳大禹治水時,休息于柏樹之下俯察河勢,并乘船東下,后人將此樹稱為神柏!睆纳癜赝献,來到一處臺階前。哇,臺階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣,我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了,舅舅扶著外婆慢慢下,媽媽呢?象蝸牛一樣慢慢挪,只見她滿頭大汗,雙腿有點哆嗦,害怕的直喊“我不怕,我不怕”,笑死人了,真是膽小如鼠啊。
我們大家就順著蜿蜒直下的.馬路來到了“圣水觀音”前。隨著音樂響起,觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的打開了,然后觀音慢慢旋轉(zhuǎn)起來,最引人注目的是觀音手中的凈瓶開始噴水了。大家爭先恐后的跑著,美名其曰“接圣水”。傳說只要被圣水噴到的人,一年內(nèi)都會平安如意,身體健康,所以慕名而來的游人絡(luò)繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈,直到身上的衣服濕透了才停下來,但愿真如傳說所言,我們一年內(nèi)都會順遂平安,學習成績優(yōu)秀,呵呵,好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋,看了沉沙池,爬了天書?焯旌诹耍覀冎缓脩賾俨簧岬淖嚮丶伊。
真是非常有趣的一天啊,有時間我還會來大禹渡玩的。
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