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初中五一作文

時(shí)間:2021-06-24 16:56:03 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

初中五一作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中五一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中五一作文4篇

初中五一作文 篇1

  今天是放假的最后一天,也是真正的五一放假。

  今天又是懶懶的一天,閑來(lái)無(wú)事,隨便吃了午飯,看看綜藝節(jié)目,剛開始自然是閑暇中有快樂(lè),看時(shí)間稍微一久啊,就會(huì)感到無(wú)聊,感到寂寥,開始老感覺(jué)心中和生活缺少了某些東西,好像這些東西都給不了我慰籍,給不了我拿心中那傷痕一點(diǎn)點(diǎn)治愈。

  現(xiàn)在,我越感覺(jué)五一不再是五一,而是單純的放假,也更像是早理由的放假。我現(xiàn)在想起我那時(shí)小學(xué)時(shí)代的五一那真的是不一樣,比起現(xiàn)在那真的是有趣得多,那時(shí)的五一我們也是不上課,但我們真的是會(huì)勞動(dòng),有時(shí)也會(huì)組織上街去清潔一下街道,還蠻好玩的,還有一種成就感,但對(duì)我而言,更好玩的莫過(guò)于清洗教室了,每一個(gè)人都有分工,掃地打掃,拖地擦窗戶,到學(xué)校后山打水的,干的可開心了,又可以體驗(yàn)勞動(dòng)有可以玩,真的是不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們都清洗完之后,我們坐會(huì)座位,然后聽老師講幾句話,然后我們就各自回家了,但那清洗過(guò)的教室呆著真的不一樣,令人神清氣爽。

  但如今就不一樣的,放一次假就完了,我們不再是紀(jì)念勞動(dòng)了。

初中五一作文 篇2

  我小時(shí)候的中國(guó)一年到頭就只有三個(gè)公休假節(jié),最長(zhǎng)的是春節(jié),放假三天,其次是國(guó)慶節(jié)放二天,五一節(jié)才放假一天。盡管才只有一天休息,但大家還是左等右盼地等待著,準(zhǔn)備著。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。

  說(shuō)起那時(shí)的勞動(dòng)節(jié)就和國(guó)慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路,淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓,商店房屋的綸廊,攀上走下無(wú)始無(wú)終,無(wú)邊無(wú)際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著寫有“慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)“,“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”等紅底白字的巨幅標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報(bào)紙上常用的話就是:“整個(gè)上海都披上了節(jié)日的盛裝,人們沉浸在歡樂(lè)的海洋里“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢,但一直要等到五一節(jié)前夜,也就是四月三十日的晚上才開亮,一過(guò)了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路,淮海路上是人山人海,你推我擠地?fù)沓梢粓F(tuán)。當(dāng)然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯,嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋簟D菚r(shí)我人小,父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側(cè)前后扎上彩燈的,每當(dāng)我一看到這樣的彩燈車子開過(guò)就吵著一定要乘上去。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊(duì)成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當(dāng)再要往回走時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)勇氣了。當(dāng)時(shí)大家都身無(wú)分文,所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來(lái),當(dāng)然免不了埃一頓罵。以后每年五一,十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì)給我一些小錢。

  那時(shí)候勞動(dòng)節(jié)還行走,雖然這行走沒(méi)有十一國(guó)慶節(jié)那么隆重壯觀,但也是熱鬧非凡。上海的行走開始的一般要比北京的晚一點(diǎn),所以我就聽廣播,當(dāng)北京的行走開始以后我再出去看也不遲。五一節(jié)的早晨當(dāng)我打開收音機(jī),就可以聽到中央人民廣播電臺(tái)的五一行走的實(shí)況傳播。當(dāng)時(shí)電視機(jī)還沒(méi)有普及,所以都聽收音機(jī)。記的每次當(dāng)播音員在描述天安門廣場(chǎng)時(shí)都會(huì)說(shuō)那么兩句:“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著馬,恩,列,斯的巨幅畫像,在廣場(chǎng)的南則懸掛著孫中山先生的畫像“。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區(qū)中心也有行走。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近,所以我就到淮海路,常熟路口的那個(gè)大轉(zhuǎn)角口去看。當(dāng)我到那里時(shí),街道兩則早已是擠滿了人,更有騎在墻上,爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄐ凶唛_始前交通管制,所以沒(méi)車,沒(méi)警察)。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久,才開來(lái)一輛摩托車。大家都說(shuō)來(lái)了來(lái)了,結(jié)果什么都沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒又開來(lái)一摩托車,結(jié)果還是人看人。這樣過(guò)了五六輛摩托車以后,終于聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)了鑼鼓聲。這下終于來(lái)了。

初中五一作文 篇3

  如果真的要讓我在五一前面加一個(gè)形容詞,我必定會(huì)感到不知所措!

  大家期待著的五一長(zhǎng)假在緊張的期中考試后姍姍來(lái)遲!不管考的怎么樣,大家都打算在這7天好好發(fā)泄發(fā)泄。于是每個(gè)同學(xué)都抱著巨大的期望能擁有一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的五一?墒悄苋缭敢試L的卻很少,更多的是那些叫苦連天,無(wú)聊、郁悶、乏味、枯燥等詞不停地在耳邊回蕩?墒瞧綍r(shí)上學(xué)的時(shí)候也不見(jiàn)得大家說(shuō)好快樂(lè)、好開心之類的話!上學(xué)的時(shí)候想著放假,放假的時(shí)候想著上學(xué),這日子怎么過(guò)啊?

  而我也和大家一樣,處于這樣的煩惱之中!

  可是回頭想想。到底要在五一前面加什么詞呢?

  說(shuō)這個(gè)五一很郁悶吧!可是七天長(zhǎng)假,作業(yè)也不是很多,老爸老媽也沒(méi)有怎么規(guī)定我要怎樣。好象也沒(méi)有什么好郁悶的。反而應(yīng)該覺(jué)得高興才對(duì)。≌f(shuō)很忙碌吧,似乎天天都這樣無(wú)所事事,沒(méi)有壓力,應(yīng)該用輕松這個(gè)詞更準(zhǔn)確吧!如果說(shuō)無(wú)聊的五一,仿佛又覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起自己所做過(guò)的.事。我玩了電腦,上了Q,看了電視,聽了音樂(lè)、飲佐茶、打了乒乓球……這下子,我可不敢把它叫做無(wú)聊的五一了。不過(guò)這個(gè)五一我好象沒(méi)有做什么有意義的事情。不如叫做毫無(wú)意義的五一?墒俏乙灿姓J(rèn)真的完成了老師布置的家庭作業(yè),也逛了書城,還破天荒地幫媽媽做了一次家務(wù)。這應(yīng)該不算是毫無(wú)吧!

  現(xiàn)在,我想我之所以會(huì)那么著急,那么郁悶,是因?yàn)闀r(shí)間溜的太快了,無(wú)論何時(shí)何地,只要找的到空子,它就往里鉆,抓也抓不住,留也留不了,一點(diǎn)面子都不給。似乎我還有很多國(guó)家大事沒(méi)有處理,一個(gè)千年等一回的五一轉(zhuǎn)眼間就煙消云散了,你說(shuō)能不急嗎?

  所以說(shuō)這個(gè)五一對(duì)于我來(lái)說(shuō),是飛一般的"五一"。

  唔好

  郁悶的“五一”

  轉(zhuǎn)眼間,期盼已久的“五一”終于到了?苫孟胫忻篮玫摹拔逡弧比冀o“泡湯”了。

  星期一:早上一大早就起床了,太無(wú)聊了——沒(méi)事做,父母都放假了,干脆就陪我去購(gòu)物吧,反正昨天剛考完試,今天放松一下吧。下午,躺在床上玩著游戲機(jī)外,其它事都沒(méi)做。

  星期二:無(wú)聊,沒(méi)人陪我玩,只能寫作業(yè),可沒(méi)寫多少,心就飛到九霄云外了。下午,跟同學(xué)聊QQ,聊得開心極了。父母讓我關(guān)了,我又步向房間看起書,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)啊。

  星期三:下午,去了海月打籃球,沒(méi)人,只能自己跟自己玩了,自投自搶等于想在跟時(shí)間做斗爭(zhēng),自己解悶。沒(méi)辦法,郁悶啊。

  星期四:寫了會(huì)作業(yè),翻了看上學(xué)期的書,無(wú)聊又在聊QQ。

  星期五:下著雨,郁悶發(fā)呆了很久很久,不知做什么好。下午,看了一會(huì)書后又看了電視。

  星期六:看著太陽(yáng)射出的光,步向自己的房間,打開書包,掏出作業(yè),就埋頭地寫。郁悶,多么想找人解解悶啊,沒(méi)辦法,這漫長(zhǎng)的時(shí)光難熬啊。

  星期日:郁悶,作業(yè)還有很多,趕時(shí)間,但經(jīng)過(guò)努力,不一會(huì)兒就完成了。下午至晚上,都在聊QQ。

  唉,郁悶的“五一”這么快就過(guò)了。而在這“五一”中又有什么——

初中五一作文 篇4

  五月四日大清早 , 爸爸媽媽和我一起乘車去世紀(jì)公園游玩。

  一進(jìn)大門 , 我們首先來(lái)到林間小道上。 只見(jiàn),前面清清楚楚地寫著五個(gè)大字 : 休閑老爺車 ,旁邊還畫了車子的樣子呢 !我們買了票 ,租了一輛。 這是一輛紅色的老爺車 , 它的坐墊是綠色的 ,“探照燈” 是銀黃色的,頂棚是紅 、綠 、 白三色相間的 。 我和爸爸來(lái)騎 , 而媽媽則坐在當(dāng)中 。 騎著騎著 , 我叫爸爸停車, 要求在此地拍照 。 原來(lái) ,這兒正在舉行石雕展,每一塊石頭都被雕刻家雕刻得千姿百態(tài) ,楚楚動(dòng)人 。 第一塊石頭是貓頭鷹 , 它筆直地站立著 ,一動(dòng)也不動(dòng), 兩眼直視前方, 好像在站崗放哨 。 第二塊石頭是大螃蟹 , 它揮舞著大鉗,好像在向我們咆哮呢 !第三塊石頭是一只大公雞 ,它那昂首挺胸的樣子,好像在叫我們快快起床。 第四塊石頭是丹頂鶴 ,它那張開雙翅的樣子 ,好像要展翅翱翔 。 第五塊石頭是海馬 , 它嘴成圓狀 , 好像很生氣的樣子……緊接著,我們又來(lái)到噴泉邊 , 只見(jiàn)水一會(huì)兒成瀑布狀 , 一會(huì)兒成花朵狀 , 一會(huì)兒成球狀。忽然 , 一股水從柱子里噴涌而出 , 足有 18 層樓那么高 , 讓在場(chǎng)所有的人都看得目瞪口呆 , 連我也不例外 。

  1個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了 ,我們還了車 , 又來(lái)到游船那兒, 穿上救生衣 , 坐進(jìn)了一艘四人船里 。我一邊開船一邊看風(fēng)景,岸邊,柳樹輕輕搖擺它的長(zhǎng)發(fā);一顆顆小草被微風(fēng)輕輕一吹,彎下了腰,好像一位位小姐在向我們鞠躬。

  就在這時(shí), 我們的船鉆進(jìn)了橋洞 , 使我感到一陣清涼 。我們鉆出了橋洞,湖面在陽(yáng)光的照射下,顯得波光粼粼,異常美麗。我忍不住伸手去摸 ,連船都不顧了, 害得我們差點(diǎn)將船撞向岸邊!

  下了船 ,我們要回家了,我戀戀不舍地走了。雖然我不能常常來(lái),但它將會(huì)成為我永久的回憶。

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