【精華】快樂五一的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂五一的作文6篇，歡迎大家分享。
快樂五一的作文 篇1
今天是五月一日國際勞動節(jié)。
上午九時，我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤游玩，那里景色迷人，有很多的人都喜歡去那里玩。
一陣微風吹過，吹得樹葉在翩翩起舞，漂亮極了！王倪知說：“我們來煮面吃好嗎？”媽媽說：“好啊，可是還要找一個洞和一些柴火呀？”我說：“沒問題，那么讓我來找洞吧�！蔽覀冋业搅巳齻�大洞，王倪知的媽媽說：“就這個洞吧�！蔽覀兿壬�，媽媽們就去鋪桌布和報紙，把東西在桌布上擺好，我們把火生好了，媽媽連忙從袋子拿出鍋來煮面吃。先在鍋里加入適量的水，蓋上鍋蓋，等水開后再加入面條，面條煮熱了再加入各種調(diào)味，一鍋香噴噴的面條就煮好了。我們拿來碗盛起面條，吃得津津有味。我們吃完面還想吃，王倪知給大家提了一個建議：“如果還有火，我們就烤面包吃�！蔽覀兌纪馑慕ㄗh，用棍子穿起面包放進洞里烤起來，不一會兒面包就烤好了。吃著親手烤的面包，真是別有一番風味！這時有一陣香味隨風撲鼻而來，我們想：會是誰呢？媽媽們就讓我們?nèi)デ懊婵纯词钦l，學點藝。走啊走，走到他們的那個地方，哦！原來他們在燒烤東西啊！有一位叔叔說：“我們的香味引來了好多客人呢！”我們想：下次再來玩，我們也燒烤東西吃，一定會很好吃！
我喜歡五一國際勞動節(jié)，因為這是全國人民的國際勞動節(jié)，大家都可以休息。今天我開心極了！因為我度過了一個快樂的五一國際勞動節(jié)。
快樂五一的作文 篇2
5月1日上午，我和爸爸、媽媽一起去空氣清新、風景優(yōu)美的尖山游玩。五彩繽紛的小花笑著迎接我們的到來，小草們探出小腦袋向我們揮手。
我們坐在車里一邊欣賞著美麗的風景，一邊開心的談笑著。今天來游玩的人真多呀！車一輛接著一輛，道路兩旁還有許多人在摘槐花呢，不知不覺我們來到了山上，我們看見一個小山丘，看見美麗、芳香的小花滿山遍野，我迫不及待就走上前去摘，摘著摘著，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔倒了，但我沒有覺得疼。
采完花后，媽媽問我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎？”我說：“金銀花很香，還可以泡茶喝�！卑职终f：“金銀花清熱、降火，還可以降暑呢。”媽媽說：“你們說的都很對，但金銀花最好的地方就是它土生土長，不為別人的欣賞而生存�！敝形缥覀冊谵r(nóng)家院吃了美味佳肴。
在回來的路上，我還對尖山戀戀不舍呢，經(jīng)過這次游玩，我不但欣賞到了美麗的風景，還懂得了做人的道理，真是收獲不少啊！
快樂五一的作文 篇3
今天是五一，剛好也是我媽媽的生日，早上我睡醒就跑到媽媽的房間給媽媽唱生日歌，媽媽高興的親了我一口。中午，爸爸帶著我們來到酒店給媽媽慶祝生日。吃過飯我們一家人去龍泉湖放風箏。我們 一家人的快樂幸福的笑聲傳滿了整個公園。
快樂五一的作文 篇4
五一勞動節(jié)到了，我們可以放假了，這可是我們期盼已久的事情。
放假的一個晚上我和媽媽一起到了秋水廣場。那時噴泉剛剛開始，那里人山人海，我和媽媽好不容易擠到了音樂噴泉旁邊，我們在噴全旁拍了幾張照片。
然后呢！我在廣場周圍看了看，很美，很漂亮，當我要走的時候，中心主噴卻開始了。我連忙拿出手機搶拍，我一定要把這最精彩的時刻記錄下來，然后再把它們發(fā)到網(wǎng)上，讓我同學也欣賞欣賞。
咚！隨著音樂，一個巨形水柱噴了出來，那可真壯觀呀！
五一勞動節(jié)我太開心了。
快樂五一的作文 篇5
今天是“五一”勞動節(jié)，學校放假三天，我非常開心。
下午，媽媽帶著我來到勝溪湖公園。一進公園，只見一片片草地像一塊塊綠色的地毯，迎春花這兒一叢、哪兒一簇，樹木也長出了綠色的小音符。我們走在林中的小路上，一陣清新的空氣撲鼻而來，使人頓感神清氣爽。穿過密密的小樹林，我們來到了湖水前。也許你見過波瀾壯闊的大海，也許你玩賞過水平如鏡的西湖，但一定沒見過我們勝溪湖這樣的水。你看，一陣微風吹來，湖面上波光粼粼，清澈見底，有幾條游船在行駛，擴散出一道道水紋，那成群結(jié)隊的小魚悠閑的游來游去，組成了一幅美麗的'圖畫，
我不由得想去劃船，媽媽就帶著我租了一條“鴨子船“。我們開動電源，船緩緩地啟動了，我興奮地用手拍打著湖水。突然，我看見了一條小魚，接著越來越多。于是，我把手中的面包渣揉成面包渣一點一點的撒入水中。啊！小魚開始搶食了，它們你推我擠，全部張著大大的嘴，有的從空中一躍，好像一口就想把食物全部吞掉 ，看著它們那可愛的樣子，我不由得哈哈大笑起來。
勝溪湖真美呀！真是快樂的“五一”��！
快樂五一的作文 篇6
今天是“五一”國際勞動節(jié)�；蛟S是潛意識里知道小長假不上學的緣故，我戀床不醒，酣睡如�！�
我追逐時光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢游。
空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構(gòu)成一個迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復(fù)的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問好�？上也欢鼈兊恼Z言。
它們居住的城市在一個大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來來往往。那只英勇的探險家，來到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險家。它們見面后，談?wù)撘粫䞍�，然后一起歡快地走進了＂皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的＂勞作”。它們一個個忙忙碌碌的，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。
我的目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰(zhàn)爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設(shè)計圖紙，天氣預(yù)報員在觀察天氣……各項工作，都有專門的＂負責人〃。
我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢中喚醒，夢幻中的螞蟻王國頓時化為烏有。然而，我很快樂！“五 一”節(jié)不是國際勞動節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學習不能長足進步？！
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