五一的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
快樂的五一假期，自然的是因?yàn)榘l(fā)生了一件讓我感到快樂的事。
今年的五一假期可是一個(gè)小長假，其實(shí)在這小長假里發(fā)生了不少讓我感到快樂的事情。就比如，媽媽帶著我賣花。這個(gè)想法媽媽早早的就有了，因?yàn)閶寢屢恢痹谡f要我去體驗(yàn)一下賺錢的艱辛。
這一天里，我手上就捧著一大束的鮮花，然后走上人山人海的商街。適逢假期，又加上天氣良好，暖暖的陽光，輕輕的微風(fēng)，故而街道上人來人往，極為的熱鬧。這一副繁華與熱鬧的景象，不由得也讓我心頭生出了不少的喜悅。
我捧著一大束的鮮花走在人群之中，不時(shí)的還會(huì)呦呵上兩句“賣花嘍！”。我完全沒有覺得有什么不好意思，高興的呦呵著。我覺得媽媽說要我體驗(yàn)一下賺錢的艱辛，倒還不如說讓我體驗(yàn)一下生活的樂趣。
也許就是因?yàn)槲疫虾堑猛﹂_心的，我手上的鮮花也賣出去了不少。見著我捧著的鮮花，一朵朵，一束束的賣了出去。我都還能聽到離我不遠(yuǎn)處的媽媽笑出來的聲音，我認(rèn)為媽媽肯定在想著，她的寶貝可真棒！我在心里這般想著，忽然的我也笑出了聲來。
我歡快的笑聲引起了顧客的注意，原本在挑選著鮮花的一位顧客，朝著我道：“看得出來，你就是一個(gè)天性樂觀的孩子�！鳖櫩瓦@般說著，給我付完錢之后，接著也笑著拿著鮮花走開了。我看著這位走遠(yuǎn)了的顧客，心里頭有種感覺，就好似我將我的快樂傳遞給了她一般。
這一天的時(shí)間過得很快，雖然最后我手上的鮮花還剩了一些，不過我想著用這些鮮花來裝飾自己的家也是不錯(cuò)的。
快樂的五一假期，這一件事后也讓我變得越來越樂觀了起來。
五一的作文 篇2
以往假期的時(shí)候，我們?nèi)铱偸且积R出門游玩觀賞。這次五一小長假，老爸可使出了新花招——說是要帶我們?nèi)ビH子勞動(dòng)體驗(yàn)。
那天早上，陽光真好，空氣不燥，正是游玩的好時(shí)機(jī)。我們早早就坐著大巴車到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是兩幢樓房，尤為獨(dú)特的是，旁邊還有幾排類似于古代時(shí)用的土灶頭。再次便是各種動(dòng)物，還有那一望無垠的田野，處處充滿了農(nóng)村的土色土味。望著遠(yuǎn)方，我不可思議的笑了兩聲：“嘖嘖，沒想到遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這里的農(nóng)村帶給人們的感覺，竟是另一番愜意與自在。”
許是我們來的太早了，靜寂的農(nóng)村空無一人，一切顯得那么的安靜，祥和，像極了世外的桃源。
沒一會(huì)兒，其他家庭的人員都到齊了�！罢埫總�(gè)家庭先去找到各自對應(yīng)序號(hào)的土灶。”主持人洋洋灑灑的聲音從他的口中流瀉出來，格外的好聽。我們按照他的指示，很快找到了土灶。趁著其他家庭還在找尋中，我坐在長凳上，雙手托腮，細(xì)細(xì)觀察著土灶頭。只見土灶上擺放著炊具和一些未剝的豌豆，這是用來干什么的？我的眼神不禁飄到桌上的一張白紙上。猜想它是規(guī)則書，便把那白紙拿了起來，細(xì)細(xì)讀到：以一個(gè)家庭為單位，通過剝豌豆的勞動(dòng)顆數(shù)，來獲取食材自己做午飯。簡單的規(guī)則。一讀就懂。話不多說，我立馬與妹妹動(dòng)手剝豌豆了！
努力總是會(huì)有回報(bào)的，我想這永遠(yuǎn)是正理。經(jīng)過我和妹妹的堅(jiān)持剝豆，終于如愿以償?shù)膿Q來了所需要的各類食材。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。接下來，便是緊鑼密鼓的分工，準(zhǔn)備開始做午飯了。
要做的菜兩葷三素。爸爸屬于小兵，炒些簡單的菜：西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，而媽媽身為我家的大廚，自然而然的，就分擔(dān)了主菜：紅燒肉還有清蒸魚湯。我和妹妹，因?yàn)椴簧瞄L廚藝，便只能做小兵的小兵，給他們幫忙。
燒煮的過程中，還出了一些小意外。出于對土灶這新奇事物的好奇心，正當(dāng)媽媽將魚放入灶中，并蓋上蓋子時(shí)，我立馬屁顛屁顛的跑到鍋底門——燒火的地方，也學(xué)著剛剛爸爸的樣子，裝模作樣的往灶肚里放柴火。想著媽媽需要足夠大的火才能炒好菜，便使勁的往里面放火，一刻也不停歇。只聽媽媽一聲驚呼：“��！”我聞聲立馬朝媽媽看去，只見那土灶突然冒出滾滾濃煙，及至在空氣中快速彌漫。正在砍柴的爸爸，還沒意識(shí)到，這煙霧早已偷偷鉆進(jìn)他的眼睛里。爸爸急忙雙手捂眼，屏住氣息，連連后退到一尺之外，這才微微然睜開眼睛。媽媽也快速遠(yuǎn)離了土灶，憋紅著的臉頰顯現(xiàn)出一絲絲紅暈。她一邊朝著正在燒火的我揮揮手，一邊問著他：“怎么了？”因?yàn)闊熯�是彌漫在空氣中，久久沒有消散，所以媽媽不敢大聲講話，只得輕聲細(xì)語。
我有些不好意思的撓了撓頭，明白是我燒火的時(shí)候，操作不當(dāng)，使得火焰滅了，這才弄出滾滾的煙霧，我朝他們苦笑了兩聲，抱以歉意的苦笑。
之后，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了燒火這門技術(shù)活。雖然過程很艱辛，屢屢不成功，更遭到了妹妹的強(qiáng)烈鄙視，收到了極大極大的挫敗，但我還是不放棄著，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能。
當(dāng)一道道芳香四溢的飯菜端到飯桌上時(shí)，那濃濃郁郁的味兒惹得我的肚子在咿咿呀呀的叫喚不聽。最終禁不住多重誘惑的考驗(yàn)，我再也忍不住了，沒等菜上齊，我就狼吞虎咽的吃了起來。
通過這次勞動(dòng)體驗(yàn)，我可深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，更明白了農(nóng)民工人用他們的辛勤勞動(dòng)才換來的果實(shí)累累。同時(shí)，還改變了我浪費(fèi)糧食的不好習(xí)慣，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好美德。
五一的作文 篇3
朋友，你去過動(dòng)物園嗎？你一定知道動(dòng)物園里有各種動(dòng)物，你去過杭州動(dòng)物園嗎？如果還沒有去過，我就帶上你去一趟杭州動(dòng)物園吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)在國慶節(jié)這天去過杭州動(dòng)物園啦！
杭州動(dòng)物園可美啦！一進(jìn)動(dòng)物園，我的眼前一亮，因?yàn)槟睦锒际蔷G色，有綠綠的草，綠綠的樹，還有綠綠的柵欄；這些綠色使人感覺非常舒服。咿！動(dòng)物園里怎么一只動(dòng)物都沒有？帶著這個(gè)疑問，我快步向前走去。
走著走著，我看見前方有一個(gè)指示牌，上面寫著”猴子向前八十米老虎向前兩百米大象向左四百米熊貓向右一百五十米”。我和妹妹正愁不知道該先到哪個(gè)地方好，我的爸爸大聲說：”先去近的地方，再去遠(yuǎn)的地方，這樣就省力了�！蔽液蛬寢尪伎溥@個(gè)辦法好。
我們首先來到猴山。這里的猴子真機(jī)靈。它們有的在樹上蕩秋千，有的從一棵樹上跳到另一棵樹上，有的互相在捉虱子。我看到一只猴子孤零零的，沒有伴玩，我就扔了一只香蕉給它。它一下子躥到我的面前，把香蕉剝了就狼吞虎咽地吃了起來。好像好幾天沒有吃東西一樣。其它猴子都過來搶香蕉。我覺得這只猴子怪可憐的，就將開心果扔向那些不講理的猴子。這時(shí)我想，如果我是猴子的媽媽，我一定阻止它們不要搶那只可憐的猴子的香蕉。
我們下了猴山來到大象館。哇，大象可真大呀！大象的腿像一根粗粗的柱子。它的身子像一堵墻。兩只耳朵動(dòng)起來，就像兩把大扇子。它吃東西可奇特了。它用鼻子把草卷起來，再送進(jìn)嘴里。吃完草，它用鼻子吸了一口水向我們噴來，妹妹還以為是大象吃多了吐了呢！
在杭州動(dòng)物園騎駱駝可是要收費(fèi)的。在駱駝館前，有個(gè)招牌，上面寫著”騎十分鐘二十元”。我想騎駱駝，但舍不得掏錢�？晌疫�是想找找騎駱駝的感覺，于是就慢慢從口袋里掏出錢給了管理員。駱駝這么高，我怎么騎得上去呀？不用擔(dān)心，管理員把我?guī)У揭粋�(gè)高臺(tái)上，我只要一邁腿就坐在了駝峰上。我拍了一下駱駝的肚子，它就走了起來。我摸摸駝峰，它竟然會(huì)動(dòng)，嚇得我哭了起來。媽媽連忙對我說”駝峰里裝的是水，不用怕。再說，駱駝是很溫順的動(dòng)物。”聽了媽媽的話，我的膽子大了起來，就在駱駝館里慢悠悠地走著，急得妹妹大叫：”哥哥，快點(diǎn)騎。騎完了該我騎了�！币幌蜃屩妹玫奈已b做沒聽見，好像眼前盡是一望無際的沙漠，駝鈴聲聲，我正帶領(lǐng)駱駝隊(duì)在趕往回杭州動(dòng)物園的路上。
五一的作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，早晨起床，我的心情非常好，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我一起去月亮島玩兒，我吃過媽媽做的香噴噴的早飯，一家三口向月亮島出發(fā)，一路上看到很多的爸爸，媽媽領(lǐng)著自己的孩子也去月亮島玩兒，不知不覺來到了月亮島，看見許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像對我說：“歡迎你來到月亮島，”我還看見了被花草樹木裝扮成五彩繽紛的月亮島，好像進(jìn)入了“花的世界”，隨風(fēng)舞動(dòng)的花在“跳著美妙的舞蹈”，還有很多的蝴蝶在花草樹木上飛來飛去。
我和爸爸玩了很多游戲，“捉迷藏，踢球，等等”轉(zhuǎn)眼間到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開了月亮島，回家的路上爸爸還給我講了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，使我懂得了五一勞動(dòng)節(jié)是來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，要用心學(xué)習(xí)，今年的五一勞動(dòng)節(jié)是我最難忘的日子！
五一的作文 篇5
五一這天外面天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和弟弟去漫江的訥殷古城去游玩。
我們來到古城里，我們從彎彎的小路一直跑到森林里，我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩的地方，不過關(guān)閉了，真可惜呀！突然有只松鼠竄了出來，弟弟連蹦帶跳的喊著：＂姐姐，快來呀有只小松鼠。＂當(dāng)我過來時(shí)松鼠被嚇了一跳，連忙跑到了樹上不一會(huì)兒就不見了。
我們走著走著，發(fā)了一個(gè)游戲項(xiàng)目，叫玻璃棧道。爸爸我還有弟弟穿上鞋套，我們走在棧道上，看見流動(dòng)的江水我害怕極了�？砂职指嬖V我要勇敢，我慢慢地站起來，我看見美麗的風(fēng)景，把害怕都忘記了。爸爸對我說過，這條江是漫江和錦江匯聚成的頭道松花江。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了秋千和攀巖游戲。弟弟在玩秋千，我在玩攀巖。我爬到上面時(shí)就不敢往下爬了，爸爸說：＂把腳往下彎，手把住。一點(diǎn)一點(diǎn)的下來。”我照著爸爸的方法一步一步地爬下來了。玩累了，我們坐在長椅上吃東西。
天快黑了，我們高高興興的回家了，真是難忘的一天。
五一的作文 篇6
“五一”節(jié)的一件事 在5月1號(hào)的上午，我準(zhǔn)時(shí)的到了學(xué)校門口，因?yàn)�，我要與許多同學(xué)在這里踢球，他們也準(zhǔn)時(shí)的到了。 我們大家到齊后，王靖的'爸爸就帶我們?nèi)チ巳嗣翊髸?huì)堂，我們找了一片陰涼的草地，我跟劭德、昊澄一隊(duì)，毅勇跟陳杰、王靖一隊(duì)。比賽開始了，是我們開中場，首先，我把球傳給了劭德，劭德又把球傳給了我。我吧王靖過掉后，向毅勇挑戰(zhàn)，可毅勇的“銅墻鐵壁”，把我攔了下來。毅勇帶著球，勇猛直前，把劭德給過了，眼看就要射門了，我們心驚膽戰(zhàn)的，射門了�。。￡怀我�?yàn)檎酒它c(diǎn)，讓他們給進(jìn)了。他們歡呼起來，而我們卻愁眉苦臉，哎！繼續(xù)努力�。�！又是我們開中場，劭德把球傳給了我，我?guī)驔_過了他們的防線，眼看就要射門了，我來了個(gè)“大力超射”，“球進(jìn)了”！�。�！我叫了起來，我們臉上的表情，馬上成了陰轉(zhuǎn)晴了！這回是他們開中場了，我們就這樣搶過來，搶過去。
最后，他們以4：3的成績勝利了，我們卻失敗了。 我們踢完后，做在了一塊石頭上休息，我問：“昊澄，你不是有帶大富翁的中國之旅嗎？”昊澄奇怪的回答：“是啊，怎么了？”我高興的對大家說：“我們來下棋吧！”大家都異口同聲的答應(yīng)了。我們開始下了，剛開始時(shí)，我跑在第一個(gè)，可是，我撥了3個(gè)一樣的數(shù)，所以坐牢了，就變成了最后一個(gè)。真是氣死我了！我在后面一直追趕著，可是一直沒有追過去，最后，我還是輸了。 我們來到了麥當(dāng)勞，正向阿姨點(diǎn)東西的時(shí)候，阿姨卻說：“現(xiàn)在是早餐時(shí)間，等過10分鐘才可以點(diǎn)東西�！蔽覀兇蠹叶伎鞖馑懒�，但是，沒有辦法，只能等一等。我們等完了后，各自點(diǎn)了各自要吃的東西，就開始狼吞虎咽了。我們吃得津津有味，做在一旁的叔叔也忍不住點(diǎn)了吃的，真是好笑��！ 今天，是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我希望大家能快快樂樂的過一個(gè)好節(jié)日！
五一的作文 篇7
五一期間，我叫父母帶我去揚(yáng)州游玩了一圈。在揚(yáng)州我們一家子去了朱自清在《說揚(yáng)州》中提到的揚(yáng)州茶館、揚(yáng)州最著名的瘦西湖、揚(yáng)州最著名的兩個(gè)園林：何園與個(gè)園……去了這么多的地方，我還是最喜歡個(gè)園。
個(gè)園是黃至筠花了600萬兩白銀在嘉慶年間建造的園林。
走著走著就看見地上用石子鋪了一幅圖。上面畫了一個(gè)瓶子，插著三根戟，意思是平生三吉。聽人說，要在上面踩一踩，吉利。
其實(shí)在個(gè)園最著名的還是假山。假山分春、夏、秋、冬四個(gè)山。有春、夏、秋、冬四季的不同景象。
走進(jìn)去，第一個(gè)是春山。幾個(gè)筍芽似的假山在竹林里，像春雨過后一片生機(jī)勃勃的景象。春天，動(dòng)物們都出來了。有牛、虎、狗、蛇、猴、豬、馬、龍……許多用假山堆出來的動(dòng)物。
第二個(gè)是夏山。一個(gè)假山上，種著茂盛的樹木。體現(xiàn)了夏天草木繁茂的景象。
秋山是第三個(gè)。秋天，楓葉紅了，山上種著楓樹。秋天，也是豐收的季節(jié)，所以山下種著果樹。
最后一個(gè)冬山用不規(guī)則的大理石鋪路，像踩在冰上冰裂開一樣。山用宣石堆成。像積雪的山一樣。
走過了冬山，又回到了春山。四季循環(huán)，構(gòu)成了一個(gè)動(dòng)態(tài)的假山群。
我的五一我作主，想去哪，就去那。
五一的作文 篇8
太好了！又放假了！不是暑假，也不是寒假，這是“五一假”。我的“五一假”充滿了快樂的歡笑聲。
一放“五一假”，我們一家三口就去了“山水田園度假村”。那兒呀！可好玩了！我們坐車來到了度假村，一進(jìn)里面就覺得仿佛到了仙界一般，我迫不及待的想下車，爸爸說：“寶貝兒，這還有超極恐怖的鬼屋，要不要去呀？”爸爸拉高了聲音。我氣呼呼地說：“老爸呀老爸，你以為我是三歲小孩兒呀，現(xiàn)在和我同齡的人呀，去了鬼屋，沒有一個(gè)不說聲：‘好！好！’�！卑职譂M臉不服氣的樣子說：“那好！咱們不妨現(xiàn)在就去，你說是吧，孩子她媽！”媽媽好像害怕的樣子說：“隨你們吧！”我們興高采烈的到了鬼屋旁，那里擠滿了很多人，大多都是去闖鬼屋的，我們還得排隊(duì)，太陽烤的我們受不了了。我靈機(jī)一動(dòng)說：“陳莉家族聽令：老爸！去買冰水；老媽!在這守好崗位�！卑职謰寢岓@呆了，齊聲問：“那你干什么呀？”我說:"當(dāng)然是在這等爸爸的冰水啦！”老爸沒辦法，只好去買。老爸回來了，也差不多排到我們，呵呵...終于到我們了！我和爸爸興奮極了，而媽媽一言不語。準(zhǔn)備走了，我的心里好像裝了10只兔子那樣使勁的跳。一進(jìn)鬼屋，突然，一個(gè)血盆大口的怪物就跳了出來，它一把搶走老爸手中的水瓶，把蓋子打開，就往嘴里倒水。老爸嚇得喊著："媽呀！”我和爸爸媽媽趕緊逃跑，那怪物緊追不舍，一把搶走我媽媽頭上的帽子，大喊：“我要吃東西！”媽媽也顧不得喊只往前跑。突然，那怪物停下了。我覺的很奇怪，但我沒有停下，我的腳像是踩著風(fēng)一樣，使勁跑。“啪”的一聲我撞到了一個(gè)東西。我大喊：“誰��？走路沒長眼睛�。 蔽姨ь^一看，我又喊：“倒霉��！是沒長頭呀！”原來是個(gè)沒頭怪！我們跑東跑西，終于找到了出口，我們一共遇到了十三個(gè)鬼！回想起來真是原滋原味呀！
我們還去玩了許多游戲比如抓金魚，味奶嘴魚，深水走路等等。
五一真好玩，不，是“山水田園度假村”真好玩。這真是個(gè)快樂的五一。
五一的作文 篇9
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)“我和西流有個(gè)約會(huì)”的手拉手活動(dòng) 。早上，陽光明媚，東客運(yùn)前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結(jié)對子”儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報(bào)段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后，接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)。。。在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母�！拔液臀髁饔袀�(gè)約會(huì)”手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。
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