【經(jīng)典】弘揚勞動精神作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的弘揚勞動精神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

弘揚勞動精神作文1

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代�！�5月4日下午，由云南師范大學(xué)團委、校工會、云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟辦公室聯(lián)合主辦，校學(xué)生會承辦的慶祝五四青年節(jié)“最美云師人”先進事跡分享會在呈貢主校區(qū)匯學(xué)2幢101報告廳舉行。

　　全國先進工作者、云師大能源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院張無敵教授，云南省職工職業(yè)道德建設(shè)“十佳標(biāo)兵”、云師大歷史與行政學(xué)院院長何躍教授，20xx年度云南十大新聞人物、云師大外國語學(xué)院美國外教包瓊老師，云南省“技術(shù)能手”、云師大文學(xué)院周華副教授應(yīng)邀為我校500余名師生帶來了精彩感人的事跡分享。學(xué)校劉宗立副校長出席分享會并作總結(jié)講話。分享會由云師大傳媒學(xué)院20xx級播音與主持藝術(shù)專業(yè)張賜學(xué)主持。

　　張無敵教授首先以《沒有云師大，就沒有我》為主題開始自己的深情分享。張教授長期奮戰(zhàn)在科研工作第一線，從事沼氣利用、燃油開發(fā)、清潔燃料、氫氣利用等方面的能源研究，取得了豐碩成果。張教授表示，自己在從事科學(xué)研究時雖然辛苦，但是很開心，因為云師大這個溫暖的大集體，給了自己展示價值的舞臺。他以自己的親身經(jīng)歷和感悟鼓勵在場的青年大學(xué)生們，要腳踏實地，立志高遠，為他人、為社會、為國家做一點實事，并從中感受快樂。張教授的話語樸實真摯、飽含深情、催人奮進，贏得了現(xiàn)場聽眾的熱烈掌聲。

　　何躍教授飽含深情地講述了自己的成長經(jīng)歷和感悟，特別分享了對學(xué)校的感恩之情。一句“感激母校把我推上了榮譽的前臺，感激母校以博大的胸懷接納我”，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。曾身患癌癥的何教授在學(xué)校的關(guān)懷和同事的鼓勵下，背著化療棒去給學(xué)生上課。艱難的過程使他明白，“我們不該讓周邊痛苦的面孔來埋沒自己的夢想”。何躍教授專門從事跨境民族教育研究，這讓他更加擔(dān)心國家以及國家邊境安全，強烈的責(zé)任感使他更積極地去關(guān)愛跨境民族學(xué)生。他心懷祖國、忘我工作、關(guān)愛他人的精神，讓大家由衷敬佩。

　　包瓊老師是一位美國人，但她大部分的生活時間都在中國。她認為讀書是每個學(xué)生都應(yīng)該做的事，因此包瓊老師把很多的精力致力于圖書館的建立。幽默而風(fēng)趣的一句中文“不會吧”，表達了當(dāng)她獲知得到和楊善洲一樣的榮譽時的驚喜。“只要你想做，任何事都可以做。”是包瓊老師給云師青年學(xué)子的`鼓勵。最后她用簡潔而深情的話總結(jié)自己的分享――“沒有人是一座孤島，我為自己是云南師大的老師而自豪，希望所有的學(xué)生都能因自己是云南師大的學(xué)生而驕傲�！庇赂抑饓簟�熱愛教育的包瓊老師，以她的愛心奉獻贏得了師生的敬重。

　　周華老師用學(xué)者的智慧與大家分享了他對“師道”的理解和對大學(xué)的感悟。他重新調(diào)整了《師說》中“傳道授業(yè)解惑”一語的順序，認為第一層次是授業(yè)，第二層次是解惑，第三層次是傳道。他認為老師應(yīng)該“致業(yè)”，而不僅僅是“職業(yè)”。同時，他希望同學(xué)們主動給老師創(chuàng)造“解惑”的條件，這樣才能真正做到“教學(xué)相長”。 周老師認為，大學(xué)是學(xué)習(xí)新知的殿堂，大學(xué)老師應(yīng)該傳播人文精神，進行人文思想的培育和啟蒙。最后，他特別表達了對學(xué)校的感激，認為是云南師大給了自己榮譽和信心。

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