(精)勞動體驗作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勞動體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動體驗作文1

　　今天，老師要為我們帶來一節(jié)不一樣的課，那就是去食堂上課！同學(xué)們一聽立刻興奮起來了。

　　到了寬闊的食堂，劉老師說：“今天，我們來體驗一下食堂最簡單的工作‘擇芹菜’”�！蔽乙宦犘睦锞拖耄骸安痪褪前亚鄄说娜~和根給摘下來嘛，這分明是‘世界上最簡單的活’，這次我們不僅要拿第一，而且要以驚人的速度震驚全場。”

　　“現(xiàn)在，比賽開始！”

　　大家都熱火朝天的干了起來，我對著眼前的芹菜猛撕猛拔，結(jié)果一看：“呀！什么時候把那么多芹菜莖也給拔下來了？”雖然我摘的芹菜葉子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜莖給拔下來了。這時，老師大聲喊道：“停！”。老師先讓我們觀察自己的桌子，然后耐心地說：“擇芹菜應(yīng)該這樣，先拿出一根芹菜，把葉子一片一片摘下來，再把莖從根上一點一點拔下來，大家學(xué)會了嗎？”

　　聽完后，我恍然大悟，我們小組馬上改變了策略，我和組長負責(zé)摘芹菜葉，第三名同學(xué)負責(zé)拔芹菜根，最后一名同學(xué)負責(zé)把擇完的.芹菜擺齊——不知過了多少時間，我們小組終于擇完了，這時我的手已經(jīng)累得麻木了。

　　今天，我最大的收獲就是：我們吃的每一頓飯菜，都是辛苦勞動做出來的。我們永遠要做“勤儉節(jié)約，不要浪費”的文明標(biāo)兵。

勞動體驗作文2

　　今天天氣比較涼快吃過午飯后我和媽媽就去二姨媽家開始了我的勞動體驗。

　　來到二姨媽家的時候正趕上她要去菜地里摘菜，我們一起爬過一個小山坡來到了一塊絲瓜地里，只見一條條絲瓜掛在用竹子搭的架子上的，絲瓜的藤就繞在這竹架子上，我看見就迫不及待的想開始摘了。接過二姨媽給我的刀我就開始割絲瓜了，我把割下來的.絲瓜用葉子包好小心翼翼的放在背篼里因為絲瓜比較容易碰傷。

　　就這樣我慢慢的割著，我們忙了差不多一小時吧終于地里成熟的絲瓜被我們給摘完了�？粗鴿M滿的絲瓜我心里很有成就感，原來勞動是這樣的快樂！

　　去年春夏時期，爸爸帶著我和媽媽到一個菜園挖野菜。

　　一進菜園周圍的一切全是綠色，管理員說一個塑料袋的野菜一元錢�！皠趧蝇F(xiàn)在開始！”爸爸說：“挖野菜有兩個要點：一、把野菜周圍的土挖一挖。二、用手一拔就出來。”聽完爸爸的話，我馬上就開始挖了，嘆！可真辛苦呀！小野菜啊，你為什么在土地上長得那么堅實，你知不知道，農(nóng)民伯伯在挖你時是多么辛苦。

　　一上午過去了，我們?nèi)�家已挖�?袋了，一共5元錢。臨走時我看看小野菜，再看看滿頭大汗的農(nóng)民伯伯，我沉思了，對著天空說：“農(nóng)民伯伯付出了那么多的心血方換回我們一頓頓美食。”

　　通過這次體驗，我知道了我們頓頓吃的飯是經(jīng)過千千萬萬的勞動人們的雙手才做成的，我會好好的去珍惜它，一點也不虛。

勞動體驗作文3

　　高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！笔前�！我們的衣、食、住、行都需要勞動來創(chuàng)造。所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動。今天，我們學(xué)校開展了幫廚活動，下面我就告訴你們我的體驗。

　　早晨，我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學(xué)們吃飯時弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。

　　接下來我們又進入了新的'工作：清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來越少了，我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了，我終于松了一口氣�？粗�這一筐綠油油的還帶，想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。

　　今天的勞動體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創(chuàng)造快樂！

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