勞動(dòng)的作文[范例5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)的作文 篇1

　　10月28日的“快樂(lè)活動(dòng)日”里，老師組織我們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行大掃除。

　　老師把同學(xué)們分成幾個(gè)組，分別來(lái)到四個(gè)樓面和前后操場(chǎng)。我被分到了三樓，我們五個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了三樓。我們組的勞動(dòng)地點(diǎn)。我們心想：這可是為學(xué)校勞動(dòng)啊，一定要認(rèn)真對(duì)待。勞動(dòng)開(kāi)始了！我們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的濕紙巾，努力干了起來(lái)。首先是教室隔板，不放過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)：一個(gè)小黑點(diǎn)，一�；覊m，一點(diǎn)垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚(yáng)了起來(lái)，嗆得我們直打噴啑。不過(guò)，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認(rèn)真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細(xì)看的墻，到處都是小黑點(diǎn)。一下，兩下，三下……

　　用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點(diǎn)點(diǎn)把臟東西摳下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，每個(gè)教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。

　　“噢，別忘了還有踢腳線和活動(dòng)室沒(méi)打掃呢�！痹趧趧�(dòng)的過(guò)程中有同學(xué)提醒道。踢腳線顧名思義是同學(xué)們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的.濕紙巾，再分頭行動(dòng)擦起來(lái)。我們的勞動(dòng)可不簡(jiǎn)單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來(lái)了踢腳線的潔凈。

　　經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，那些積滿了灰的地方已經(jīng)一塵不染了，看到這番場(chǎng)面，我們有了強(qiáng)烈的成就感。勞動(dòng)最光榮！

勞動(dòng)的作文 篇2

　　練琴時(shí)，我發(fā)覺(jué)琴鍵和琴面都有些印跡，當(dāng)時(shí)就想應(yīng)當(dāng)要擦一擦了。

　　晚飯后，外婆在看電視新聞，我對(duì)外公說(shuō)：“我要打開(kāi)琴蓋好么？”

　　“為什么？”外公問(wèn)。

　　“隨后你就知道了。”我巧妙地回答。

　　外公外婆注視著我：我打開(kāi)琴蓋，又去拿了好幾張餐巾紙，在琴鍵上輕輕地擦拭起來(lái)。

　　鋼琴是我的“武器”，擦起來(lái)不能太過(guò)力，否則留下擦痕那就闖禍了。

　　我聽(tīng)見(jiàn)外公對(duì)外婆說(shuō)：“到底是女孩子，多懂事�！�

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的.一排琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮，一點(diǎn)點(diǎn)微小的臟印子都不見(jiàn)了，接下來(lái)曲譜擱板、琴蓋板以及琴面都被我擦拭得干干凈凈。。

　　我索性跪下來(lái)擦了琴腳，踏板、還有琴凳，角角落落的灰塵都消滅掉了，餐巾紙用去了不少，——這也是我的勞動(dòng)，我要把寶貝鋼琴擦得一塵不染。

勞動(dòng)的作文 篇3

　　我常聽(tīng)爸爸說(shuō)，人是非常勤快的，可我覺(jué)得還有比人類更加勤快的動(dòng)物，那就是螞蟻.

　　有一種螞蟻全身都是黑色的，它長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的腰身，小腦袋，大嘴巴，頭上還有兩只說(shuō)話的.觸角.它身體的兩側(cè)長(zhǎng)著六只腳，爬得很快.

　　它們整天辛勤的勞動(dòng)，建窩，找食，逮蟲(chóng)子，沒(méi)有一個(gè)躺在窩里睡大覺(jué)的.它們看見(jiàn)了自己的好朋友都很有禮貌地打招呼，好象在說(shuō)“你好.”

　　我非常喜歡它們，經(jīng)常給它們找食物吃.有一次我給它們找了一只蒼蠅，只有半個(gè)翅膀，放在它們的窩邊.有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，走到蒼蠅身邊勇敢的和它搏斗.首先兩三只螞蟻爬到蒼蠅身上，張開(kāi)大嘴去咬蒼蠅，蒼蠅疼的“哇哇”直叫.這時(shí)，螞蟻已經(jīng)叫來(lái)了一大群伙伴，共同把蒼蠅打敗了，搬進(jìn)洞里，結(jié)果還是螞蟻勝利了. 咦，我覺(jué)得很奇怪，一般都是螞蟻被蒼蠅捉弄，今天，怎么蒼蠅卻被螞蟻吃掉了呢?這以小勝大的例子，真叫人歡喜!有一只螞蟻向我擺動(dòng)著身體，好像是在感謝我.

　　還有一回我在外面和螞蟻一起“玩”，忽然，下起雨來(lái)，我趕快跑回家，心想螞蟻可要倒霉了.雨停了，我跑出了家門，來(lái)到螞蟻家洞口，打著手電伸著脖子向里看，我一眼就看見(jiàn)了正在打掃窗邊泥土的螞蟻.奇怪，螞蟻怎么沒(méi)有淋著呢?原來(lái)它剛才用泥土蓋住了窩口，擋住了雨水.

　　夜深了，人們都回家睡覺(jué)去了，我想螞蟻一定也睡覺(jué)了吧!我拿起手電筒，跑出家門口，好不容易才找到螞蟻的窩，拿手電筒一照，螞蟻仍然在辛勤地勞動(dòng)，還沒(méi)有休息，一個(gè)個(gè)忙得興高采烈.

　　我真喜歡這些愛(ài)勞動(dòng)又勇敢的小螞蟻.

勞動(dòng)的作文 篇4

　　她長(zhǎng)相平平，在我們班里人緣也很一般。微胖的身材，圓圓的臉蛋，因?yàn)樾�時(shí)侯曾患過(guò)嚴(yán)重的鼻炎，到現(xiàn)在鼻子上也常常拖著鼻涕，說(shuō)話口齒不清。她沒(méi)有輝煌的成績(jī)，沒(méi)有討喜的性格，但在我眼里她卻是一個(gè)光彩奪目的勞動(dòng)小能手。

　　她在班級(jí)里擔(dān)任勞動(dòng)委員的崗位。每天檢查班級(jí)衛(wèi)生，是她的工作職責(zé)。這可是件苦差事。因?yàn)槊刻於家�等到值日生做完，檢查過(guò)關(guān)之后才能回家，天天如此，想想都煩。而她卻沒(méi)有一句怨言， 每日認(rèn)認(rèn)真真地履行勞動(dòng)委員的.職責(zé)，從不懈怠。

　　這天，有一個(gè)做值日生的同學(xué)，沒(méi)有掃完地就回家了。于是，她拿起掃把幫那個(gè)人掃地。她走到第一張座位前，把椅子輕輕地推開(kāi)，拿著掃把仔細(xì)地掃了起來(lái)。遇到兩張桌子并起來(lái)的空隙，她就把掃把側(cè)過(guò)來(lái)掃，掃完之后又把椅子塞進(jìn)去，并把桌子排整齊。就這樣，以同樣的動(dòng)作認(rèn)認(rèn)真真地打掃著每一排。終于掃完了，她微笑著，把掃把放到了衛(wèi)生角。

　　一次大掃除，老師安排她擦黑板。她拿起黑板擦，開(kāi)始擦了起來(lái)。她把那一個(gè)個(gè)大字從黑板上抹去，擦了一會(huì)兒，黑板擦上布滿灰塵。她就跑到衛(wèi)生角，把黑板擦放在垃圾桶上，輕輕拍了幾下，粉筆灰就從黑板擦上彈了下來(lái)。當(dāng)她擦不到黑板最上面的字的時(shí)候，她從旁邊搬來(lái)一把椅子站了上去，擦完這邊跳下來(lái)，把椅子搬到那邊站在上面擦。很快黑板在她的努力下，變得干干凈凈。

　　這就是我們班的勞動(dòng)小達(dá)人，她叫張佳穎。 雖然她沒(méi)有什么驚人的表現(xiàn)，可她對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)、對(duì)班級(jí)的責(zé)任心，卻讓我深深感動(dòng)。

勞動(dòng)的作文 篇5

　　勞動(dòng)很辛苦，不過(guò)在我們班卻是一股潮流，這是因?yàn)槠潆m然辛苦，但卻非常光榮。

　　我們班有幾個(gè)特別愛(ài)勞動(dòng)的，陳志桐就是其中之一。他天天都勞動(dòng)，除非遇到緊急情況，否則絕不罷休。有一天，因?yàn)榻邮懿稍L，我們班走掉了一半的人。雖然留下的大部分人都報(bào)了值日，但人數(shù)還是不夠。于是陳志桐在我們大家都不知情的情況下，偷偷報(bào)了四五個(gè)勞動(dòng)位。我擦完黑板就出去玩時(shí)，他在掃地；我玩了一圈回到教室，他在擦講臺(tái)。就這樣他一直在勞動(dòng)，走到上課才停止。他可不是那種只在特殊情況下才勞動(dòng)的人，他永遠(yuǎn)都在勞動(dòng)。我們班的勞動(dòng)位是要搶的，有時(shí)他搶不到。但他不會(huì)因此而放棄，反而會(huì)更積極地幫助其他人一起勞動(dòng)。

　　當(dāng)然，我也挺愛(ài)勞動(dòng)的。吃午飯時(shí)，我為同學(xué)端飯，從一年級(jí)到五年級(jí)，只要我上學(xué)，就一天也沒(méi)歇過(guò)。午飯后，我還要洗餐墊，這個(gè)工作我也做了三年了，無(wú)論春夏秋冬。我甚至因?yàn)檫@兩項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)而獲得了“20xx年感動(dòng)瑯小年度人物”稱號(hào)。

　　不過(guò)，也有一些“反潮流”的人，當(dāng)然，在我們班，這只是極個(gè)別。有一次，小A同學(xué)強(qiáng)求洗餐墊，午飯后，他就搶著把餐墊拿到水房去了。我一看，不好！這原是我的工作��！我跟著沖進(jìn)水房。哪知，小A卻好像在等我一樣，他只是把餐墊扔到水龍頭底下，見(jiàn)我一到，他就跑了。老師問(wèn)他餐墊的事，他說(shuō)，他本來(lái)想洗，卻被我搶去了。

　　還有更過(guò)分的`，老師來(lái)了就勞動(dòng)，老師一走，他們也就走了。

　　我想，勞動(dòng)是好的，可不能“假勞動(dòng)”。勞動(dòng)是為了付出，而不是作為炫耀的資本，或是給別人看的工具。

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