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勞動的作文

時間:2024-01-08 09:15:27 勞動 我要投稿

勞動的作文(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勞動的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

勞動的作文(優(yōu)選)

勞動的作文 篇1

  今天是五一勞動節(jié),我一家人定一個計劃,那就是大掃除。

  我大家開始行動,我負責把房間,廁所,客廳,廚房的地掃干凈。媽媽負責拖地,姥姥負責把桌子,墻壁,床邊擦干凈,還把被單換。爸爸和姨夫就負責留下沒人做的整理東西。過不久我做好自身的事,阿姨下班回家看見驚訝的說:"我的.天呀,怎么變得這么干凈,整潔呀!"

  過這次大掃除我才明白只要你認真做完一件事,也會覺得高興無比。

勞動的作文 篇2

  今天又是一個晴朗的日子,在這么好的`的日子里,我想幫媽媽干一件勞累的事,那邊是:做家務。 到了中午,我見大家都吃好了飯,便采取行動了。媽媽正要收碗時,我馬上對她說:媽媽,今天的家務讓我來做吧。媽媽見我這么有誠心的樣子,便笑著答應了。 首先,我拿來一塊抹布,把桌子上的骨頭都擦進垃圾桶,然后用水把抹布洗干凈,再把桌子又擦一遍,知道干凈為止。擦好了桌子,我又拿起掃把把地也掃了干凈。最后,我準備洗碗時,媽媽突然對我說:你都干了這么多事了,還是讓我來吧。我笑著點了點頭。 通過這次做家務,讓我懂得了:做家務可真不容易呀!浙江嘉興海鹽縣三毛小學一年級:高劍君

勞動的作文 篇3

  世界上有多美好的品德,比如勤儉、誠實、勇敢、堅持……而我也發(fā)現(xiàn)了自己身邊的美好品德——勞動。

  高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”

  巴普洛夫說:“我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,也許甚至說,我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優(yōu)異的悟性,即手腦相結合在一起的時候,我就更特別感覺滿意了!

  而作為一名小學生的我則更是知道一個最為簡單的道理:勞動最光榮。而就在今天,我勞動了并且是十分的快樂。

  那是一個令人“神傷”的天——天氣十分的`燥熱,而且還是在一天中氣溫最高的最熱的午后兩點。媽媽打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到媽媽佝僂著腰,勞作得十分艱難,我心中酸澀,便去幫忙干活。我走出屋外,炙熱的太陽似是要把我烤熟,將我趕進屋子里。我心一橫,跑出去,到媽媽身邊。對媽媽說:“媽,我來幫你!

  媽媽笑一笑:“你進屋去吧,這天氣多熱啊。”

  我說:“兩個人干活,不是快一些嗎。”

  我蹲在地上,看見媽媽的臉上布滿了汗水,一滴一滴的掉在了地上,有一種異樣的感覺充斥在我的心中。我忙將頭一撇,不再看媽媽。

  姐姐看到了,忙說到:“弟弟,快點,去那邊,把那里的大蒜拔了!

  世上無難事,功夫不負有心人。在經過一個小時的努力奮斗,我們終于將所有的蒜都拔了。

  “啊啊,真是累人啊,我要累死了,媽,姐,你們看在我做了這么多的活得份上,給我做一些好吃的吧,犒勞犒勞我!蔽宜普嫠萍俚南驄寢尯徒憬惚г沟馈

  姐姐說:“好啊,犒勞犒勞我們家的大功臣!

  媽媽則說到:“兒子,今天你雖然很累,但是你過得既充實又有意義。看看那些蒜,這就是我們的勞動成果!

  我轉頭一看,那里堆著一座“小山”似的蒜,心中澎湃,一瞬間疲勞都被趕走了。看見那一堆堆的大蒜,我一聲也不敢出聲,生怕出聲,就驚擾了它們,轉眼間就沒有了。

  這時,我腦海中浮現(xiàn)了李大釗的一句話:我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。

  現(xiàn)在,我要告訴所有人:勞動之后是真的很快樂。

  我愛勞動。

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