勞動(dòng)的作文集合(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的勞動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天是五一節(jié)，爸爸、媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細(xì)雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時(shí)而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
街上有川流不息人和車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠牌子。有很多人在選購物品。一進(jìn)門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)由來，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗結(jié)果。我們要珍惜今天幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘、快樂一天呀。
勞動(dòng)的作文 篇2
炎炎烈日，地表溫度有61.5°，室外工作者們還好嗎?今天，我?guī)Я诉@個(gè)疑問，來到慶春路段，采訪了環(huán)衛(wèi)工人和保安。
金阿姨是一位環(huán)衛(wèi)工人，46歲，從事環(huán)衛(wèi)工人工作已經(jīng)13年了，早上4:30上班，下午3:30下班，中途休息三小時(shí)，一天工作8個(gè)小時(shí)，月收入20xx多元，負(fù)責(zé)清掃秋濤路到雙菱路之間的慶春路。金阿姨頭上戴著一頂帽子，脖子上披著一塊毛巾，臉被曬得黑黑的，下巴上掛一滴汗珠。金阿姨把自己在高溫下的感受告訴了小記者：“在高溫下的感受就是熱，身上的衣服總是濕漉漉的。”金阿姨的臉上的汗一滴一滴的往下流，“現(xiàn)在是夏天，穿著長袖長褲，頂著大太陽，但也沒什么，只要馬路干凈，我就很開心，炎熱就會(huì)忘記了�！毙∮浾哌�看見金阿姨橘色的工作服上的'汗，和身體已經(jīng)粘住了。
環(huán)衛(wèi)工人為了城市的清潔，竟然能把炎熱忘記，真不愧是“城市的美容師”呀!
龐叔叔今年22歲，在慶春路上的一家公司做保安，從事保安職業(yè)一年多，要在炎熱的環(huán)境下一站就是三小時(shí)，早上8：00上班，下午6:00下班，一天工作10小時(shí)，下午6點(diǎn)以后在公司值班室休息。月收入4000元，他把站在高溫下一動(dòng)不動(dòng)的親身體會(huì)說給小記者聽：“實(shí)在很熱時(shí)同事就相互換班，避暑方法就是，換班后扇電扇……”龐叔叔穿長袖長褲戴著帽子和手套，筆直的站著。
保安，保安，就是保一方安民，為了大家的安全，他們付出了很多很多……
啊!在烈日下的工作者們，是你們給我們帶來干凈的大街，是你們給我們帶來無限的安全……
勞動(dòng)的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來，學(xué)校為我們放假三天，因?yàn)檫@個(gè)是法定節(jié)假日嘛------所有人進(jìn)入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節(jié)日了，我也不例外�？墒牵藗兿矚g這種節(jié)日的原因是這種節(jié)日有放假，如果這節(jié)日不放假的話，相信它對人們已經(jīng)沒有意義了，更不要說有人過這個(gè)節(jié)�？墒�，我卻和他人的相法不同，“五一勞動(dòng)節(jié)”中有“勞動(dòng)”兩個(gè)字呀!或許有人猜到了，對沒有錯(cuò)，“勞動(dòng)最光榮”，而我就是想說勞動(dòng)者------作為一個(gè)小學(xué)生，大人們常說：“以后要好好學(xué)習(xí)，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務(wù)，我如果聽見這種話就會(huì)立刻反駁，勞動(dòng)人民怎么了，他們一點(diǎn)都不低賤，沒有他們你怎么住樓房?而勞動(dòng)節(jié)必然是送給他們的，勞動(dòng)節(jié)放假也是給他們放的，沒有勞動(dòng)人民就沒有過去和現(xiàn)在，更不會(huì)有未來。做人是要會(huì)感恩的`，當(dāng)我們在享受節(jié)日的娛樂時(shí)，是否想過這是誰的節(jié)日?當(dāng)我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時(shí)，是否想過這是誰的功勞?寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當(dāng)年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰(zhàn)亂之中，可是那萬里長城出自誰手?當(dāng)然還是勞動(dòng)者。從古至今，勞動(dòng)都為民為國，為已為他流過多少心血，費(fèi)過多少精力，我們永遠(yuǎn)數(shù)不清。讓我們從自己內(nèi)心深處發(fā)出聲音，讓我們?yōu)閯趧?dòng)者感到驕傲和自豪，記住勞動(dòng)節(jié)的“勞動(dòng)”!
勞動(dòng)的作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車，后來到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺得十分不舒服。過了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來呢！原來是為了不被蜂鳥吃掉吖！
我先摘一個(gè)吃了起來，呀！好酸。后來就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其他人的'勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
勞動(dòng)的作文 篇5
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！� 的確，一切樂境，都可由勞動(dòng)得來；一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
我是六（5）班的包干區(qū)分組組長，每隔一星期準(zhǔn)會(huì)看到我與我的組員們在奮力打掃包干區(qū)，為學(xué)校的整潔作出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由于我的熱愛勞動(dòng)，常常受老師表揚(yáng)。勞動(dòng)是我歡樂的源泉。
春天，春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。同時(shí)，在學(xué)校的林蔭道旁的香樟樹上也布滿了綠葉，有了綠葉就意味著會(huì)有舊葉落下。那時(shí)候的落葉還不太多。我與組員們還是能較輕松得完成任務(wù)。
春天的輕松是短暫的，不知不覺初夏的繁重就來臨了。晴空萬里，天上沒有一片云彩，太陽火辣得照在地上。這時(shí)到包干區(qū)去轉(zhuǎn)一圈兒。那里的樹似乎也熱得發(fā)狂，熱得連“頭發(fā)”都掉了一大把。一片樹葉高傲地從樹枝上，像跳水員那樣，先是一個(gè)連續(xù)翻滾，再來一個(gè)“一落千丈”，最后以一個(gè)優(yōu)美的姿勢向包干區(qū)上熱擁而去。別的葉子看著，也都想試試身手，便一個(gè)接一個(gè)，或三三兩兩地往下跳，形成了“集體跳樹”的熱鬧景觀。不一會(huì)兒，那葉子部落就東一塊西一塊地占領(lǐng)了包干區(qū)。這可給我?guī)砹颂魬?zhàn)，我先分配兩個(gè)同學(xué)從頭向尾掃，兩個(gè)從尾向頭掃，其余掃中間部分。大伙開動(dòng)了。我的任務(wù)是掃中間的'一部分，手拿掃把弓好了身子，走一步掃一步，頗有節(jié)奏地進(jìn)行著。
伴隨著“刷刷聲”，那樹葉被我歸在了一起，等待著我把他們送回他們的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背，看著自己的成果，擦擦頭上的汗，開心的想：“哈哈，我把你們這些搗亂的葉子收拾得安安頓頓了，看你們還怎么囂張！”轉(zhuǎn)身就要去拿簸箕，不知哪兒來的風(fēng)，“呼哧”一下，真是“風(fēng)卷殘葉”呀，從地上立即卷起一層葉浪，葉子們像長了雙腳向一方使勁奔去，還不時(shí)地翻著頭向我炫耀。
轉(zhuǎn)眼間，我的辛苦化為烏有�！疤靺�。哎，重掃吧！”我的心情一下子從高空跌落到谷底，抹了一把汗，又繼續(xù)掃了下去。我加快著掃地的節(jié)奏，不一會(huì)兒，那些葉子又歸回原地，我又迅速用簸箕搬掉。我的任務(wù)掃完了，抬頭看看別的人呢，都還剩一點(diǎn)沒掃完，我就跑到那兒去幫他們一起掃。不一會(huì)兒，在我們埋頭苦掃的努力下，我們的包干區(qū)算是干凈了許多。
每當(dāng)看到臟亂的包干區(qū)被我打掃得干干凈凈時(shí)，總有一股喜悅油然而生。我堅(jiān)信：能盡心盡力做好每一件事的人，美好的明天會(huì)向你招手。
勞動(dòng)的作文 篇6
星期一，又到了勞動(dòng)課，在這一節(jié)的勞動(dòng)課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)好玩的游戲�！薄昂茫�。”我們應(yīng)聲而答。
老師拿出一個(gè)裝滿水的水壺，對我們說;“我請一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去，再把二樓拿上來，水不能少一滴，再請一個(gè)同學(xué)監(jiān)督�！崩蠋熞徽f完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對我們說：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能，有的說不能，還有的說不確定。但倪老師堅(jiān)持說不能。
沒過多久，他們回來了，監(jiān)督人說：’沒漏一滴水。‘倪老師說;’你失敗了。‘老師有對我們說：’你們好好想一下為什么失敗了。‘
時(shí)間一分一秒過去了，沒有一個(gè)人想出來了，倪老師又說;’我把題目再念一遍，請你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來。怎么樣，知道哪里有問題了嗎?“
同學(xué)們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請我回答，我說：‘二樓是不能拿上來的`�！蠋熃o了我掌聲，并說;‘這位同學(xué)說的太好了。對，二樓是不能拿上來的。’
通過這節(jié)課，我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽題目，這樣才能做對一件事或一道題。
勞動(dòng)的作文 篇7
這些天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)習(xí)寫0——6的數(shù)字，每次寫這些數(shù)字的`時(shí)候，我都很緊張，小手把筆捏得緊緊的，但是總是有些地方寫得不好。特別是媽媽看了以后總會(huì)挑出好些毛病讓我擦了再重寫，寫得我手非常酸、非常累，心里想：明明自己已經(jīng)寫得很認(rèn)真了，也寫了好長時(shí)間了，卻還總是要我擦、擦、擦。好多次我都是邊擦作業(yè)邊擦眼淚完成的作業(yè)。
但是，這次拿到老師發(fā)下來的作業(yè)本是我最開心的一次。因?yàn)閷?的作業(yè)老師不但給了我一個(gè)笑臉和三個(gè)五角星，另外還送了我三個(gè)字：真漂亮!我看得心里美滋滋的。
我要對媽媽說：“謝謝媽媽對我要求這么嚴(yán)格!我以后會(huì)更加認(rèn)真寫好字的�！�
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