勞動的作文經(jīng)典3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的勞動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的作文 篇1
今天我參加了小記者五一勞動最光榮之“奔跑吧!少年!”活動，活動由溫州日報金老師組織、策劃，眾多小記者和熱心家長參與。
早上，我早早地來到馬鞍池公園集合。哇，這么多人!我們發(fā)了小記者紅帽，這么多帶著帽子的人，好像要去旅游似的。
我們被老師分成了九個組，先相互認識，組建團隊，本期主題是生存與挑戰(zhàn)，每隊發(fā)價值30元的物品，隊員要在規(guī)定時間完成銷售，最后根據(jù)錢的多少獲得相應(yīng)積分，銷售的同時要完成規(guī)定任務(wù)，多余的錢可以自己做主。
老師讓我們做個游戲，做出“我們的團隊是最棒的!”，完成后，我們開始執(zhí)行第一個任務(wù)，去“謝靈運紀念館”，途中有五組雕像，要學(xué)動作并拍照。
謝靈運紀念館?在哪兒呢?我們問路人，但沒有一個人知道在哪。有個隊員說可能在中山公園那，我們只好這樣，到了那，很多人都知道了，進入里面，老師竟然在里面等我們!她說去參觀一下，待會答題。參觀了很久，完成了答題。接下來是前往南戲博物館，途中要找到三個和自己同姓的人拍照留念，我們組有個姓陳的，我們找到了三個姓陳的不同的人拍了三張照片，我們問了好幾個人，有出租車司機、有路邊的店主，還有路人，好不容易找到了南戲博物館，又有答題，是關(guān)于戲劇的問題，我蠻清楚地，一會兒就完成了。平時多積累些中國文化的知識就是好，我以后將繼續(xù)多看書，掌握更多的傳統(tǒng)文化。
接下來的任務(wù)是要去松臺廣場，途中跟一個溫州人，學(xué)說一句溫州話，并買完東西，吃好有葷素搭配又是溫州的名小吃，一路上，我們賣了不少東西，當(dāng)全部賣光時，買了一個麥餅，我們組六人，每人一小份，有肉有梅干菜又是溫州名小吃，我們順利完成任務(wù)。
到了松臺廣場，哇，有一個“永嘉大師”的雕塑，真大!最后的任務(wù)是：“在廣場上找10個旁觀者，給他們唱溫州童謠，找六人配合，12人5腳落地，不能用其他東西，然后回馬鞍池公園，途中找一處水源拍照留念”。10人旁觀簡單，我們拉開架勢，10人旁觀者就聚齊了。12人5足，這可怎么辦呢，最后我們找了6個力氣大的叔叔，2位叔叔各背一個，抱一個，另2位叔叔各抱一個小孩，另外還有一位叔叔抱另一位叔叔，五位叔叔全部單腳站立，完成任務(wù)，我們都不約而同地打勝利手勢---耶!回去的'路上，我們找到了一條河拍照完成了找水源的任務(wù)。
到了馬鞍池公園，開始“無敵風(fēng)火輪”任務(wù)，用報紙做個大圈，人在里面走，我們走的可快樂!
活動到了總結(jié)頒獎了，我們團隊經(jīng)過大家的不懈努力，獲得了第2名的好成績，共99分。第一名的團隊有200多分，我們不甘心呀。
時間總是這么快，轉(zhuǎn)眼間又該回家了，我依依不舍的同老師，隊友一一告別。今天走路雖然很累，但我學(xué)會了怎么賣東西，還明白了團隊合作，共同挑戰(zhàn)難關(guān)，鍛煉我的意志，還是很值得高興的。我會一直向前奔跑。
勞動的作文 篇2
“五一”長假，我和、、姐姐等人開車去海邊游玩。心情是鴿子飛離鳥籠激動。
來己久的永豐生態(tài)園。一進大門，就看見了熱鬧的游樂場，趕緊向游樂場奔去，游樂場里有“爬大網(wǎng)”、“走鋼絲”等非常刺激的游戲。我先往“爬山坡”走去，一開始我是勇氣十足，爬了一會兒，心里害怕，便慢吞吞地爬了回來。在我和姐姐玩了一會兒“翹翹板”，來“農(nóng)家樂”。咦，河邊古怪的大木架是？正當(dāng)我感到納悶時，外婆我古怪的大木架叫“水車”，是種田時用來取水的工具，踏著木架下面的踏板帶動圓柱，把河里的水汲取澆田。外婆還，她小時侯就經(jīng)常踏水車，偷懶，大人就不給她飯吃。聽著聽的人已不由自地開始踏起了水車，人“頑強”的努力，水一波又一波地翻了。這水花，我不禁想：的祖輩踏水車辛苦地勞動，而愉樂休閑，難道不應(yīng)當(dāng)珍惜這優(yōu)越的生活嗎？
游樂中最刺激、最的要數(shù)乘汽艇了。汽艇的'速度極快，轉(zhuǎn)彎時左傾右斜，外婆從座位上跌船艙里，都哈哈大笑，并把外婆扶了，我還不由得驚叫了。接著又來“孔雀開屏”。這里的景色比剛才的更美，天空碧藍碧藍的，千朵萬朵的花草組成了栩栩如生、活靈活現(xiàn)的大“孔雀”，看得我眼睛發(fā)呆，叫了好幾聲我才上了車，依依不舍地離開了永豐生態(tài)園。接著又來海邊，了一望無際的灘涂，連綿的大海堤，枯萎的大米草。大家的眼界豁然開朗，真令人心曠神怡�。O民的富裕的生活更令驚訝。再也找外婆順口溜里描繪的情景了──吃海水，吹海風(fēng)，又要磨，又要舂，又要拾草趕日中。夕陽西沉，拾了小貝殼，吃新鮮的海鮮，有大黃魚、鐵頭魚……真叫人流連忘返�。�
勞動的作文 篇3
我叫郭凱婧，是一個活潑可愛的小姑娘，許多同學(xué)叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的'，好像閃爍的小星星，淺淺的眉毛略微有些傾斜，一雙櫻桃般的小嘴巴。
我是家里的“清潔工” 。吃完飯后負責(zé)收拾碗筷，涮鍋，爸爸媽媽便給我“工作費”，我別提多高興了!每當(dāng)星期六就是我的勞動日，擦擦桌子，整理書櫥，掃掃地。。。。。�？粗鴦趧拥某晒�，我開心極了。雖說家不算大，但是，擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!
我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯，但是，切起菜來，還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火，所以，我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿卜皮，再擦成絲，然后放一些調(diào)料，“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽，這是爸爸媽媽在表揚我了。
這就是我，一個愛勞動的乖孩子!
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