勞動最光榮作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勞動最光榮作文，希望對大家有所幫助。
勞動最光榮作文1
粒粒不小心感冒發(fā)燒了，三十九點三度，粒粒的爸爸媽媽連夜將粒粒送去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，醫(yī)生囑咐粒粒不要吃生冷的東西，還讓她多休息幾天就好了。
第二天，粒粒沒有去學校。只能在家看看書，有時也在床上躺一會，非常的無聊。突然看到了陽臺上的.水果，這些可都是粒粒愛吃的水果�。豪笾Α⑻O果、葡萄、芒果和香蕉。粒粒看到了這些水果非常想吃，可是醫(yī)生說不能吃生冷的東西哦，想想：“算了，等熬過這幾天，再吃個夠吧！”
傍晚，天上的云突然黑了下來，傾盆大雨從天而降，粒粒趴在陽臺的窗戶上看著外面奔跑的人群，這時，她看見了人行道上有一個熟悉的身影在疏通馬路邊的雨水， “這不是李阿姨么！”粒粒心里想：李阿姨是街道的環(huán)衛(wèi)工人，就住在她家一樓，每天天不亮就在馬路上清掃垃圾，她的家庭生活不寬裕，但她的兒子張強，在學校學習成績很好，是班長，比粒粒大一歲。粒粒想：“李阿姨可真辛苦呀！”粒粒想著想著，突然想到了那些水果，想：我應該問候一下李阿姨。
隨后，粒粒讓媽媽幫她把水果放進了一個水果籃里，她又找了一張紙條，粒粒拿起鉛筆，在上面寫了一些字，然后放在了水果籃上，和媽媽一起把水果籃放在了李阿姨家門口，悄悄的回了家。李阿姨回來了，她看見了那一籃水果和那張紙條，上面寫著“李阿姨，勞動最光榮！”
勞動最光榮作文2
勞動，是人類共同的主題。從古代的詩詞到現(xiàn)代的歌曲，無不歌頌著勞動的美好。當我讀著一首首關于勞動的詩詞，聽著一首首熟悉的歌曲，我不禁想到勞動就是幸福的種子，一幕幕勞動的場景就會浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次，班級在周四下午班隊課時進行大掃除。同學們一聽到下課鈴聲，就趕緊沖進衛(wèi)生角里，紛紛去拿打掃工具，按照老師布置好的任務進行勞動。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干得熱火朝天。我負責的是擦桌子，我的目標是要把每張課桌都擦得一塵不染。首先，我用濕抹布把桌子抹了一遍，課桌被打濕后，再拿干毛巾把課桌的角角落落都擦干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)一張課桌的左上角有一塊黑色的污漬，我使勁用力的抹，可還是怎么也擦不掉，累得我滿頭大汗。那污漬好像一張嘲笑的'臉，卻激起了我的倔勁，我用指甲一點一點的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。我終于長舒了一口氣，陽光透過窗戶射在同學們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。
這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們大家辛勤勞動得來的。一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結果。勞動最光榮，也是最幸福！
勞動最光榮作文3
這個暑假，爸爸對我說：“我小學三年級就自己洗衣服了，你可快又上六年級了呀，自己的衣服也該自己洗啦!”
我一邊看著電視，一邊漫不經(jīng)心的回答：“我不會洗……”
爸爸沒說什么，走開了。我高興的想：“嘿嘿，過了這一關啦！”可正當我高興時，只聽水池那邊爸爸媽媽在說著什么“下次貢鈺瑋的衣服別幫他洗……”頓時我的情緒跌落到了深谷之中。
洗過澡，我很不情愿地把衣服放進盆中，放了水，手一邊用勁按著，腦中一邊想象著大人洗衣服的場景……
這天晚上是我第一次洗衣服，我一竅不通，不信你瞧我笨手笨腳的樣子！媽媽見狀走了過來，教我洗衣服。在媽媽的幫助下，我首先把衣領攤開在盆邊上，用肥皂涂抹之后，雙手來回搓了幾下，潔白而又柔軟的泡沫出現(xiàn)在衣服表面，衣領奇跡般的干凈了許多；接著該洗衣袖了，我把肥皂對準那一條條黑色的污漬來回擦了一會，用手輕輕一揉，在水中一泡，用雙手上下按一下著，享受著水的冰涼，衣服沐浴著水的洗禮，一切都舒服極了，那些小泡泡再次鉆出了水面，向我微笑……又洗了一次，一副終于干凈了，和新的沒什么兩樣，我開心極了，心中想吃了蜜一樣，甜滋滋的，再也不覺得洗衣服是件負擔了！
第二天，穿著我自己勞動得來的成果，想起父母的'勞累，享受著勞動的快樂，也明白了富蘭克林的一句話：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的�！�
一起勞動吧，因為勞動最光榮！
勞動最光榮作文4
寒假的一天，我正在小阿姨家津津有味地讀著一本叫《勞動最光榮》的.書。最后一章是寫蜜蜂采蜜很光榮。我發(fā)現(xiàn)這本書的最后一頁寫著：小朋友，你也來一起勞動吧！然后這句話的下面有一張表格。我突然想起來我要寫一篇叫勞動最光榮的作文。于是，我讓媽媽把表格拍下來帶回了家。
一回到家，我就把表格抄了下來，然后把昨天媽媽沒幫我洗完的東西全拿了出來。我先放了一桶溫水把襪子、背心、毛衣都放了進去。我怕毛衣褪色，又放了一桶溫水把毛衣放了進去。我擼起袖子，好像要大干一場。但其實，我只是往衣服上倒了一點洗衣液，然后使勁搓呀搓呀！最后衣服都被我洗完了。我的背都挺不起來了，手也泡開花了。但我很快樂，也很光榮。因為，我把這些衣服都洗完了，媽媽就不會那么累了。然后，我在那張表格上寫上：20xx年x1月27日我在外婆家洗衣服。等媽媽起床了，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，她本來要洗的衣服已經(jīng)有人幫她洗完了。她問道：“葉欣，是外婆來過了嗎？”“外婆沒來過。其實，那個人遠在天邊近在眼前�！蔽一卮鸬馈寢屄犃�，開心地笑了。
小朋友，最光榮的事情就是勞動。你要每天勞動哦！
勞動最光榮作文5
我記得有一年暑假，有一次爸爸媽媽工作忙，就先把飯做好，然后去上班了。我吃過晚飯后，媽媽給我打電話說等她回家后再整理碗筷。我雖然回答知道了，但是覺得媽媽太小看我了。心想我這就去洗碗，等媽媽回來后，讓她大吃一驚，對我刮目相看。于是，我說干就干，開始勞動，學洗碗涮鍋。
這是我的第一次勞動。進了廚房就看見堆積如山的油膩膩、臟兮兮的盤子碗筷，黑乎乎的油鍋。這時，我想到了媽媽平時一定非常的辛苦、非常的累，所以我覺得今天我的決定是對的。
因為這是第一次洗碗，我的經(jīng)驗不足，所以光洗鍋我就用了半瓶洗潔精，誰知泡沫太多了，很難沖洗，累的我滿頭大汗，才把它們沖洗干凈。
第二天早上，媽媽下班回到家，看到廚房里的'景象驚呆了，就把我叫起來問：“岳光，碗是你洗的嗎？”我說：“是呀，媽媽�！眿寢屢宦�，直夸我長大了，懂事了，是個好孩子。不過等媽媽看到我用了半瓶洗潔精，就笑著對我說：“你的洗碗方法不對，但是已經(jīng)很不錯了，要繼續(xù)努力，加油！”聽了媽媽的話，我心里甜甜的。決定以后多幫助家人做些力所能及的小事，努力鍛煉自己，培養(yǎng)自力能力，體會勞動的快樂和光榮。
勞動最光榮作文6
勞動是什么？勞動是為了讓自己的生活條件變好，為了讓我們過上好生活，是通過自己的努力獲得某樣東西。人一生下來，本來就要勞動，但我們現(xiàn)在最缺少勞動。
正好家里比較臟，我就把家里給打掃了一遍。我是負責拖地的，我先把水桶放水槽里灌水，水就嘩啦嘩啦的流了下來，不一會兒水就灌滿了水，我提著水晃晃悠悠的走到了客廳，把拖把浸濕，再擰干，我彎下腰，把拖把放到地上，開始全神貫注的拖了起來：拖把往上拖一下，往下拖一下，再左右兩邊拖一下，前提是一定要拖干凈，遇到前方有愛旅行的'小娃娃時（就是灰塵和垃圾，喜歡玩，經(jīng)常在家里走動）在用掃把把那些愛旅行的小娃娃全部送回他們的家（他們的家就是垃圾桶），然后在繼續(xù)拖，在拖得過程當中，遇到了許多擦不出來的地方，我就用了我的小訣竅——先把擦不出來的地面浸濕，再用小刀片把擦不出來的地方給刮幾下，這樣，擦不出來的地方就這樣解決了，但是這種方法不適用于木板，還有，用這種方法的時候，一定要小心手，刀片很容易劃傷手。拖完之后，我覺得整個地面在陽光的照耀下亮閃閃的，可能是自己拖的緣故吧。臟兮兮的地回到了以前的模樣。
拖完地后，我認為我們生下來，并不是來吃喝玩樂的，是來勞動讓勞動把我們的生活變得充實，不可能天下掉下來一塊餡餅，餡餅還要咬了才能吃到。讓我們知道，自己的事情要自己做，而不是永遠都讓父母做一切。
勞動最光榮作文7
清晨，一群手拿著掃把、簸箕的清潔工人走進了城市的大街小巷。戴著安全帽、身著工裝的建筑工人們也出現(xiàn)在一個個正在建設的高樓工地上，他們像往常一樣開始了一天的工作。
炎炎夏日，驕陽似火，熾熱的太陽烤著工人們負重的脊背，他們頓時汗如雨下，但他們好像不怕曬也不怕累似的，挽了挽袖子，抹了一把又一把的汗水，又繼續(xù)埋頭眼前的工作。
正在放假的我，看著眼前的這些，不禁想：五一不是該放假的嗎？怎么這么熱的天，他們不放假還這么辛苦的工作。一旁的爸爸看出了我的`心思，忙說：五一雖然在放假，但我們的城市一天都離不開這些勞動者，沒有他們，寬敞美麗的街道可能會垃圾橫飛，一棟棟壯觀的大樓，也不會這么快聳立起來。我們美麗多姿的城市要依靠每一位勞動者的付出。我點了點頭，想起老師教導的勞動最光榮，我現(xiàn)在是深有體會了。
清潔工人與建筑工人都是城市的美容師。不，是一枝枝彩色的畫筆，為我們描繪多彩的生活和美好的環(huán)境。我應該也要多參與勞動，勞動是光榮的，是快樂的。
勞動最光榮作文8
今天是新學期開學報到的日子，同學們分別了整整一個假期，大家見了面都十分高興，彼此說說笑笑很是開心。新學期新面貌，我們這個共同的家---教室，也應該讓它煥然一新呀，于是在老師的組織下，我們開始了大掃除。
同學們干的可真是熱火朝天呀，有的擦桌子，有的擦窗臺和暖氣，有的擦玻璃……雖然北方的初春依舊寒冷，可同學們一點也不覺得冷，小臉一個個都紅撲撲的，絲毫不覺得累。下面，重頭戲來了，擦地板！同學們分成兩組，先把抹布浸濕，然后擰干，我喜歡把抹布疊成整齊的四方塊，用兩手按住，發(fā)力，然后向前沖！平時看似簡單的擦地板干起來才知道還真是不容易啊，不但要用力，還要仔細把縫隙里的臟東西也清除掉，這時我腦海里浮現(xiàn)出媽媽的身影，原來干家務也這么辛苦，心里頓時更愛媽媽了。才干了不一會，大家就已經(jīng)累的腰酸腿疼了，干脆坐在了地板上，稍事休息，大家繼續(xù)，終于在大家的共同努力下，我們把教室打扮的煥然一新了。
鎖門的.時候，我疲憊的收拾工具準備回家，回頭又看了一眼明亮的教室，想象著明天同學和老師能在這干凈明亮的教室里共同學習，嘴角露出一絲微笑，所有勞累都頓時一掃而空�！疤柟饨鹆亮粒垭u唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”哼著這首“勞動最光榮”的歌，我快步走向回家的路。
勞動最光榮作文9
今天早上的第二節(jié)課，劉老師到教室里面給我們說：下午每人帶一塊兒麻布和一塊兒鐵絲絲，還有塑料手套，咱們來打掃女生廁所。這時男生都驚呆了。
到了下午，我看見同學們都拿著塑料手套鐵絲絲還有麻布，叮鈴鈴上課了，劉老師走進教室對我們說：我們去打掃女生廁所咱們班的人太多，所以我們先帶一二組打掃打掃。讓三四組看書。我是一二組的.，我們就帶著自己的麻布鐵絲絲，還有塑料手套就先去打掃了。到了女生廁所門外都能聞著女生廁所里臭味兒，幸好我戴著口罩。首先老師拿拖把把上廁所的池子里托干凈，然后我們再來擦，李浩志和牛濤還有趙家棟和杜浩棟他們四個去抬水，我們女生來擦地板，窗臺那些。他們把水抬來的時候我們女生就趕緊到水桶那邊去擺麻布，擺完麻布我們就去打掃啦，不一會兒，劉老師說：你們先回去休息一會兒吧，我讓三四組來打掃。這時田依依說：我們不累再打掃一會兒。老師說：你們不累也得回去休息一會兒，讓三四組的孩子也來體驗一下勞動的快樂。這時我們就乖乖的聽老師的話回班去了，三四組就去打掃了，我們就在教室里讀書。
今天的勞動雖然有點臟，但是我覺得很光榮哦，因為我們做了一件好事。
勞動最光榮作文10
一個風和日麗，陽光明媚的下午，范爺爺帶我們去食堂旁的菜地去收獲。
在陽光的照射下，我們集體蹲在自己的菜地邊，開始每人修理自己的菜地，在范爺爺?shù)闹笇拢伊ⅠR就做起了“種植高手”，我問幾位菜種得太密了的同學要了幾株，種在我這菜少的可憐的土地上。我先要了一株，放在一邊，我用手慢慢扒開土，挖出了一個很小很小的洞，把幼小的苗，慢慢地放進去。第一次就成功，我的信心就來了，我一下子要來好多菜，借助石頭，挖了一個又一個的洞，我一株接著一株地插進去，最后再用土埋起來，沒一會兒功夫，我的土地上就有了好幾株，但是在范爺爺?shù)拇叽傧拢抑荒芡Ａ讼聛怼?/p>
繞過幾塊菜地，不知為什么我們來到了一片青菜地，終于，在范爺爺?shù)?一句：“每人拔4株帶回家。”總算解除了我的疑惑。我跟著大部隊，到了一片更大的青菜地旁，我左挑挑，右選選，找到了那心儀的“對象”，我手摸到這顆青菜的根部，用力抓緊，把它團團“圍住”，輕輕一拉，一棵又大又美的青菜就收入囊中了，我找了幾棵大的青菜，很快就“收集”齊了4棵。我們裝入原先備好的袋中，放在一邊，就繼續(xù)下一個實踐點了。
范爺爺又為我們每人發(fā)了4個豌豆的種子，我們種好后就回教室了。
這次的活動讓我有了很大的收獲。
勞動最光榮作文11
這個暑假，不平靜，在沒有放假之前我就和我的好閨蜜一起找好了一份適合我們的工作，我們都想著只做一個月，再拿一個月來好好復習和做作業(yè)。起初的我們確實以為這份工作不太難，但是到后來我和我的小伙伴都驚呆了！
我的工作就是一名行銷人員，說簡單一點就是發(fā)傳單的。每次抱著傳單走在道路上，其實我的心里是十分的焦急，我一直在想怎么去客戶交談，以及怎么得到客戶的聯(lián)系方式，也會異想天開那些要買房子的客戶都會主動來找我拿傳單，留電話！嘿嘿——不現(xiàn)實！走幾步路我都會回頭看看，有沒有客戶會過來咨詢，或者有些想了解的客戶卻沒拿到資料，僅個人認為，行銷不僅僅靠著臉皮厚，還要靠說服力，人際親和力，感化力，還有就是實力。每一次的成功我想都是“費盡心思”去爭取的'吧。
在工作一段時間后，公司又將工作量增加了很多倍，讓我們行銷人員都感覺不可理喻加無法理解，因為我們都曾遭遇過要電話時客戶給的白眼，或許厚臉皮就這樣練就起來了，我們走在社會面對的確實不止這些，這些其實也算不了什么，但是總覺得有點委屈，有點苦澀，可能是因為我還小吧。還有什么不能完成任務工資只能拿百分之八十，工資只有1200，百分之八十只有幾百了，我們打暑假工容易嗎？讓我們很是苦悶啊。
發(fā)了傳單以后，整個人都是勞累的，從前出去玩，從來不會說在吃東西上計較什么的，渴了就買飲料喝，餓了就買零食吃。呵呵，這次和同學出去工作完以后，感覺花的錢比掙的錢還要多幾倍。我們真真切切地體會到，錢——這東西真的不是那么容易賺的！
勞動最光榮作文12
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學在班主任馬驥老師和四名家長志愿者的帶領下進行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務日打掃活動。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領著四名家長志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進入了教室。在拿好勞動用具后，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、后操場）依次前往各個樓面進行打掃。
在這短暫的35分鐘里，教學樓里的`同學們在家長志愿者和清潔工阿姨的指導下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學樓一塵不染；操場上的同學則在班主任老師和家長志愿者地帶領下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別干凈。
隨著下課鈴聲的打響，這次活動結束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以后我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。
勞動最光榮作文13
我們誰都知道五一是什么節(jié)日，那就是勞！動！節(jié)！
就在勞動節(jié)那天，我做了非常累的一個活————拖地！只是為了幫媽媽少干點活，我滿頭大汗也值得！拖地的'活把我累得夠嗆，我這才體會到媽媽有多辛苦。
我在拖把池里放滿了水，拿來拖把，放在水里洗，擰干，再拖地。我在整個過程中覺得再難的事就是洗拖把了。
洗拖把說說容易做做難��！拖把的布條浸水后變得好重，我使出九牛二虎之力，在水里洗拖把，而拖把那長長的柄總是搓向天花板，燈都快被我砸下來了，媽媽饒有興趣地說：你是來掃蕩的吧，再這樣下去，天花板都快被你搓出一個大洞了我被媽媽說得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地，她這么辛苦，我怎么以前沒有感受到呢？還經(jīng)常把地弄得很臟，害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后，我又把拖把從水里拖出來，把布條的水擰干，可布條太多了，我的手又太小了，要擰干它談何容易。于是，我決定化整為零，一部分一部分地擰，此時我已經(jīng)滿頭大汗，可是還是繼續(xù)堅持著，好不容易擰干了，可是手一滑拖把就掉倒水里了，又得重新擰了一次，這一次，我終于取得了成功，順利把拖把擰干了。
我把拖把拿到客廳，就拖了起來。經(jīng)過半個小時的勞動，我終于把地拖干凈了。
我決定以后每次都幫媽媽做家務，把每天都看成勞動節(jié)。媽媽，我終于明白勞動最光榮這個道理。
勞動最光榮作文14
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨！
可在我們現(xiàn)實的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。
有的還正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負責穿衣服；一個人負責穿褲子；一個人負責穿鞋、襪；另一個人負責梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走；碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。
而有些人卻不像我說的`那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨！
有的同學是：在家?guī)蜖敔敶反繁常粠湍棠套黾覄帐�；幫媽媽整理衣櫥等等�?/p>
有的同學還是：在大掃除當日積極參加勞動；碰到同學有困難就勇敢的幫助。
同學們應該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好！
勞動最光榮作文15
“啦啦……”一首歌傳了過來，我仔細一聽，原來是《勞動最光榮》呀!在生活中，也有著一些默默無聞的勞動者。
一個早晨，一個人早早起了床，拿起掃帚，來到路邊，默默地掃起了地。忽然，一陣大風吹來，樹葉被吹到了地上，那個人又掃，經(jīng)過十來次的反復掉落，那個人便全部掃完，回家去了。
中午，那個人又來了，穿看橙色的衣服，手中拿著掃地用具。不一會兒，天便暗下來了，頓時，烏云漫布，電閃雷鳴，那個人穿著雨衣，還在掃著，雖然那人已經(jīng)被淋濕，但那個人還在掃。
一會兒，天晴了，一輛車子開了過來，說是要檢查什么，和那人在爭執(zhí)，最后，車上的`人在表格上打了“√”。
傍晚，太陽落山了，那個人去一個地方拿了什么，便走回了自己的家。
第二天，那個人又來了，第四天……到了5月1日。
有人在一旁稱贊，那個人卻不以為然，任勞怨地繼續(xù)掃地，地面上一片落葉也見不到，那個人掃地很好，非常干凈。
你可能會問：“那個人是誰?”那個人是——清潔工，清潔工默默無聞，其實要掃好地很難，因為不斷有人亂丟垃圾，但他們能賺點外塊，可以賣紙板箱，礦泉水瓶，最后，我想說：“所有勞動人民，你們最光榮!”
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