六年級關于勞動節(jié)的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級關于勞動節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級關于勞動節(jié)的作文1
每到放假就是我最開心的時候,可以早上睡睡懶覺,可以不用急著完成作業(yè),可以做我最想做的事情。
今天是五一勞動節(jié),我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動。我一起床,就說:“媽媽,今天我來做家務!眿寢屨f你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好,把床整理好,媽媽一看笑的東倒西歪的,只見我疊的被子歪歪扭扭,像個碎了的豆腐塊。接下來,我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉,把喝過水的杯子洗了,我正想著把地也擦了,這時媽媽說:“夠了夠了,兒子,你今天的表現(xiàn)實在太讓我受寵若驚了,你已經(jīng)做的很好了,地等會鐘點工來擦,你雖然也能擦干凈,但是你還有別的事情要做,不要耽誤了時間!蔽蚁肓讼,對啊,我一會還要去上鋼琴課,趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴,我不用看老媽的'臉都知道她一定笑的合不攏嘴,嘿嘿,今天我要讓媽媽休息休息,開心地過一個勞動節(jié),而我雖然做家務做的滿頭大汗,可是我覺得是很應該的,這真是個開心的勞動節(jié)!
六年級關于勞動節(jié)的作文2
五月一日天空晴朗,朵朵白云在藍天下自由自在地飄來飄去。我穿上記者服,戴著記者帽和媽媽一起去參加小記者親子活動。
又見到了王老師,我心里甭提多高興了。只見她笑盈盈地說:“小記者們,今天我們第一場比賽是兩人三足走,首先小記者和爸爸或媽媽一起把腿綁住,然后站在起跑線上,聽到哨聲響后就沖向終點,誰先到終點就可以拿到獎品,中途放棄比賽的不能獲得獎品喲。”
我和媽媽被分在第一組。媽媽告訴我,不能著急,要互相配合好。比賽開始時要先邁被綁在一起的那只腳。我笑著說:“放心吧,你不出問題就行!注意聽哨聲”。“跑!”哨聲響起后,隨著媽媽的一聲喊叫,我趕忙邁步,嘴里不停地喊著:“一二!一二!”。
不好,只見前面的小朋友摔倒在地,我一不小心也和媽媽倒在一起了,我笑了,媽媽也笑了,“快,趕緊起!別放棄,加油!”賽道一旁的老師不住地給我們加油鼓勁。這時我扶起媽媽并告訴她說:“快,快!我們馬上就贏了,不能放棄!”我和媽媽又喊著“一二,一二……”到了終點我早已滿臉是汗,但是心里是甜蜜的。
雖然這次比賽我不是第一,但我仍然很高興。
【六年級勞動節(jié)的作文】相關文章:
勞動節(jié)六年級作文04-25
六年級勞動節(jié)作文07-26
勞動節(jié)的六年級作文01-29
小學六年級勞動節(jié)作文03-03
51勞動節(jié)六年級作文04-09
六年級勞動節(jié)作文范文08-03
六年級勞動節(jié)隨筆作文01-24
我的勞動節(jié)六年級作文12-29
勞動節(jié)六年級450字作文11-24