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勞動(dòng)課作文

時(shí)間:2022-04-12 11:21:12 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)課作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)課作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)課作文合集5篇

勞動(dòng)課作文 篇1

  今天,真是個(gè)好日子,因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊耍墙裉爝有一項(xiàng)大掃除的任務(wù),因?yàn)樵诘诙?jié)下課的時(shí)候,我們下樓集合,聽(tīng)田主任說(shuō):“今天第四節(jié)課要全體大掃除!蔽衣(tīng)到之后是既興奮又失落。興奮當(dāng)然是大掃除可以活動(dòng)活動(dòng);但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。

  時(shí)間慢慢的就過(guò)去了,呀,這么快就到了勞動(dòng)時(shí)間,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),突然史鵬媛站起來(lái)跟我說(shuō):“走,去拿抹布去。”我仔細(xì)想了想,對(duì)呀,這是第三節(jié)下課,應(yīng)該去哪拿抹布,這我才開(kāi)啟我的大掃除模式。之后,我就向辦公室走去,可還沒(méi)進(jìn)去,緊要起都已經(jīng)拿出來(lái)了。接著,我們都紛紛的去搶。過(guò)一會(huì)兒,水也被端來(lái)了,我們就開(kāi)始各就各位忙活了起來(lái)。

  我的任務(wù)是擦南邊的窗戶。擦了一會(huì)兒我的手有些酸,無(wú)意間向后一瞥,看見(jiàn)魏丙森在幫別擦墻。我就問(wèn):“魏丙森,你能不能幫我擦一擦窗戶?”他一口答應(yīng):“行!”。然后,他迅速站上來(lái)準(zhǔn)備幫我擦。但是他個(gè)頭小,夠不著玻璃,看來(lái)還是讓我擦吧?傻胶髞(lái)有的地方我也夠不著,我看到小胖在拖地,就問(wèn):“你能不能幫我擦一下上面的,我來(lái)幫你拖地!彼彩且豢诖饝(yīng),可他也夠不著上面的玻璃,難道也是手短,還是另請(qǐng)高明吧。

  突然間,我對(duì)面窗戶的鵬媛不知道去哪兒了,在我很疑惑的時(shí)候,扭頭一看,只見(jiàn)鵬媛把李子陽(yáng)帶來(lái)了。終于有救了,有種在水里被別人撈上來(lái)的感覺(jué),又有了呼吸。他站了上來(lái),我把布遞給了他,他試了一下,擦不到,便踮起腳尖,可還是擦不到,他就果斷放棄了。本來(lái)我也想那就這樣算了吧,誰(shuí)知鵬媛拿了一把掃帚,簡(jiǎn)直是讓我佩服啊!之后她把抹布頂在掃帚上,伸去擦了擦。終于擦完了,任務(wù)完成了,我也松了一口氣。

  這件小事給我不小的啟發(fā):世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論怎樣的困難,只要你不放棄有耐力解決,困難就會(huì)變成墊腳石。

勞動(dòng)課作文 篇2

  隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),教我們勞動(dòng)的陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。她微笑著說(shuō):“今天這堂課我們來(lái)幫洋娃娃做衣服,20分鐘后,我們進(jìn)行‘服裝設(shè)計(jì)評(píng)比’,好不好?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。

  接著,同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的給自己的洋娃娃穿衣服,有的幫洋娃娃梳頭發(fā)……我?guī)н^(guò)來(lái)的是一只白色的小熊貓,我先給它披上我的絲巾,然后用剪刀把布剪成裙子的形狀,再穿在小熊貓的兩條腿上。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然,陸老師敲了一下桌子,叫我們把自己的“杰作”送上去評(píng)比。同學(xué)們興致勃勃地把自己的玩具放到講臺(tái)上,然后迅速地回到座位。

  頓時(shí),教室里笑成一片。原來(lái)是趙潔把她的.洋娃娃用白色的布纏了起來(lái),看起來(lái)像一個(gè)“木乃伊”,同學(xué)們不笑才怪呢!陸老師突然說(shuō)了一句:“我們不妨看看邢佳臻的吧。”說(shuō)著,陸老師把邢佳臻的小貓高高地舉起來(lái),教室里沒(méi)有了笑聲,只有贊嘆聲。邢佳臻做的真的很漂亮:潔白的紗巾貼在小貓的臉上把小貓那藍(lán)明珠似的眼睛襯托得更加迷人;一串“水晶項(xiàng)鏈”掛在小貓的脖子上,銀光閃閃的,動(dòng)人極了!

  !真是一堂快樂(lè)的勞動(dòng)課。

勞動(dòng)課作文 篇3

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。這節(jié)課下課的意義非同尋常,我們要開(kāi)展“十分鐘勞動(dòng)”,把我們的教室打掃得干干凈凈。 勞動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們干得可歡了:有的伸長(zhǎng)手臂在擦黑板;有的彎著腰在掃地;有的踮著腳在擦講臺(tái)……

  看到這般景象,我自然也不甘落后,卷起袖子,干起了我包干的任務(wù):擦干凈自己的課桌和教室后面的21個(gè)柜子。要知道,在10分鐘里面保質(zhì)保量地完成這些任務(wù),困難還真是大大的呢!擦著擦著,我就遇到了一個(gè)大難題,柜子上有一些很難擦干凈的污漬,盡管我用了九牛二虎之力,它就是頑固地“蹲”在柜子上不下來(lái),把我氣得夠嗆。突然,我靈光一閃:把洗潔精直接涂在污漬上,等上十多秒,再用沾過(guò)水的抹布用力擦,哈哈,難擦的污漬就這樣被我“消滅”了。接著,我又用同樣的辦法擦干凈了所有的柜子,看著閃閃發(fā)光的柜子,我心里滿足極了,果然是勞動(dòng)者最光榮!

  我喜歡十分鐘勞動(dòng),因?yàn)槲覀兡芡ㄟ^(guò)這有意義的十分鐘,為自己創(chuàng)造一個(gè)超棒的學(xué)習(xí)環(huán)境!

勞動(dòng)課作文 篇4

  老師話音剛下,我們不約而同拿起除草工具,紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下,我們班來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐基地。“看!”不知誰(shuí)脫口吐出了一個(gè)字出來(lái)。嘩!這草真多呀,覆蓋了原本肥沃的土地,草不僅多,而且很長(zhǎng),可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你們可遭殃了,你們就乖乖就范吧!

  眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò)繹不絕地走了出來(lái),進(jìn)行除草勞動(dòng)。

  緊接著,老師便安排我們的“任務(wù)”,誰(shuí)負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后,我們就進(jìn)行一番勞動(dòng),頓時(shí),草地上一片熱鬧。說(shuō)干就干,同學(xué)們有彎下腰來(lái)用力的拔草,有的蹲下來(lái),用手上的草刀除草。我,也蹲在一個(gè)角落,認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草,真是一番熱鬧的景象,誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò),尤其是天上的太陽(yáng)公公,它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!

勞動(dòng)課作文 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次勞動(dòng)課。聽(tīng)到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來(lái),我既緊張又興奮,因?yàn)槲易钕矚g上勞動(dòng)課了,但是我的動(dòng)手能力卻不是太好。

  這時(shí),只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的老師走進(jìn)了教室,她手里拿著一些勞動(dòng)的教材。原來(lái)她姓趙,我們叫她趙老師。

  聽(tīng)了趙老師講解,我才知道今天做折扇。老師用勞動(dòng)材料將折扇的方法示范了一遍,又講了一些勞動(dòng)的小知識(shí)。開(kāi)始了,我特別緊張生怕做不好,趙老師似乎看透了我的心事,走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要好好做就行了!甭(tīng)了趙老師的話,我不再緊張了。按老師剛才講解的過(guò)程我開(kāi)始做了起來(lái),先沿著線對(duì)折,然后把兩根木棒粘上去,最后把兩邊的頂端粘起來(lái)。一把美麗的折扇完成了。

  快下課了,趙老師要我們把自己的折扇舉起來(lái),一、二、三,哇!真美呀!這真是一堂有趣的勞動(dòng)課呀!

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