【精華】勞動樂趣作文合集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的勞動樂趣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動樂趣作文 篇1

　　大山從微風晨曦中醒來，故鄉(xiāng)的男女老少便開始了一天的勞作。小時的我會也偶爾隨爺爺下下田埂或陪奶奶摘摘菜，感受勞動的樂趣。

　　跟在爺爺身后，在故鄉(xiāng)的泥道上磕磕絆絆地小跑著下田去。彼時的家鄉(xiāng)，大片大片的田地，種下的菜是清一色的綠，菜葉子形狀細看卻有別，好一片綠色汪洋！

　　牽著爺爺?shù)氖�，他手心里糙厚的紋路讓我不甚舒服。沿著泥道走向田野深處，來到自家菜地；四周零零星星有幾個與爺爺衣著相似的人。爺爺教我識菜，他念一個，我念一個。一聲略帶沙啞的低沉男音，一聲興致昂然稚嫩的童音，對比著唱和，想來定是好玩。爺爺種下的菜約十幾種，他自信地夸耀：“我們家地理位置好，近水，菜肯定是最甜的！”爺爺臉上皺紋間似藏匿著笑意，糙厚的手舉起鋤頭又自如地揮下。讓家人吃上最甜的菜，這便是爺爺勞動的樂趣。

　　近午了，我難忍故鄉(xiāng)盛情的烈日，獨自歸去。

　　廚房里煙氣氤氳，奶奶如披褂上陣的女戰(zhàn)士“大動干戈”，給全家十幾口人和面煮面。面團在奶奶手中褪去舊皮囊，均勻飽滿的面條一根根、一條條地緩緩流入大鍋中；肚腹咕咕垂涎三尺的我被吸引進廚房里。奶奶丟來一筐青菜：“寶貝，來，摘菜！”于是我別扭地趴在比自己高的長凳下，小大人似的有模有樣地忙活起來。偷偷瞅瞅奶奶翻炒大鍋時的背影，瀟灑英勇，有江湖大俠快意恩仇的模樣，隨著菜香入鼻，心馳神往。

　　咀嚼著爺爺種的、自己摘的、奶奶炒的菜，甜！這勞動的滋味，滲入心田！

　　大了點，再回故鄉(xiāng)時，我已是一邊被弟弟妹妹粘著，一邊幫忙大人看管公園店鋪。

　　應對來往不息買飲品的旅人，趁空瞅瞅貪玩好動還不時拌嘴的倆孩子，單薄的冬衣都感覺到了沁出的汗?jié)n。何不讓他們幫忙看店，這樣既省工又能制住他們，豈不是一舉兩得？

　　我教已能識字算數(shù)的弟弟應對客人，算費用，數(shù)錢，這機靈的家伙竟一下就了然于心了。我又手把手的教妹妹認識種種飲料，我念一個，她念一個。妹妹小有所成后，我就是總司令、監(jiān)察委，瞪大雙眼給他們糾錯就行。

　　我怕旅客嫌他們小胡弄小孩，不想游客一來，見兩小孩忙不過來卻十分努力的樣子，對我這個“做姐做媽”的夸贊道：“瞧這孩子，這么小就這么能干，長大必定有出息！”

　　弟弟搶在我前面應和道：“我們老師教——勞動最光榮！”妹妹愛學人說話：“勞動最光榮！”小孩紅彤彤的小臉迎著陽光，洋溢著自得其樂的笑容。

　　當年爺爺奶奶輕挽我的小手，現(xiàn)在我已能牽著弟弟妹妹的小手，悄然讓熱愛勞動的基因順著生命的長河，不息奔流……

勞動樂趣作文 篇2

　　大家都知道，勞動會給人帶來樂趣。我也這么認為，因為就在這個星期的勞動中，我得到了樂趣。

　　輪到我們值日了。我負責拖地，拉起拖把就走。不料，卻一腳踩在拖把上，摔了一個大跟頭。我想：真是出師不利呀。到了水池子，我擰開水管就開始涮洗拖把。但是，由于沒有經(jīng)驗，拖把怎么也涮不干凈。沒辦法了，我只好用手一點一點洗。

　　涮完拖把，我就向教室走去。拖把很濕、很重，一個勁地往下滴水。于是我就抓住拖把桿，努力地左右甩起來。正玩得高興，一位老師走過來對我說：“小同學，不要亂搖，應該用兩只手抓住拖把桿，讓它垂直�！崩蠋熞贿呎f，一邊手把手地教我。

　　回到教室，我就準備拖地。這一次，我吸取了前幾次的教訓。開始小心、認真地托起地來。

　　唉，誰知道“防不勝防”。當我提起拖把給同學讓路時，拖把上的泥水還是蹭到墻上了。我趕緊用抹布擦，但仍然留下了一點痕跡。

　　我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我決定，向“高手”請教，這個高手就是我們班經(jīng)常拖地的呼澤。我向他講述了我拖地的經(jīng)過，他不但沒有嘲笑我，還耐心、“專業(yè)”地給我教了許多打掃衛(wèi)生的小竅門。由于有了前邊拖地時的經(jīng)驗和教訓，再加上他的指導，托起地來果然輕松多了，我快速地托完了剩下的地。

　　望著干凈的教室，我笑了，笑聲是那么多快樂，那么多響亮。是勞動教育了我，老師和同學幫助了我，我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。

勞動樂趣作文 篇3

　　勞動，象征著用自己辛勤的汗水換來幸福。而我，不僅向往著那"換來的幸福"，還能享受那美麗的過程。

　　"你快點兒你快點兒。。。。。。"一連串不耐煩的催促聲從初一（4）班的教室里傳出。這天是周四，也是學校的"大掃除日"。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會兒正一個勁兒地催著我快點干完，好陪她到樓下去活動活動�？晌覅s一點兒也不為所動，仍然專心致志地干著，誰讓我喜歡這個過程呢。

　　首先要做的，是和同學一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學都"恨之入骨"的工作。因為每張桌子的側面都掛著個又沉又重的大書包，推起來非常費力，而且在推桌子的過程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的"紛紛落地"。不過在我看來這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來，然后把桌子兩側掛著的"障礙物"推到一邊。

　　挪完了桌子就開始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個工兵在掃雷一樣。只不過這次掃雷器變成了掃帚，目標也換成了垃圾。一番搜索下來自然俘獲了不少"戰(zhàn)俘"，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"徹底打掃了一遍。

　　最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長時間的老家伙，紋絲不動。這時另兩個同學湊了上來，他們試著用掃帚把兒和它大戰(zhàn)了幾個回合，也敗下陣來。"真是豈有此理！"我小聲說道，"怎么能輸給一塊口香糖呢？"突然我靈機一動有了辦法。正當大家對著那頑固的家伙又摳又杵的時候，我拿著簸箕回來了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調。

　　望著干凈整潔的教室，我的心中充滿了勞動后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動過程，喜歡在勞動中戰(zhàn)勝困難的感覺，也享受著汗水換來的幸福和樂趣。

勞動樂趣作文 篇4

　　溫暖的陽光、歡快的音樂、流動的小溪、青蔥的嫩芽……這些都很美，它們讓人心曠神怡。我們欣賞與享受著美，也應傳遞和創(chuàng)造著美。其實，勞動也是一種美。

　　路邊整齊的大樹、綠化帶上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整潔的大街小巷，這些無疑不是人們勞動創(chuàng)造的美麗。你看，那穿著黃外套的`環(huán)衛(wèi)工人把原本臟亂的街道打掃得干干凈凈，那舞動著的剪刀把樹木神奇地化為藝術品，那小鏟子用力地將“牛皮鮮”鏟去。你聽，灑水車還在唱著歡快的歌。走在這樣干凈的街道上不覺賞心悅目，你怎忍心去破壞？勞動為我們的生活帶來了五彩繽紛的美。

　　走在花園中，看遠山含黛，近處楊柳依依、碧波蕩漾，如此整潔、如此美麗的花園是我們生活的樂園。每個周末，我們都會拿起拖把，拎上水桶，提起掃帚開始衛(wèi)生大掃除。教室打掃得一塵不染，拖把在地上像一支巨大的毛筆書寫著整潔。地上的印跡就像剛耕過的農田，散發(fā)著清新的氣息。一點死角也沒有留下，干凈的地面像鏡子一般，心中不由得一陣歡喜。這時，看著自己的勞動成果就像藝術家看著自己完成的作品一樣滿足。我們用自己的雙手把求知的學園變成了溫馨的家園。

　　生活中處處可見美的細節(jié)。彎腰撿起地上的紙片，快走幾步扔進垃圾桶；下課老師一離開，立即有人拿起抹布將講桌擦拭干凈；課間去樓下拎上沉甸甸的水桶，安放在飲水機上；每個課桌旁都掛著一個塑料袋，用過的廢紙隨手放入袋中……那一點一滴的美保護著我們的環(huán)境，交織成了一道道美麗的風景線。細節(jié)之中見高素質，享受之中傳遞美。點點滴滴都是美。

　　我們享受著自然的風光，暢游在知識的海洋，創(chuàng)造著屬于自己的美，也演繹著美的細節(jié)。當我們開始了勞動，也就開始了美的創(chuàng)造。當我們成了勞動的使者，我們也就成為了美的使者。讓我們用自己的雙手去編織勞動的美吧！讓生活因我們更美好！

勞動樂趣作文 篇5

　　大家都知道，勞動是許多人都不愛做的事情，可是你知道嗎？勞動也會給人帶來樂趣，這可是我在今年國慶節(jié)假期中，親身得到的體會哦！

　　10 月 3 日 上午，爸爸和媽媽一早就去菜場買菜了，就留我一個人在家里，爸爸和媽媽走后一會，我便拿出最愛的水果吃起來，一不小心，干干凈凈的地板便被我變成了花臉貓，看著臟兮兮的地板，想起媽媽每次打掃衛(wèi)生的辛苦，于是，我決定自己把整個房間打掃一下，我興高采烈的拿來拖把，準備干活，可是當我剛剛把拖把放到地上開始拖地時，卻發(fā)現(xiàn)地板越拖越臟了！真奇怪，媽媽每次都是怎么打掃的呢？想著想著，爸爸和媽媽回來了，媽媽問我：“你在干什么呀？”我說不小心把地板弄臟了，我想自己打掃干凈，可是不知道是怎么回事地板越拖越臟，媽媽說：“你忘了拖地的第一個環(huán)節(jié)啦！那就是——洗拖把，要是不洗的話，拖把既不濕，也很臟，根本拖不了地，還會越拖越臟�！苯又�，媽媽又說：“別看就是拖個地，其實也有點講究的呢！”我心里不以為然：拖地能有多大學問？不等媽媽說完，我便匆匆地跑到衛(wèi)生間洗拖把的地方，打開水龍頭，開始洗拖把。洗好后，看著濕乎乎的拖把我又犯了難，“這怎么擰啊？這么臟的拖把難不成還用手去擰？”只好又去請教媽媽，媽媽用手指了指拖把桶，說“就是用這個擰的。先把拖把放有空隙的這個大口子里，再往下按，最后用力擰，直到干了為止�！笨偹阆春脭Q干了拖把，這下該是我施展的時候了，我揮舞著拖把，開始在地上橫一道豎一道的拖起來�？次覗|一下，西一下的樣子，媽媽從我手里接過拖把，說我拖得太亂，像在地上畫畫。媽媽邊說邊示范：“拖地的時候要有規(guī)律地拖，就像寫字一樣要按順序從上到下進行，這樣看上去才整潔，不然看起來亂糟糟的�！�

　　按照媽媽的方法一做，果然不錯，不一會，地板就變得干凈了，望著整潔明亮的房間，我心里別提多開心了！真沒想到看起來這么容易的事，還有那么多的講究。我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。

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