以勞動為話題的作文（精選49篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以勞動為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以勞動為話題的作文 篇1
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學習時間者有之，認為人工智能最終能夠替代勞動者有之，更有同學認為能夠花錢雇人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應當在勞動的摔打中歷練，我在那里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應當是學校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動實踐中，我們既能夠互相合作，培養(yǎng)團隊精神，又能夠鍛煉本領，培養(yǎng)職責意識；我們能夠在自我事情自我做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自我乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應當呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有職責證明我們的態(tài)度：熱愛勞動，從我做起！
有人認為隨著科技提高的快速發(fā)展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學家辛勤勞動的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發(fā)展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自我和祖國的未來，我們更應拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！
在我看來，花錢雇人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風氣的遺毒，一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長不出棟梁材，試問，你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢？
勞動精神能夠折射出社會前進的腳步，時代發(fā)展的跫音，復興中學的同學們，我們所處的這個新時代，是一代代勞動者奮斗出來的，我們的完美生活來自于各行業(yè)勞動者們的進取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，進取發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領企業(yè)實現(xiàn)中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領帶領百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來！
以勞動為話題的作文 篇2
勞動是人的生存之本，它給人們帶來的不僅僅只是物質(zhì)上的收獲，更是精神上的享受。
我國宋代大文豪蘇軾因烏臺詩案被貶黃州期間，由于自己的職位俸祿低，對當時的他來說維持生計都是一件很困難的事情，于是他便在公務之余，帶領家人開墾城東的一塊坡地，種種田、除除草，借此來幫補生計。也許這對大多數(shù)人來說是一種苦不堪言的生活，但是對蘇東坡來說，這里遠離了官場的勾心斗角，聽不見那些奸臣們的阿諛奉承，也正如劉禹錫所說的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。不僅如此，閑來無事時還可以躺在竹床上聽聽鳥鳴、流水的聲音，種種桃樹、李樹，這難道不是一種人間仙境般愜意的生活嗎?以至于蘇軾后來回到京城，又開始懷念起那一段時光：“居士，居士，莫忘小橋流水”。勞動給蘇東坡帶來的，不僅僅是一家人的生活來源，更給他帶來了精神上的怡然自得。
而在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代，勞動給人帶來的精神享受卻變得尤為明顯了。也許人們不用像以前一樣刀耕火種，親自到田間揮灑汗水了，因為現(xiàn)在有了許多高科技，那些機械代替了人去做這些工作，效率變得更高了，給人帶來的利益更多了。因此，人們也很少進行傳統(tǒng)勞動了，整天坐在辦公室的電腦前，以高速的大腦飛轉來修改各種策劃案與合同，馬不停蹄的為了更好地物質(zhì)生活而到處奔波，生活的節(jié)奏變得更快了，精神也變得更加疲憊了。
因此人們反而更多地關注到那些慢節(jié)奏的傳統(tǒng)勞動給現(xiàn)在處于巨大競爭和壓力下的人們帶來的精神上的放松：有些人選擇下地種田，沉浸在一鑿一鋤，鋤頭敲打在松軟土地上的聲音，心曠神怡，沉浸在汗水的揮灑中，怡然自得;有些人選擇那種一針一線的細活兒，他們會沉浸在銀白的繡花針在布中的一穿一梭中，沉浸在錦線在手指的運動間的一緊一松中，等到回過神來，手中早已呈現(xiàn)出一朵國色天香的牡丹，或是一個呼之欲出的蝴蝶……
其實在日常的生活中，也可以看到勞動給我們帶來的精神享受：自己將房間整理完后，心中涌起一種自豪感;在幫助了他人之后，心中便被一種濃濃的滿足感所填滿;當自己參加街道清潔后，便覺得自己對社會也是做出了貢獻的，哪怕只有那么一點點，這也是自我價值的一種實現(xiàn)……
因此，我們可以更清楚的了解到，勞動給我們帶來的不僅僅只是物質(zhì)上收獲，更重要的是勞動給我們帶來的精神上的享受。我們需要更重視勞動，細細品味勞動給我們帶來的精神享受。
以勞動為話題的作文 篇3
伴隨最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地整理好書包，籌備回家。由于明天就是期盼已久的五一國際五一勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多開心了！
就在這個時候，語文韋老師走進教室，“同學們，大家為何放假呀？”韋老師問同學們。
“由于明天是五一節(jié)——”，同學們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學加10分。第一呢，韋老師祝愿同學們節(jié)日快樂，并祝愿你們的父母節(jié)日快樂。那樣，請問同學們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國——際——勞——動——節(jié)——”同學們第三異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學再加10分。很好，是國際五一勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們由于五一放假開心，更由于遭到五一禮物愈加開心。所有些雙眼中充滿了期盼的眼神，都瞪大雙眼看著韋老師，期望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，五一勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是否？！”
“是——”同學們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的父母以辛勤的勞動，為石化的經(jīng)濟進步在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步練習》作為五一禮物，期望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的勞動節(jié)！”
“啊——”同學們驚愕之中，雙眼瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，做夢夢到我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但一直爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
以勞動為話題的作文 篇4
今天老師告訴我們下午要去食堂上一節(jié)課，同學們頓時激動萬分，紛紛議論這會是什么樣的一節(jié)課呢？怎么上？老師會給我們講什么呢？我也是心存疑問的期待這節(jié)課。
下午第二節(jié)課終于盼來了，劉老師帶領我們來到了寬闊的食堂。我發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上沒有課本，正在我疑惑呢，就聽見劉老師大聲說：“同學們靜下來，我們開始上課。這節(jié)課不需要課本，我們要來認識一下我們常吃的芹菜。大家知道一棵芹菜分幾個部位？”立刻有同學舉手說，根，莖，葉三部分。劉老師微笑著說：“回答正確。那么大家知道吃芹菜的好處嗎？”有的同學說含維生素C，有的說降血壓……劉老師笑呵呵點頭說：“大家說的都對，吃芹菜的好處多，我們平日都要多吃。今天我們就來體驗一下食堂最簡單的工作——擇芹菜�！蔽倚睦锵�，不就是擇葉子，誰不會��？
接下來我們四人一組，劉老師給每個小組發(fā)一捆芹菜，一聲口令，“開始！”我們開始忙活起來，可是擇葉過程狀況多多，有的同學直接拽整棵芹菜葉，有的先掰根，桌上又是葉又是莖，既浪費又費時。劉老師在巡視的過程發(fā)現(xiàn)這問題，立刻讓同學們停下來，她給我們示范，先是一只手拿起棵芹菜握中間，另一只手從下往上掐掉莖上的葉，等手里的葉子多的拿不了再扔到垃圾桶，若是把莖葉一起拽掉就太浪費；然后劉老師捋直所有莖，一根一根從根部用手掰下來，抻齊擺放在桌頭，最后擰掉根頭，這樣就完工了。我仔細看老師的動作，然后照著老師說的去做，真的效果很好，一會兒我們就完成任務，剛開始桌子上亂糟糟的，莖葉都有，現(xiàn)在只剩下擺齊的莖，桌子變得很整潔�，F(xiàn)在我知道了芹菜沒有想象的好擇葉，劉老師說：“食堂要為很多人做飯，看似簡單的工作你們體會后感覺簡單嗎？”同學們都說不簡單，“那從現(xiàn)在開始我們要珍惜所有的勞動成果，不能隨便浪費。”老師的這句話，我們都會牢記在心的。
這是一節(jié)有意義的生活課，這節(jié)課給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗，我很喜歡。我以后在家一定會幫爸爸媽媽多做力所能及的事，不隨便浪費食物。
以勞動為話題的作文 篇5
勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動：包餃子。
自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學一蹦三尺高。
同學們洗完手，一一回到自己的座位，此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會，我們便把餃子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一節(jié)就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉了一轉，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像一位在戰(zhàn)場上的沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子一個一個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!同時，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點吧。”可她們的回答卻是：“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲�！贝藭r，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。
以勞動為話題的作文 篇6
“五·一”勞動節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。
于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢!
做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的`能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。
“五一”勞動節(jié)時，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄铡?/p>
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧!”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧!”我站在那里，不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點事做怎么這么難呢?
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個同學問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業(yè)。
爸爸媽媽，您們知道嗎?熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學怎么辦?我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。
以勞動為話題的作文 篇7
去年春節(jié)，我們?nèi)一貗寢尩睦霞疫^年�？稍诩覑灹藥滋旌笪矣X得沒意思，就吵著鬧著要跟姑奶奶去半山腰的蘿卜地拔蘿卜。媽媽逼得沒辦法，就只好滿足了我這個小小的愿望。我高興得一蹦三尺高，背著小背簍就迫不及待地出發(fā)了。
我一路上蹦蹦跳跳，不時采幾朵小花握在手中，心里非常興奮。小樹朝我搖擺著沒一點樹葉的枝條，似乎也在為我高興。暖和的陽光照在我身上，很是舒服。走著走著，不知不覺間就來到了蘿卜地旁。田里綠油油的，空氣中散發(fā)著一種泥土的清香。而且一眼就能看出蔬菜長勢喜人。我已經(jīng)忍不住了，就像出膛的子彈般“飛”到了蘿卜地里，瞄準了一個挺粗而且半邊露在外面的白蘿卜就開始動手。
一開始，我怕小花掉了，就一手拿花，一只手揪住葉子，用吃奶的勁兒往后拉�？商}卜就像和我作對似的，怎么也拉不動。我一見，便小心翼翼地將花放在一個小坑里，然后拍拍手上的泥，身體后傾，雙手抓著葉子拼命往外拔。“嚓”“咚”我的屁股一下跌到了地上，有點疼。但我覺得為蘿卜這點疼不算什么�？僧斘铱辞迨稚系臇|西時，不禁吃了一驚。咦?怎么是一撮葉子?蘿卜不是被我拔下來了嗎?我又看看“目標”，它雖然頭發(fā)禿了，但仍然完好無損。我十分懊惱，葉子沒了怎么拔?這個大蘿卜肯定拔不成了。正在我不知所措時，姑奶奶走了過來，只見她抓住蘿卜露出土的一部分轉了幾圈，又晃了晃，然后笑瞇瞇地看著我：“拔吧!”我半信半疑地抓住蘿卜，輕輕一拔，蘿卜“嚯”一下拔出來了。蘿卜上身雪白，下身著一條黑長裙。我得意地把蘿卜晃來晃去，給媽媽看。媽媽大叫：“哇!好大的蘿卜!和它拍個照吧!”我擺了個POSS便又興高采烈地找其它蘿卜了。
這次我選了一個完全埋在泥里的胡蘿卜。我雙腿叉開，先有模有樣地把胡蘿卜轉了轉，彎了彎。或許我太用力，葉子不堪重負，一下子斷了，可胡蘿卜一片葉子也沒掉啊，我頓時呆住。忽然，媽媽笑起來：“倩倩，你拔的是草呀!”我又看看，扎草的確少了一撮。我撓撓頭，又“呼哧呼哧”拔了起來。不一會兒，我自豪地背著滿滿一筐沉重的蘿卜回家了。
晚上當坐在火爐邊吃飯時，我感覺無比熟悉的蘿卜卻吃出了不一樣的味道——勞動的味道。
以勞動為話題的作文 篇8
五月，一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。湛藍的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的云，云俯瞰著大地，青山綠水笑開顏。各種樹木在陽光下顯得神清氣爽，漫山遍野的花競相努放，催出五月的熱情。
山坡上的梨花墜著頭向五月微笑，無垠的麥地，催出熱烈的詩情，迸發(fā)激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊敲著心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中蕩起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢想。
五月，漫步在落英繽紛的田野上，呼吸著清新的空氣，心情豁然開朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種，他們微曲的腰像拉滿的弓，雙手扶犁，躬身前行，雙腿因負重而不能直立行走，但他們每一步邁的卻很踏實，步伐矯健。在他們的身后，一垅一垅的梯田在不斷加寬，孕育著播種的希望。這如詩般健美的勞動場面，瞬間定格在我的腦海，成為我記憶中的永恒。農(nóng)民，他們有著可貴的精神，他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手，寫滿了對生活的摯愛;滄桑的臉頰，暗示著他們經(jīng)歷過生活的艱辛，守候著期盼，收獲著勞動的喜悅;憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行，伴隨著每個凄風苦雨的日子，正如他們倔強的性格，對生活的執(zhí)著追求永不悔改。農(nóng)民，他們在田間面朝黃土背朝天的辛苦勞動，卻任勞任怨;他們早出晚歸，忙的疲憊不堪，但也不亦樂乎，痛并快樂著;他們整日為了生活忙忙碌碌，卻也時常燦爛的微笑著，笑對生活。
五月都市的街道，響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音，迎面吹來一股涼爽的風，這風，催來城市的文明之花，催長著清潔工的勞動成果。盡收滿眼的美景，在隨風飄飛的音符下，大街小巷傳來了收垃圾車播放的曲子。行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影，大家不再為清潔工的地位卑微而看不起他們;行人的眼睛開始注意潔凈的路面，看著清潔工把城市打扮得亮麗多彩，心里很是舒坦，不由地向他們投來贊許的目光。
在這個充滿真情的五月里，讓我們?yōu)閯趧诱邔懴麻W光的字眼“勞動最光榮”，讓我們在這個特別的日子里，向勞動者致敬，并送上我們最真誠的祝愿;讓我們高歌一曲勞動贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動者的心聲，唱響五月的熱情。
以勞動為話題的作文 篇9
勞動是一種鍛煉，勞動是一種修養(yǎng)，勞動是一種美德。就在昨天晚上，我看到我媽媽還在做家務。我的心很酸，所以我決定明天用勞動來報答母親。今天一早，我像我媽媽通常做的那樣偷偷地起床了。外面還是很黑，星星頑皮地站著，眼睛盯著我。為了不吵醒我的父母，我不得不在微弱的光線下采取行動。我拿起沉重的拖把氣喘吁吁地去工作，但還沒完成一半，我就累了，背痛了，但我的思緒又回到了母親昨天做家務的情景，所以我努力工作。
又過了10分鐘，我打掃了一樓客廳的地板，站在旁邊滿意地看著我的“杰作”�；叵肫饋�，我以為還有很多家具等著我為他們“洗澡”，于是我拿起手帕擦了擦灰塵。擦灰不容易。在某些地方，我不得不多次擦拭。在一些地方，我不得不踩在凳子上擦。我真的很累。當所有的家具都擦干凈后，孫公公向我們招手，爸爸媽媽起床了。當他們看到新的、明亮的客廳時，他們的嘴是O形的，快樂地跳舞，感動地困惑著，他稱贊我的成長，給了我一個甜蜜的吻和一個大大的擁抱helliphellip盡管我今天早上起得這么早，仍然很累，我感受到了母親平時的辛勤勞動，明白了一個道理：只有辛勤勞動才能釋放人們生活中的光輝！
以勞動為話題的作文 篇10
今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和蘇小英來找我，說是要帶我去體驗一下。說完，就帶著我走了。走了一會兒，我們來到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，里面有很多漂亮的小夾子，七仔屋的老板娘是蘇小英的姐姐。她叫我們幫她發(fā)傳單，發(fā)完后，每人獎勵一瓶旺仔牛奶和一個發(fā)夾，聽到要獎勵發(fā)夾我喜出望外。因為，我早就看到一個好看的發(fā)夾了。她邊說邊給我們每人手里塞一把傳單，我們拿著傳單馬上就出發(fā)了!
我們首先去了曹步市場，那里人很多。我首先想到的就是發(fā)給有帶小孩的人，但是，那天的太陽很大，帶小孩出來玩的人很少。我們把整個曹步市場都走完了，可是，還是沒有發(fā)完傳單。戴石慧靈機一動，說：“我們把傳單折起來，插在別人門口，不就行了嗎?”我們插完后，發(fā)現(xiàn)還有一大把，就泄氣了�？墒牵话l(fā)完就不能獎勵發(fā)夾，想到這里我就趕緊站起來發(fā)。曹二發(fā)完了，發(fā)曹一，曹一發(fā)完了發(fā)曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終于發(fā)完了!
看著辛辛苦苦賺來的發(fā)夾，我和朋友都高興得笑了!
以勞動為話題的作文 篇11
每個人都要喝水，每個人喝的水都是一樣的。但，同樣的水，用在不同的人的身上，就會產(chǎn)生不同的效果。這就使我想起了勞動與不勞動的差別就在與疲勞與不疲勞之間。
我不反對《生活》中所說的：疲勞又口渴的人才是真正了解水的真正甘甜的人。
但，我不贊成《生活》中說的君王與乞丐的差別就在于“器皿”上。也不贊成他說坐在樹陰下的人品不出水的真正甜美。
因為勞動分兩種：一，體力勞動、二，腦力勞動。所有的君王就是腦力勞動者。而腦力勞動比體力勞動還累！要不怎么稱是“日理萬機”呢？！
還有那個坐在樹陰下的人，他為什么能不用干活就有金壺銀杯？那是因為他有足夠的財富！那他為什么有那么多財富呢？要么，就是他也是一個腦力勞動者，他用他的智慧幫他堆積了財富；要么，他就是用了比平常人多幾倍的時間用在工作上，所以他會有比別人多的享受。
我認為，像這類人，才是最了解水的甘甜的人。
因為，別人是用了一天的時間來換取的溪水，而他是用了幾天甚至幾十天的時間換取來的！
以勞動為話題的作文 篇12
今天星期四，明天星期五，是檢查衛(wèi)生的日子。
教室、認領區(qū)都是檢查的重要地區(qū)，我與鄭穎茼她們一塊去我們班的愛心認領區(qū)打掃衛(wèi)生。Let’sgo！
啊！我們大吃一驚，這樣臟；可我們很快就平靜下來了，因為世上無難事，只怕有心人嘛！
“你掃這！你掃那…”陣陣指揮聲加速了悶氣的成長。
掃著、掃著。不知是誰叫了一聲打破了靜默，使氣氛活躍起來了。
噢！是顏妍，是抬垃圾桶的…，她說：“快快快！我郵遞員要走了！”
哈哈！我們大叫到：“停！我有東西要送給垃圾桶先生！”恐怖的是杜笑穎，她裝了一鏟又一鏟，垃圾桶都被裝滿了，還有很多�？蓱z的顏妍，只好“退休”了。
接班人是我。可惡的杜笑穎，害的我跑來又跑去地，沒有一刻休息的時間，累得我氣喘呼呼。
枯枝爛葉，都被掃把警察給掃到地上了，一堆又一堆。不過，落葉好像跟我做對似的，掃了又落下，掃了又落下，害慘了我。
今天的勞動在歡聲笑語中結束了，回頭一看青青的草配著一條又黑又長的馬路，好看過世間所有的金銀財寶，只因為它是我們勞動的成果！
以勞動為話題的作文 篇13
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥里的一條準則。是的，愛不愛勞動反映著一個人的品德修養(yǎng)，所以我們應該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮！
現(xiàn)如今，社會在發(fā)展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國群英會”，受到劉主席的大力贊揚。在這之后，還引發(fā)了“掏糞熱”，這一切都始于這位偉大的勞動者——時傳祥。他用他的行動證明了勞動光榮！
因為勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”�，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。
“勞動光榮”！
以勞動為話題的作文 篇14
每逢除夕夜之后，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛的新衣，出出進進忙著各自的事情，我一骨碌爬起來沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼臟的環(huán)境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認為過大年的打掃衛(wèi)生是一件不體面的事情；想起平時保持干凈的小區(qū)環(huán)境頓時讓我感到婚生的不舒服��！
于是，我決心要把小區(qū)單元門前打掃干凈，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池里的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區(qū)的環(huán)境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環(huán)境大變樣，都夸我是個愛勞動做奉的好孩子。
可是，我并沒有這樣想。保護環(huán)境是我們每個人的責任。只有勞動才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當一名環(huán)保小衛(wèi)士！
以勞動為話題的作文 篇15
包頭是一個旅游的寶地，但最有趣的地方，無疑是勞動公園。
走進勞動公園，就會看見游樂場。只見那里不斷傳來人們的歡呼聲和驚叫聲，聲音此起彼伏，連綿不斷。游戲有卡丁車、過山車……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。這里是多么有趣的地方��！
再往前走就可以看到人工湖了，那里水平如靜。人工湖的水真靜��！靜得讓你感受不到水在流動。人工湖的水真清�。∏宓每梢钥匆姾椎纳�。人工湖的水真綠��！綠得好像一塊無暇的翡翠。只有看到船槳激起的微波擴散成一道道水紋，才能感受到岸在后移。這個時候，一陣輕柔的微風吹出湖面，頓時漾起道道波紋，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，多像一面巨大的鏡子��！此時此刻，兩岸的樹木也隨風擺動，仿佛在列隊歡迎客人來這呢。人工湖多美��！
還有一座高大的假山。雖然它沒有泰山的雄偉；雖然它沒有香山的紅葉似火；雖然它沒有黃山如此之秀麗，但給每個參觀勞動公園的人們都留下了深刻的印象。人們踏著一條石板鋪成的小道往上走，定會把勞動公園的景色都盡收眼底，多么像一幅美麗的畫卷�。�
勞動公園是多么美��！同時，它也是我們所有包頭人心中的驕傲！
以勞動為話題的作文 篇16
“勞動最光榮！”這首歌代表著勞動的意義，已經(jīng)深深的刻在我的心中。
我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師布置的作業(yè)；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們?nèi)以诟浇目觳偷晟蠈懥艘粡埣垼厦鎸懼罕Ｗo環(huán)境，人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應該做一個愛勞動的好少年。
以勞動為話題的作文 篇17
每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動于衷，沒有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾干凈。
在媽媽虎視眈眈的目光監(jiān)督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛(wèi)生間涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發(fā)上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板�！蔽也磺樵傅亟舆^拖把，拖了上去�！安灰@樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么學？你走后，聽見了嗎？走了之后！”我被這個咒語弄糊涂了，像個機器人一樣按照指令去做。
終于，做完所有家務后，我躺在沙發(fā)上，揉著酸痛的手臂，瞇起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤�！澳阕龅煤芎谩！蹦赣H滿意的贊美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
以勞動為話題的作文 篇18
星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們?nèi)韵駝偛拍菢痈蓜攀�，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。
以勞動為話題的作文 篇19
五月一日是勞動者的節(jié)日，五月更是人們快樂勞動，播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來到了農(nóng)村，抓住這一年播種的時節(jié)。農(nóng)村到處都是綠油油的，無邊的田野就像綠色的海洋。
農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞動，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動，準備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說：“插秧的時候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了�！�
然后我跟著爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看著那一排排插好的秧苗，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經(jīng)過這次親自參與插秧勞動，讓我懂得了米飯是怎樣出來的，更懂的了勞動人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習，回報爸爸媽媽！
以勞動為話題的作文 篇20
上個月我們搬進了新教室，新教室比原來的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛(wèi)生搞好！大家說干就干，在班主任老師和勞動委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來了。同學們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務。
因為地面是白色大理石鋪的，因此只要有一點點灰塵，都很容易看見，大家干得格外認真。掃帚走過的地方，灰塵揚了起來，窗外的陽光灑了進來，瞇著眼看，就像是一個個小精靈在游戲，大家越發(fā)起勁，歡快地掃過每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過的地面，灰塵不見了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時間一點點過去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
以勞動為話題的作文 篇21
在今天，我光榮地參加了這一次大掃除，榮升為“一等清潔工”。我歷經(jīng)千辛萬苦的清潔了客廳的桌子、椅座、柜子等。
我感到非常的疲憊，也深深的體會到了老媽在家的艱辛（雖然她很少做家務活）。但是疲憊也就算了，還遭到了“老豆”的眼神追擊�！案傻煤煤玫�，瞪啥瞪啊，自己睡的那么晚，家務活不干，還有理了你！”
我們這次的勞動可謂比唐僧西天取經(jīng)難的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也讓我明白了：做人不能太懶，（就如偶妹那種人）要注意衛(wèi)生，不然很容易讓細菌滋生的。
那時候，在清理我的桌子時，搬開那已經(jīng)好久沒有搬開的書，發(fā)現(xiàn)下面有著很多的灰塵。一摸，哇，真的好臟啊，一抹，（呃--）整條布全黑了。無奈，只好“咚咚咚“的跑向廁所，“嘻唰唰”了。
經(jīng)過這一次勞動真的給了我很多啟示：不僅體會到了老媽在家的艱辛與家里真的很臟與要講衛(wèi)生與要定期進行大掃除與不要對灰塵太趕盡殺絕（原因：灰塵是地球不可缺少的一部分，沒了它，世界將少了很多美麗的東西）與我們不能太懶，要盡可能的幫老媽分擔一點點點的家務活（畢竟我們都長大了）。
以勞動為話題的作文 篇22
在勞動者的節(jié)日來臨的時候，我要進一步感謝生活，感謝勞動讓我的生活有了今天的模樣。
人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態(tài)，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。
是所有勞動者創(chuàng)造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的果實。是全體中國人建設了今天富裕文明的初步小康新社會，用30年改革開放的實踐精心打造出一個嶄新的中國。我們?yōu)樽约焊冻鰟趧荧@得的回報而無比自豪，我們?yōu)樯钤谶@樣一個由史以來最壯闊的開明盛世感到無比驕傲!
我們崇尚勞動，因為我們從勞動中強健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動，因為只有勞動才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛勞動，因為是全國人民的熱情勞動、是英勇無畏的解放軍武警公安官兵用他們的雙手勞動、是我們所有災區(qū)人民奮起自救的辛勤勞動、奪取了“5.12”抗震救災的偉大勝利，是全世界愛好和平富有善心的人民用他們的勞動成果支援了我們，讓我們在面對突如其來的巨大傷害時感受到這個社會的溫暖，這個世界的溫暖，這個地球的溫暖。
以勞動為話題的作文 篇23
暑假里的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象征著快樂。我在這種環(huán)境下，決定體驗一下勞動者的生活。
早上，我起來吃了面包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最后一個時竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心里十分開心。
中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調(diào)好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然后才開始煮飯。我 先將油發(fā)開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子里，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因為爸媽一天都樂滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
以勞動為話題的作文 篇24
春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發(fā)現(xiàn)，安陽的初春好美麗！
近日，安陽“創(chuàng)衛(wèi)”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發(fā)現(xiàn)紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的美麗天使！
這些天的所見，不禁讓我捫心自問，作為安陽的一分子，我也應該做點什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內(nèi)的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見臟點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續(xù)干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終于體會到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂！因為我用勞累和汗水換來了清新舒適的環(huán)境，我靠在沙發(fā)上，巡視著四周，美美地享受著勞動的快樂。
只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要為所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動創(chuàng)造了世界”！
以勞動為話題的作文 篇25
美麗的勞動公園
家鄉(xiāng)的勞動公園一年四季風景優(yōu)美景色宜人！
這里的春天是彩色的。粉色的桃花害羞的爬上枝頭，白色的梨花高傲地揚起眉梢，青青的小草歡快的朝我們招手，柳樹的枝條輕輕地向我們搖頭，翠綠的松柏在歡迎我們的到來。它們?yōu)榇禾斓膭趧庸珗@披上了一件彩色的衣裳。
這里的夏天是綠色，桃樹·梨樹展開了綠油油的葉子，小草撥高了個兒，把自己染得更綠，松柏挺了挺腰，為人們遮擋著夏日的驕陽，也為夏天的勞動公園撐起了一把綠色的大傘。
這里的秋天是金色的。松樹·柏樹雖然還是綠色，卻已經(jīng)憔悴了。小草也枯萎了。果樹們都沉甸甸地綴滿了果實，只不過它們的葉子變成了金黃色。一片片葉子仿佛美麗的蝴蝶，翩翩起舞又悄然落下。這些金色的葉子為秋天的勞動公園換上了金黃的毛呢大衣。
這里的冬天是白色的。那雪，把一切花草樹木都覆蓋著，像一床厚厚的棉被；那雪，把松樹·柏樹裝扮得像圣誕樹一樣銀光閃閃；那雪，猶如羽毛般簌簌落下，揚揚灑灑。風來時，又被悄然吹起晶瑩剔透。這時的勞動公園是一個粉裝玉砌的銀色世界。
勞動公園如詩如畫的美景真讓人陶醉啊！
以勞動為話題的作文 篇26
今天陽光明媚，風與日麗。我高高興興地背著包，與同學們一起去郊游。
我們坐車來到大連勞動公園，公園里綠草遍地，鮮花盛開，山青水秀，美景如畫。公園里最引人注目的要數(shù)球形建筑藝術館，它直徑19.6米，高21米，紅白相間，猶如一個超大的足球，因為大連是足球城嘛！公園里最美的地方要數(shù)荷花池了，池邊綠樹成蔭；池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚在碧綠的荷葉間歡快地游來游去，陣陣花香迎面撲來；藍天、白云、綠樹倒映在水中，魚兒仿佛在天地間游戲。
看過了美景，我們又來到游樂場。游樂場里有碰碰車、太空飛船、過山車，叢林鼠等等。我最喜歡玩碰碰車了，我與孟涵坐在一起，因為她比我大，所以由她來開。碰碰車開動了，突然有一輛從后面撞過來，我坐的碰碰車直直的向前沖去，差一點撞上老師的碰碰車，孟涵把車向旁邊一拐，撞在別人的車上，我差點就掉下車了。我們開著碰碰車在場上橫沖直撞，像一只威武的大螃蟹。我們玩得可開心了。
2點鐘，老師帶著我們離開公園。我依依不舍回頭望去，要把公園的美景留在我的心里。再見！美麗的勞動公園。
以勞動為話題的作文 篇27
這個春假是我的第一個春假，在這個假日里，我每天都有豐富多彩的活動，覺得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學的《玩轉春假，魅力藝術》的活動。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學。很遠，就看見了同班同學李相鍺和畢梓航。我們一起結伴排好隊準備入場，組織的老師跟我們說了蓋好十個印章就可以去兌獎，并且兌完獎還可以繼續(xù)玩，一直到一個小時結束。還沒開始玩，我們的心情已經(jīng)很激動了，期待游戲開場。開場以后，我和同學很有秩序的玩了一個個項目，有指紋印畫，有巧手折紙，很快我就玩好了十個項目，兌換了很多獎品，有尺子，有小魔仙的筆，太開心了，這些小獎品都是我最愛的東西。我們都非常喜歡這個活動，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長見識的活動！另一件事是我在五月一日這天真正體會了國際勞動節(jié)的意義！我和媽媽把家里的冰箱化了霜，然后又徹頭徹尾地擦得很干凈！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個過程中我感受到了勞動的快樂，勞動后的成就感！
這個春假是一個充實的假日，一個難以忘懷的假日。我好期待下一個春假的來臨！
以勞動為話題的作文 篇28
5月1日是勞動節(jié)，我想既然是勞動節(jié)，那我就勞動勞動，過個名副其實的勞動節(jié)吧。
我想，爸爸媽媽每天那么多事情做，要不我來做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對自己還是信心滿滿的！因為之前媽媽教過我，我也曾經(jīng)自己獨立做過。
想到就做！我先準備材料：雞蛋兩個，牛奶一瓶250ml，一個大碗，兩個小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一只，還有保鮮膜。
一切準備就緒，就可以動手做了。首先把兩個雞蛋打在大碗里，用筷子攪勻，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次，這樣做的目的是讓成品更細滑。之后將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個小碗里，貼上保鮮膜，用牙簽在保鮮膜上戳幾個小洞。最后把小碗放進盛放適量水的鍋里，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時間過得真快，可以把它們拿出來了，我掀開保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅果。那一刻，我真是太高興，太激動啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。
這次做早餐使我收獲了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。
以勞動為話題的作文 篇29
勞動是工作，勞動有很多種做法�？扇送等∪思业膭趧映晒遣粚Φ�，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點點勞動就算勞動，可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。
在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當成了小草。那時我心想：“除草有什么好學的。”可我不知除草心不能亂想就會除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說過六根的是小麥苗長得奇怪的是小草�？蛇@一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心�？砂职忠磺卸济庹劊�勸我說：“不要自備，學一下就會了”這句話讓我了稍微好一點。
過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個辦法：把挖出的小麥苗，挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學會了除草。
以勞動為話題的作文 篇30
星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛(wèi)生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。
我走出教室，和幾位同學邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來到了我的“崗位”，擦窗戶。
還沒有開始，就聽得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。
開始擦窗戶了，我隨手拿來一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過雨，玻璃上有許多小泥點，擦起來可費勁了，我先用濕抹布擦，又把報紙揉成一團，擦拭四周。嘿，那小泥點一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗，校園里的小樹好像正在對我微笑呢。
擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺干凈了，窗戶里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。
此刻，我已經(jīng)無事可做，只好和一些沒事干的同學聊起天來了，看教室里外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的在拖地……
伴著第四個下課的鈴聲，我長呼一口氣。這次勞動，可真的是熱火朝天��！
以勞動為話題的作文 篇31
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發(fā)言權。
美國進化生物學家摩爾根是現(xiàn)代實驗生物學的奠基人，他致力于遺傳學，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養(yǎng)果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發(fā)現(xiàn)，也是人們態(tài)度嚴謹認真的重要表現(xiàn)。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經(jīng)常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當?shù)乩先耍偌由蠌V泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經(jīng)驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經(jīng)驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
以勞動為話題的作文 篇32
初一新的生活過去了3個多月了；而我每天依然走在小區(qū)的強光攝像頭下；不論刮風下雨；依然如此…原因-我是一個勞動委員！
每天都要同一個時間起來；雖然有些不愿意；但是為了班級的衛(wèi)生；當然如此，從開學的精力過剩直到現(xiàn)在沒有抱怨；沒有后悔；因為是自己選擇的這個職位；也不能去怪別人；只能自己譴責自己…
曾今我和我的媽媽多次吵架；就是為了這個職位；每天起早貪黑；為了個什么？成績又沒上去；又要受那么多的苦，雖然我聽在耳里；但是痛在心里，因為媽媽是多么不了解這個職業(yè)…“圣神的事業(yè)總是要經(jīng)受許多磨難的“這就是行道樹對自己的坦言；不住在那茂密的森林；卻住在那尾氣污濁的城市；圖個什么？不就是為了讓人們呼吸到新鮮的空氣么？而我們這個勞動委員也不就像那行道樹么？
嚴寒來臨；我也有些懶了；早起是不見五指的天；又十分寒冷；不覺得讓我不敢出被窩；但是班上的衛(wèi)生又不能不做；只好趕快起床；利索的穿好衣服；去到學校；每天如此；又有什么委員會想我們這樣？每天路過那強光攝像頭……
以勞動為話題的作文 篇33
今天又是周末，我像往常一樣躺在沙發(fā)上看著電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。
出來后看著這大日頭曬得也沒什么意思了。想來想去不知道該做什么。無聊透頂時瞥見鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務了。
于是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的臟衣服都裝了進去，然后端到院子里，又學者媽媽拿了個大盆子接水后放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在里面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進去后，又放了兩件不掉色的。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領子開始搓，然后再是袖子，最后把整個洗洗，按照媽媽的指導我一件一件的洗完，然后媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。
看著我洗干凈的衣服，心里真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也當一位光榮的勞動者。
以勞動為話題的作文 篇34
年三十前幾天的一個晚上，書房里，“旸旸！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什么樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理�！蔽艺f，畢竟，書房真的很亂。
第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標”就是把大理石臺子上一個裝束的塑料筐和一個放美術工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的書，把寒假作業(yè)放了進去。又把小筐里的彩紙、膠水擺整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打濕，再回到書房，擦拭著大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦干凈，再整理起收納箱里的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結。
放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心里涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！
以勞動為話題的作文 篇35
古語，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動才是打開幸福之門的鑰匙，也是每個公民的根，生活中，更是如此，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。
周末的時候，媽媽教我洗衣服，并教育我，勤勞能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到臟衣服。按照媽媽的教法，我先打水，然后把衣服放進盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然后開始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿來衣架，晾到陽臺上�？粗约簞傁吹囊路�，晾到陽臺上，心里美極了。我又開始洗第二件，第三件。這個周末我還要自己洗衣服，等長大了，就可以幫著媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來讓姥姥舒心，二來鍛煉一下自己。
媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個周末教我洗碗。我會好好學習，幫爸媽減輕一點負擔。讓爸媽因為我的懂事而高興�？粗约合吹囊路芨吲d。穿到身上，會更高興的。真的體會了一把勞動最光榮。
以勞動為話題的作文 篇36
勞動是開啟人們生活的重要保證，勞動是人們先苦后甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收獲，一邊回味勞動的辛苦一邊品嘗勞動之后的甘甜。這才是人生的意義。
我雖然目前還是學生，勞動的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的范圍內(nèi)，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出才會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現(xiàn)在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那么你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的這份勞動，為了這份勞動付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。
生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你才會獲得更多的知識和養(yǎng)分，并且才會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。
以勞動為話題的作文 篇37
星期三是我們小組打掃衛(wèi)生，老師布置下任務，規(guī)定教室要打掃得干干凈凈，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛(wèi)生、王精雄掃三、四大組地面衛(wèi)生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來了，我這發(fā)號司令的不能只說不做，公共衛(wèi)生區(qū)和地面拖地的艱巨任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。
我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎么都拖不干凈黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽到它的嘲笑，內(nèi)心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終于在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學們已經(jīng)把教室地面打掃得干干凈凈的，座椅也擺放整齊了，心里樂滋滋的。
通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！
以勞動為話題的作文 篇38
有一天中午，我和幾個小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。
天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍圖。金小英帶著我們幾個隊員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個兒壯的張龍卷著褲管帶著運土小隊，推著小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什么時候又有一些小伙伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再干下去了�？墒怯忠幌耄喝绻麆倓傔^去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這么好心的來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿著瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。
我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。
以勞動為話題的作文 篇39
我的童年有許多難忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽里，你們一身的泥濘�？烧悄銈儼选熬疟な俏壹摇钡目谔�，付之于行動當中。寧愿臟一身，清潔千萬家。
你們是傳播愛的使者，你們是最可敬的人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿著厚厚的大棉襖，頭上戴著一頂棉帽，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我的眼球，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力的掃著，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。
又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服�？墒菋寢尳形胰ベI飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現(xiàn)了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環(huán)衛(wèi)工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握著手中的掃把吃力的掃著，背心已經(jīng)濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然你們每天面對著骯臟，但我認為你們是高尚的，你們是可敬的！環(huán)衛(wèi)工人——我贊美你們！
以勞動為話題的作文 篇40
無論你是坐在寬敞舒適的辦公室，還是室外飽受嚴寒、夏炎風吹雨打，它卻值得人們尊敬，都是最光榮的。送走了春天，迎來了夏天，這邊的勞動結束，那邊的勞動。我們應該正確地面對勞動。
勞動能使我們健康，勞動能充實生活，也能改善環(huán)境，改進生活，帶來財富。無論是大街小巷，都能看到許多爺爺、奶奶給花草澆水施肥。環(huán)衛(wèi)的工作人員在人們還沒起床就給鋪上厚厚灰塵的城市洗澡、換上干凈的衣裳。我每天早上出門就深深呼吸幾口新鮮空氣，走在這寬闊、潔凈的馬路上，一天的心情都是愉快的。
那些知識淵博的人，坐在辦公室里埋頭思考，寫、花，規(guī)劃者城市的未來。那些建筑工人，在工地上辛勤的勞動，使城市越來越美。果園里的叔叔們在炎熱的夏天不停的給果樹剪枝、打藥驅蟲，到了秋天我們才能放心的吃上各種迷人的水果。勞動對我們每個人而言，都是公平的。你付出多少就會回報多少。當然有的勞動是不求回報，我們都應該熱愛勞動，尊重勞動，共同去建設我們的家園。讓這個家園永遠充滿健康活力。八{14}：蔡世洋
以勞動為話題的作文 篇41
今天是勞動節(jié)，正巧我今天要大掃除。
開始，我并沒有干什麼活，隻是坐在沙發(fā)上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我?guī)湍惆�！�?/p>
媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發(fā)現(xiàn)金子一樣對我說：“好呀！好呀！”
媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天�。∥乙鲞@麼多
事��！可又有什麼辦法呢？是我自己要求幫媽媽的��！唉！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以后，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我
又想：如果我現(xiàn)在不干了，那我剛才干的豈不是白費力氣了？并且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五
點，但是非常干凈，媽媽還表揚我了呢！
今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！
以勞動為話題的作文 篇42
今天，我去購物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之后，我正沉浸在喜悅之中，，卻被突然心血來潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計279元�！边@對我來說可不是一個小數(shù)目呀。按照目前來算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天�！边@話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒了，現(xiàn)在我唯一能做的就是去干活。
我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁著沉重的步伐走進了衛(wèi)生間，打開水龍頭，往桶里灌滿水，把衣服塞進去，在從里面拿出一件衣服，鋪平展開，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴散開來，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。
最后我把桶里的水倒掉，新裝一桶水來，再次把衣服放進去，用我的獨門方法——踩。這樣重復一次，就可以啦！完成這件事之后，爸爸告訴我要你勞動，是要讓你有獨立和自理的能力，同時懂得要珍惜東西，不要浪費，我這才恍然大悟……
勞動使人快樂，一個人如果不勞動，他就不會懂得真正的快樂。
以勞動為話題的作文 篇43
今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際勞動日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因為學校讓我們在家里做一些勞動活，并讓我們快樂。
在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！
勞動節(jié)快樂!
以勞動為話題的作文 篇44
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師�？吹竭@里，學生們?nèi)滩蛔〈舐曊f話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘�，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發(fā)明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
以勞動為話題的作文 篇45
今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準時到校�；耸畮追昼姴诺叫趧栈�。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習慣，養(yǎng)成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
以勞動為話題的作文 篇46
今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準時到校�；耸畮追昼姴诺叫趧栈亍＿@個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米�！蔽乙詾橹皇卿從绢^。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習慣，養(yǎng)成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
以勞動為話題的作文 篇47
我一大早起床，吃完早飯準時到校。花了十幾分鐘才到小勞務基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米�！蔽乙詾橹皇卿從绢^。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習慣，養(yǎng)成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
以勞動為話題的作文 篇48
勞動，多么光榮的一句話！人吃飯是為了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？
今天下午，王老師讓我們打掃衛(wèi)生。在這個大掃除的過程中，有的努力，有的胡來，有的做作業(yè)，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。
我們是班集體！一個集體，不應該團結友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的一些同學一樣，他們只關心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不為集體著想。但是有些學生不一樣。為了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶里的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮(zhèn)看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學都不擦桌子，其中一個拿著抹布一個一個的擦。
從這么一件小事，不就體現(xiàn)了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以后怎么在大事上團結起來？
勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要為班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧著個人興趣。
以勞動為話題的作文 篇49
又是一個快樂的周末，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃了一頓熱鬧的晚餐。吃完飯，爸爸又開始和我玩了。當他吃飽了，他的父親有很多笑話。就連他旁邊的媽媽也趴在桌子上笑，碗和盤子嘎嘎作響。爸爸看了看，故意大聲說：“今天怎么沒人洗碗？”“我洗了一天，該換人洗了！”母親抱怨道。
“是啊，我們不要總讓媽媽洗！”我說：“我們要公平競爭！”“怎么競爭？”我媽媽看到我站在她這邊很高興，她迫不及待地想問�！皩�，說說吧。”爸爸也同意了。我一臉嚴肅地看了一眼，說：“你來石頭剪刀布，誰輸了誰洗！”爸爸聽著，看著我說：“金舟，你已經(jīng)吃過了，所以你也必須參加！”不好，中招了，無奈，只好也參加了。一開始，我們?nèi)齻�人圍成一個圈。每個人都握緊拳頭，把手藏在身后�！耙�、二、三！”大家的手一起亮了。爸爸媽媽發(fā)“布”，我發(fā)“石”。嘿，我輸了，所以我得洗碗。
把手伸進水里，摸著油膩的筷子，我立刻感覺到了工作的艱辛。我想：辛苦一天后，爸爸媽媽應該為他們做點什么.想到這的時候，心里最一絲的遺憾就立刻消失了。喜結良緣！
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