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校園勞動(dòng)作文

時(shí)間:2024-10-30 01:29:00 城晴 勞動(dòng) 我要投稿

校園勞動(dòng)作文(通用30篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園勞動(dòng)作文,歡迎大家分享。

校園勞動(dòng)作文(通用30篇)

  校園勞動(dòng)作文 1

  “男生女生都出去站隊(duì)。”孔老師對(duì)大家說(shuō)。

  要出去站隊(duì),這是要干什么呢?原來(lái)啊,我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書法教室搬到二號(hào)樓的階梯教室。

  來(lái)到書法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì);有的同學(xué)卻露出膽怯的`神色;還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子,往門外走去。

  “嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過(guò)一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。

  剛走出教學(xué)樓門,就覺(jué)得胳膊有些酸痛,忽然聽(tīng)到小王說(shuō):“這樣搬,好搬!敝灰(jiàn)她把桌子放平,自己在桌子中間,用兩只手扳著桌子凹進(jìn)去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。

  剛走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)小趙和小杰從后面追了過(guò)來(lái),他們把桌子扛了起來(lái),跑向前方。可是有的同學(xué)就沒(méi)他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到:“天啊,地啊,我什么時(shí)候才能解放啊!”

  有的同學(xué)搬得快,有的同學(xué)搬得慢,而我,沒(méi)有那么快,也沒(méi)有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!

  經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng),可是要付出汗水的啊!

  校園勞動(dòng)作文 2

  暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。

  由于前幾天剛下過(guò)雨,地里有些濕滑,我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進(jìn)了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好,也摘了兩個(gè)紫色的.茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè),看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)?墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行,別浪費(fèi),F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。

  我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃,“味道就是不一樣,營(yíng)養(yǎng)有健康”!

  我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè),豐收的喜悅!

  校園勞動(dòng)作文 3

  北方的春天來(lái)得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。

  4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽(yáng)光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過(guò)后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,接過(guò)了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛(ài)的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

  放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

  事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情的`玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動(dòng)的滋味吧!

  五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  “愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛(ài)勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛(ài)勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!

  時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!

  校園勞動(dòng)作文 4

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來(lái),種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開(kāi)放、色彩明麗,把種植園裝點(diǎn)得非常漂亮。如果你有空時(shí),可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。

  鮮紅色的茶花開(kāi)得可大了,好像神氣地在說(shuō):”我的.花最大、最多!狈奂t色的桃花說(shuō):”我的花小,但很漂亮,人們最喜歡畫我了。”黃澄澄的油菜花也不甘示弱地說(shuō):”你們雖然比我大,比我長(zhǎng)得美,可沒(méi)什么用,我能結(jié)籽炸油呢!”茶花和桃花無(wú)話可說(shuō),紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說(shuō):”我倆夏天再開(kāi)吧!”菊花說(shuō):”等你們都謝了,我才開(kāi)呢!到時(shí)候人們都會(huì)來(lái)看我們的。”

  3月12日這天是植樹節(jié),老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到種植園里松土、拔雜草,這樣花和小樹就會(huì)有足夠的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得非常健壯。我們說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的,那些雜草好像在說(shuō):“不要把我們拔掉,嗚嗚”。不一會(huì)兒,雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒,花兒們好像感激地在對(duì)我們說(shuō):“謝謝二年級(jí)的同學(xué)們!”

  植樹節(jié)這天,我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。

  校園勞動(dòng)作文 5

  今天是這學(xué)期的最后一天,早上上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我中午早點(diǎn)回來(lái)打掃衛(wèi)生。中午放學(xué),我向老師和同學(xué)道了別就飛快的趕回家里。媽媽見(jiàn)我回來(lái),笑容滿面的.幫我放下書包:“先吃飯,吃完再打掃!

  吃完飯后,我們?nèi)叶紕?dòng)員起來(lái)。我和弟弟負(fù)責(zé)整理自己的房間,然后客廳的地由我掃,然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸,則是用雞毛撣子和抹布擦著高一點(diǎn)的窗戶。我和弟弟很快就把房間整理干凈,然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著抹布用力的抹著,我和弟弟見(jiàn)狀,各自拿了抹布也來(lái)幫媽媽。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)向我們求助了,因?yàn)檎驹诟叩牡胤降首佑行┎环(wěn)需要人來(lái)扶,我自告奮勇的去執(zhí)行這項(xiàng)“任務(wù)!苯(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力,家里也變得煥然一新了。我望著自己打掃的屋子,心里很是開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次的事件,我明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮!

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  校園勞動(dòng)作文 6

  我校組織四至六年級(jí)的學(xué)生在校園里開(kāi)展了一次拔草勞動(dòng),用自己的雙手美化我們的校園。

  初夏時(shí)節(jié),經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨水的滋潤(rùn),校園里的綠意茂盛起來(lái)了,可是雜草也跟著各種植物一起長(zhǎng)了出來(lái)。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見(jiàn)到雜草的身影,它們甚至比花草長(zhǎng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境,學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級(jí)的同學(xué)們,用我們的.雙手去清除這些雜草,美化我們的校園。

  拔草勞動(dòng)開(kāi)始了,校園里到處是學(xué)生,大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對(duì)雜草的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的拔草、有的搬運(yùn)、有的清掃場(chǎng)地,干得真歡。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的勞動(dòng),校園里的雜草少了很多,看著整齊了許多的綠化地,同學(xué)們都露出了笑容……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),校園返回新貌。

  校園勞動(dòng)作文 7

  這天我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手籠著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的`口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。

  我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來(lái),撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

  當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。

  校園勞動(dòng)作文 8

  “叮鈴鈴”,下課了,我獨(dú)自一人漫步在校園,一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾:“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神”,“花朵用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園”……然而,這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的,大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。

  看著這垃圾隨處可見(jiàn)的`校園,我拿來(lái)一個(gè)塑料袋,將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò),說(shuō):“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲:“是的,你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng),漸漸地,我的袋子鼓了,回頭望著四周,干凈了,花兒笑了,我心里樂(lè)了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄落,滿滿一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟,打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,小草點(diǎn)頭了,我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈,有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的?粗矍胺泵Φ膭趧(dòng)景象,我心里暖了,仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得,秋天的校園里充滿了春的氣息,清新而美麗,溫暖而迷人。

  是呀,我親手栽了一棵春花,引來(lái)了滿園的春色,我的心怎能不暖呢?

  我是賀州人,我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多撿一張紙屑,每天勤掃幾片樹葉,我們的文明行為,能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!

  校園勞動(dòng)作文 9

  在每個(gè)人的生活中,勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果,那兒的過(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人,才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴,勞動(dòng)的苦,以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō),他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。

  是的,對(duì)于以上的真理,我也是深有體會(huì)。“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  我喜歡和老舍先生一樣,在空閑時(shí)澆澆花,琢磨養(yǎng)花的'門道;在寂寞時(shí)與花交流,體會(huì)花的內(nèi)涵,領(lǐng)悟草的真諦;在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂,腰酸背痛一次,不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙,心里別提有多開(kāi)心了;這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界,便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之,就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活,就是那么簡(jiǎn)單,只要你有心罷了。

  養(yǎng)花既然如此,生活中何嘗不是如此呢?不要輕視鋤草中的農(nóng)民,其實(shí),他們?cè)趧趧?dòng)的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快樂(lè)的多。并不是因?yàn)槟切┬菹⒌娜藗兛杀,而是在那些農(nóng)民的勞動(dòng)過(guò)程中,他們嘗過(guò)勞動(dòng)的苦,當(dāng)他們回頭看見(jiàn)自己勞動(dòng)成果時(shí),心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過(guò)的坎坷路程,那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動(dòng)成果對(duì)比,心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來(lái)的。比高興遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)的高。試問(wèn)那些不勞動(dòng)的人有過(guò)這樣的感受嗎?

  勞動(dòng)的可貴之處,不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情?吹竭@種表情,即使勞動(dòng)得十分累,也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞,一起開(kāi)心。“再苦再累,為人民就心甘!蔽蚁朊總(gè)人心里都是這么想的。想到這兒,心里又開(kāi)朗起來(lái)了。

  就是這種心理,讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  校園勞動(dòng)作文 10

  又到周末了,每到星期五,不用老師說(shuō),誰(shuí)都知道今天要帶水桶和抹布,因?yàn)榻裉焓谴髵叱娜兆印?/p>

  下午最后一節(jié)課,待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢(shì)沖出教室,直奔洗手間提水。雖然有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶桶,但老師說(shuō)這次放過(guò)他們,不追究了。

  等全班同學(xué)都抹完桌子之后,那就到了“貓捉老鼠狗看門”——各司其職的時(shí)候了。同學(xué)們洗地的洗地,抹窗戶的抹窗戶,擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下,我是擺桌子的'——

  突然,在一聲聲“潑水了,潑水了”的呼喊中,教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心,或許就會(huì)變成“落湯雞”哦。

  輪到我擺桌子了,我悄悄地環(huán)顧了一下四周,見(jiàn)沒(méi)有提水的同學(xué),于是我很放心地干活了。

  當(dāng)我快擺完桌子的時(shí)候,突然,“嘩啦”一聲,我被一桶涼嗖嗖的水緊緊地?fù)肀Я恕,我“中?jiǎng)”了。

  雖然我的褲子、鞋子都濕透了,但我還是主動(dòng)留下來(lái),把地上的水掃干凈。其實(shí),幾乎每次搞衛(wèi)生,我都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。

  校園勞動(dòng)作文 11

  今天上操的時(shí)候,老師說(shuō)下午大掃除。

  要是平常的話,肯定都不太愿意。但是今天,所有人都很興奮。因?yàn)檫@幾天上學(xué)真的太累了,作業(yè)天天寫到十幾點(diǎn),早上六點(diǎn)半又得起,真的很疲乏。下午上學(xué),坐在座位上等待老師說(shuō)大掃除的消息。終于,大掃除開(kāi)始了!

  老師開(kāi)始分配任務(wù),第一組和第二組去打掃衛(wèi)生區(qū),而我則負(fù)責(zé)打掃教室。

  樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往的,水池邊的同學(xué)更是里三層外三層,完全堵得水泄不通。向往里面鉆都很困難。

  教室里,有的.人在擦玻璃,有的人在掃地,有的人在打水……一切都那么井然有序,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。擦玻璃的同學(xué)總是仔仔細(xì)細(xì)的把所有的細(xì)節(jié)都擦得干干凈凈;掃地的同學(xué)也把所有被掃帚挨著的地方都讓他們一塵不染;打水的同學(xué)為了打水,把衣服全部都弄濕了……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,每個(gè)人都汗如雨下,但是看著教室變得干干凈凈,每個(gè)人都欣慰的笑著。

  校園勞動(dòng)作文 12

  今天早上,我們上了一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。

  上課鈴響了,只見(jiàn)覃老師面帶笑容,精神飽滿地走進(jìn)了教室。說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)勞動(dòng)課(指了指圖書柜前的一堆窗簾)?茨膫(gè)小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈,并且不打濕衣報(bào)”……“好!”同學(xué)們民異口同聲地答應(yīng)了。

  開(kāi)始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的便宜,拿最小的'。于是就慢吞吞地走過(guò)去。誰(shuí)知道同學(xué)們個(gè)個(gè)都機(jī)靈得很,偏偏拿最小的,把最大的一塊留給了我們組。唉!真是癩蛤蟆吃天鵝肉啊!

  我們急忙地沖去男廁所,終于打到了一個(gè)沒(méi)有人的廁所。我不顧一切地打開(kāi)水龍頭,把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開(kāi)始分工了。羅展圖同學(xué)負(fù)責(zé)看門口,林成安和唐佳周兩位同學(xué)負(fù)責(zé)倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負(fù)責(zé)搓窗簾。

  好了!開(kāi)工!我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來(lái)搓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見(jiàn)了,就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個(gè)紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里,可是紙不斷地分散,要用紙由才行,于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時(shí),“救世主”來(lái)了,原來(lái)是習(xí)曉楊同學(xué)走到我們這來(lái)了,正巧聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō),說(shuō)“咦!我正好有紙巾!”說(shuō)完,他將一張紙巾遞給了我,我塞好洞后,就叫組員一起搓,搓好后就放進(jìn)桶里過(guò)水,在這個(gè)過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑。分享在家里勞動(dòng)的心得。

  這真是一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。

  校園勞動(dòng)作文 13

  今天是星期五,下午的大掃除有一個(gè)重要的任務(wù),那就是給學(xué)校的綠化帶除草。

  下了第二節(jié)課,我們拿起相關(guān)的工具飛奔下樓。望著花壇里生命力正旺的野草,我心里想:哼哼,我要把你們從這兒清除掉。我挽起袖子,踏進(jìn)花壇里,這里拔一棵,那里扯一株,一下就拔了一大把。正在我得意之時(shí),從身后傳來(lái)了韋老師的聲音:“這塊是誰(shuí)拔的?還有野草隱藏在花叢底部呢!蔽一仡^一看,咦,明明剛剛被我拔得精光的地方卻又冒出了幾個(gè)“鬼子兵”。這時(shí)韋老師又發(fā)話了:“有些草長(zhǎng)得比較矮小,不容易被發(fā)現(xiàn),所以拔的時(shí)候要仔細(xì)。”說(shuō)著韋老師拔開(kāi)一叢草,從里面拔出了幾棵野草。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),那些沒(méi)被拔掉的野草搖頭晃腦,好象在向我示威!昂,你們別高興得太早!蔽疫呄脒呎刍卦瓉(lái)的`“戰(zhàn)場(chǎng)”,把殘兵敗將一一收拾了。

  在除草行動(dòng)中也有一些小插曲,比如:“呀!有文物出土了!”于斌同學(xué)喊到。我們不禁把頭向他那邊轉(zhuǎn)去,“那不是花盆碎片嗎?”一個(gè)同學(xué)最先醒過(guò)來(lái)!鞍,我還以為真文物呢,真是文物,我們就賺大了。”一個(gè)同學(xué)美滋滋的說(shuō)著!鞍Γ 庇质且宦晣@息,“一個(gè)掉入錢眼里的小孩!边@個(gè)同學(xué)接著說(shuō)!肮保昂呛呛恰庇质且魂囆β。過(guò)不久,同學(xué)揚(yáng)楊洋發(fā)出一聲大喊:“!”一真驚嚇聲。我沖上去問(wèn)她:“什么呀?是什么呀?”她嚇得說(shuō)不出話來(lái),用手指著茂密的花叢。我看到一個(gè)影子躥入了草叢里!笆恰⑸、嗎?”我聲音顫抖著問(wèn)她!安皇,是樹、樹蛙。”她回答!拔疫以為是蛇呢!币粋(gè)同學(xué)用手上下?lián)崮χ乜,做出順心樣。這件事就告一段落。又過(guò)了一會(huì)兒,“蘿卜!蘿卜!我挖出了一個(gè)蘿卜!”一個(gè)女同學(xué)舉著一個(gè)酸咪咪里長(zhǎng)出來(lái)的、象蘿卜一樣的果實(shí)喊到。“切,這算什么蘿卜?”一個(gè)飲食過(guò)量的男同學(xué)反駁到。韋老師聽(tīng)見(jiàn)了,借機(jī)向我們傳授知識(shí):“這種你們叫做酸咪咪的野菜的生命力是極強(qiáng)的,它們根下的芽苞只要留下一瓣,過(guò)不了幾天,就又會(huì)長(zhǎng)出新一代來(lái)!薄班,知道了!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)頭稱道。韋老師又說(shuō):“不但酸咪咪的生命力頑強(qiáng),還有馬鞭草、鐵絲草等生命力也很頑強(qiáng)。它們的根節(jié)只要留下一根須,也會(huì)又生根發(fā)芽的。”說(shuō)著,韋老師分別拔了這幾種野草給我們認(rèn)識(shí)。今天的勞動(dòng)給我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,這使我想起了老舍先生《養(yǎng)花》里的一句話:“既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!闭媸怯械览戆 

  “今天的勞動(dòng)真有意義呀”,我看著花壇里正在茁壯成長(zhǎng)的花草想:“明年的這個(gè)時(shí)候,你們一定能開(kāi)除鮮艷的花朵。”

  校園勞動(dòng)作文 14

  同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,但看著干凈的跑道,我們就不覺(jué)得累了,心里美滋滋的。

  提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。

  九月一日我們開(kāi)學(xué),上午楊老師告訴我們下午清除操場(chǎng)左側(cè)跑道的雜草,大家聽(tīng)了非常高興。下午,同學(xué)們有的帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的'帶掃把、我?guī)У氖切∽グ摇?/p>

  我們來(lái)到跑道一看,這里的雜草真多。大家都爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái),有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著小抓耙開(kāi)始忙了起來(lái),我抓著草葉然后用小抓耙開(kāi)始耙草根,最后用力一拔,雜草終于連根拔起。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的勞動(dòng),雜草終于拔完了,最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,但看著干凈的跑道,我們就不覺(jué)得累了,心里美滋滋的。

  校園勞動(dòng)作文 15

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開(kāi)交。

  樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后。看,他們掃的多仔細(xì),每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方,都是一塵不染。擦窗戶的.同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”,準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶,又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對(duì)老師憂心忡忡,可老師卻說(shuō):“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開(kāi)懷大笑!拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣力的“揮毫潑墨”,不一會(huì),一副“大作”就完成了。

  在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家也開(kāi)心地笑了。

  校園勞動(dòng)作文 16

  提起勞動(dòng)有人便會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累,也很辛苦,但它卻另有一番情趣。

  三月是植物開(kāi)花的季節(jié),是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié),我們學(xué)校的同學(xué)都參加了綠化、美化校園的勞動(dòng)。

  那是一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來(lái)了,有的還帶了樹苗、花苗。勞動(dòng)開(kāi)始了,有的鋤草,有的種樹栽花,大家又說(shuō)又笑,干得熱火朝天。陽(yáng)光射在他們身上豆大的汗珠從額頭上往下流,同學(xué)們卻顧不得擦一下,還是一個(gè)勁地挖,不一會(huì)兒,他們身后便出現(xiàn)了一塊新翻的.土地。

  花園里有許多草,必須鋤掉才能栽上新苗。幾個(gè)女同學(xué)爭(zhēng)先恐后地鋤草“哎喲”突然不知是誰(shuí)叫了一聲,我循聲望去看見(jiàn)小芳的手被刺扎了一下鮮血出來(lái)。只見(jiàn)她用手帕包住傷口,不顧同學(xué)勸阻,抱起一捆鋤掉的雜草朝校門外走去。花園里的草很快就鋤完了,也都集中到校門口的垃圾堆上去了。同學(xué)們開(kāi)始栽花,我們先在地里挖個(gè)坑,然后把小花苗端端正正地放在坑里,再用手把花苗按賢緊,使花苗跟土連得更緊一些,最后在每棵花苗根處澆點(diǎn)水。

  太陽(yáng)落山了,晚霞布滿了西邊的天空把校園染成光亮的橘紅色,真是美麗極了。勞動(dòng)結(jié)束了,我們確實(shí)感到很累,手上還有泥土。但看到這美麗整潔的校園,想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹,五顏六色的花朵,我們就不覺(jué)得累了,感到的是輕松愉快,心里甜甜的。

  校園勞動(dòng)作文 17

  兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后,學(xué)校操場(chǎng)上的枯草叢生坑坑洼洼,簡(jiǎn)直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見(jiàn)蹤影。今天,我們班四十多個(gè)同學(xué)懷著躍躍欲試的心情,來(lái)鏟除雜草。

  同學(xué)們像剛出籠的小鳥似的`奔到操場(chǎng)上,七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱氣騰騰!班诉稀诉稀钡倪汉嚷暯M成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的旋律就像交響樂(lè),令人陶醉;又好似戰(zhàn)鼓咚咚,軍號(hào)噠噠,激勵(lì)我們奮發(fā)向前。看看周圍,我們的同學(xué)有的蹲著,有的彎著腰,有的卷起袖子和褲腳,使出全身的力氣,不停地拔草。他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,汗水順著臉頰和脖子往下流,衣服都能擰出水來(lái)了。可同學(xué)們不嫌苦,不嫌累,相視一笑,繼續(xù)拔草。眼看就要完成任務(wù)了,天卻變起了臉。大塊大塊烏云壓了過(guò)來(lái),悶雷也漸漸響了,小雨點(diǎn)兒歡快地落了下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,加快了拔草的速度,終于,操場(chǎng)上的雜草沒(méi)有了。

  在嘩嘩的雨聲中,我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的,因勞動(dòng)流下的汗水是喜悅的。今天,我們就用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔與美好。

  校園勞動(dòng)作文 18

  只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持不懈。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了籃球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高;钕褚豢每眯。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟。

  下午我們又干了半天,讓我們男生休息,可還沒(méi)干完,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),然后運(yùn)走。

  大家都干得熱火朝天,汗流浹背,準(zhǔn)備除草。開(kāi)始除草了。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。

  真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,女生休息……就這樣我們干了半天:這么多的草!”通過(guò)這次勞動(dòng),操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣,我心想,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái),什么時(shí)候能鏟完呀。大家一看老師也來(lái)了,我們終于殺出了一條“草”路!草這么深這么粗,遍地的`狗尾草和大根草沒(méi)有了。我心里別提多高興了,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。

  哎,怕有什么用,還是慢慢干吧。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來(lái)的一棵棵“小樹”沒(méi)了。一會(huì)又讓我們男生干,呼呼幾下,草就倒下了一大片,總算干完了。

  雖然很累,但是,我懂得人多力量大的道理記一次勞動(dòng)開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。

  校園勞動(dòng)作文 19

  新學(xué)期的第一天下午,學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。

  教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地,雜草已有一尺來(lái)高,這是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師分配了任務(wù),同學(xué)們拔的拔,扯的扯,不一會(huì)兒,空地上堆起一個(gè)小小的草堆。可越往里邊,草長(zhǎng)的越扎實(shí),根連根,又扎得深,仿佛是孫悟空施了定身法,任憑你左扯右拔,草紋絲不動(dòng)。唉!望著一大片“草原”,大家都有些泄氣。

  “快來(lái)呀!卷草皮!”何保奇的`叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷一大片,真是好主意。大家三個(gè)一群,四個(gè)一伙,學(xué)他那樣,向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。

  草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì)兒,老師又下達(dá)了“運(yùn)草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團(tuán)草,有的找兩根棍,交叉搭起一個(gè)“轎子”(抬草)。我們像一只只忙碌的小螞蟻,來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。

  夕陽(yáng)西下,大家你看我,我看你,一個(gè)個(gè)跟灰猴似的,不禁會(huì)心地笑了。因?yàn)檫@次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志,又美化了校園。

  校園勞動(dòng)作文 20

  今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次勞動(dòng)課。聽(tīng)到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來(lái),我既緊張又興奮,因?yàn)槲易钕矚g上勞動(dòng)課了,但是我的動(dòng)手能力卻不是太好。

  這時(shí),只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的老師走進(jìn)了教室,她手里拿著一些勞動(dòng)的教材。原來(lái)她姓趙,我們叫她趙老師。

  聽(tīng)了趙老師講解,我才知道今天做折扇。老師用勞動(dòng)材料將折扇的方法示范了一遍,又講了一些勞動(dòng)的小知識(shí)。開(kāi)始了,我特別緊張生怕做不好,趙老師似乎看透了我的心事,走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要好好做就行了!甭(tīng)了趙老師的話,我不再緊張了。按老師剛才講解的過(guò)程我開(kāi)始做了起來(lái),先沿著線對(duì)折,然后把兩根木棒粘上去,最后把兩邊的頂端粘起來(lái)。一把美麗的.折扇完成了。

  快下課了,趙老師要我們把自己的折扇舉起來(lái),一、二、三,哇!真美呀!這真是一堂有趣的勞動(dòng)課呀!

  校園勞動(dòng)作文 21

  老師話音剛下,我們不約而同拿起除草工具,紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下,我們班來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐基地!翱!”不知誰(shuí)脫口吐出了一個(gè)字出來(lái)。嘩!這草真多呀,覆蓋了原本肥沃的土地,草不僅多,而且很長(zhǎng),可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你們可遭殃了,你們就乖乖就范吧!

  眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò)繹不絕地走了出來(lái),進(jìn)行除草勞動(dòng)。

  緊接著,老師便安排我們的“任務(wù)”,誰(shuí)負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后,我們就進(jìn)行一番勞動(dòng),頓時(shí),草地上一片熱鬧。說(shuō)干就干,同學(xué)們有彎下腰來(lái)用力的拔草,有的蹲下來(lái),用手上的'草刀除草。我,也蹲在一個(gè)角落,認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草,真是一番熱鬧的景象,誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò),尤其是天上的太陽(yáng)公公,它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!

  校園勞動(dòng)作文 22

  “明天市教育局要來(lái)我校檢查,今天下午第三節(jié)課決定進(jìn)行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽(tīng)到這個(gè)消息都高興極了,都準(zhǔn)備在下午的‘’大掃除‘’大干一場(chǎng)。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后,大家便熱火朝天的干起活來(lái)。正準(zhǔn)備也大干一場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報(bào)。唉,我只能圍觀了。

  我一邊辦板報(bào)一邊看著同學(xué)們干活:只見(jiàn)馬浩哲和王喅浩等幾個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)他們幾個(gè)仰著頭,認(rèn)真地?fù)壑淌依锏拿恳粋(gè)角落,不肯放過(guò)任何一個(gè)‘’蛛絲馬跡‘’。李晴,范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃,她們用抹布擦一遍,又用報(bào)紙擦了一遍,直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來(lái)。而張雨軒他們幾個(gè)人卻在擦教室的的墻壁?梢哉f(shuō),他們的任務(wù)是最艱巨的。你看,他們幾個(gè)從教室前面擦到教室后面,從教室里面擦到教室外面,直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來(lái),還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地,拖地的人也干得非常賣力, 不敢有一點(diǎn)馬虎。看著這些場(chǎng)景,我的心暖暖的,我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去,全校的'師生都在打掃衛(wèi)生,并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃,掃地的掃地,互相不干涉,并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠!你在那兒發(fā)什么呆呢?還不趕緊來(lái)辦板報(bào)!‘’都毅松提醒我,讓我趕緊去辦板報(bào)。唉,我看大家干活太入迷了,發(fā)的呆可不是一小會(huì)兒了。

  經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,很快,整個(gè)教室以及整個(gè)校里都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校里,浩氣長(zhǎng)舒。心里想:在以后的生活中,我們的校里會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)這么干凈呢?

  校園勞動(dòng)作文 23

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了籃球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高;钕褚豢每眯洹_@讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。

  開(kāi)始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎,怕有什么用,還是慢慢干吧!

  在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。大家一看老師也來(lái)了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的`帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái),讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒(méi)干完。下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來(lái)的一棵棵“小樹”沒(méi)了,遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了,操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!”

  通過(guò)這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的。

  校園勞動(dòng)作文 24

  今天是周一,我們剛剛舉行完升旗儀式,校長(zhǎng)發(fā)話了:“今天全體師生到操場(chǎng)拔草,進(jìn)行體力勞動(dòng),拔草勞動(dòng)。”我一聽(tīng)高興壞了,就差沒(méi)蹦起來(lái)了。

  開(kāi)始,我迫不及待似的跟別人搶著拔。我們有說(shuō)有笑,竟然忘記了頭頂上火辣辣的太陽(yáng),我們有的拔,有的運(yùn),有的割。不大工夫,草垛的形狀各式各樣:有的'像帽子、有的像飛船、有的像沙發(fā)……

  接著,老師看看我們個(gè)個(gè)滑稽可愛(ài)的小臉,小手也黑乎乎的。有的手磨出泡了。畢竟是我們第一次這樣大型勞動(dòng),老師心疼地說(shuō):“咱們休息一會(huì)兒,分組比賽。”我和班里力氣最大的任帥分到一組,我們倆用力過(guò)猛,摔了個(gè)屁股墩,同學(xué)們都哈哈大笑,我倆也笑了。

  通過(guò)這次勞動(dòng),我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的艱辛,以后再也不掉飯剩飯了,還要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

  校園勞動(dòng)作文 25

  我們學(xué)校新蓋的教學(xué)樓過(guò)幾天就要竣工了。聽(tīng)說(shuō),到時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還要來(lái)參加剪彩儀式,所以這幾天三年級(jí)以上的同學(xué),每天下午都要參加建校勞動(dòng)。今天下午,我們班的任務(wù)是清理操場(chǎng)。

  下午兩點(diǎn),全班同學(xué)帶著工具,來(lái)到操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)如同整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,靜聽(tīng)著班主任李老師給每個(gè)小組布置具體任務(wù)。李老師剛一講完,寧?kù)o的操場(chǎng)立刻變成了熱火朝天的勞動(dòng)工地。負(fù)責(zé)外運(yùn)碎磚頭和石塊的同學(xué)們拉著小雙輪車,抬著筐,你來(lái)我往,一路小跑。稍大點(diǎn)兒的石塊用鐵鍬鏟不動(dòng),同學(xué)們干脆用手搬。一個(gè)搬不動(dòng)就幾個(gè)同學(xué)合在一起喊著號(hào)子搬。大力士王浩駕著排子車?yán)u頭瓦片,越干越有勁,看他累得滿頭大汗,有人要替他,他硬是不一肯。四組組長(zhǎng)張坤帶領(lǐng)全組同學(xué)平坑填新土,他們用鐵鍬挖土,用籮筐背土,用盆子端土,用鐵耙子平坑,個(gè)個(gè)汗流俠背,累了也不歇一會(huì)兒。小個(gè)子李小龍人小干勁足,干活一點(diǎn)兒也不比別人差。他是挖土的.,看到田亮背上有些吃力,便主動(dòng)與他換著干。一籮筐毒壓得他臉漲擂擠通紅。我與另外兩名同學(xué)足專往于作子車「裝磚頭的。我們?nèi)诉B喘口氣的功夫都沒(méi)有,直累得我腿肚子發(fā)木,腰酸背痛當(dāng)我想休息一下的時(shí)候,看一眼和同學(xué)們光著膀子干的班主任李老師的身影,我又堅(jiān)定了干到底的決心。

  經(jīng)過(guò)全班師生一下午的努力,剛才還碎磚爛瓦滿地、坑坑洼洼的操場(chǎng),一下就變得平整如初了。

  校園勞動(dòng)作文 26

  為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了,怎么說(shuō)呢?有苦有甜吧!

  現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài),只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服,玩得開(kāi)心,而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理,再懶的`孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí),而我被安排到了食堂工作,這個(gè)油油膩膩的地方,我老覺(jué)得很討厭,家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排,我只好服從。

  我們勞動(dòng)的第一天就下雨,早上去食堂報(bào)到,一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水,我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué),但這是我的任務(wù),我只能忍著把桌子擦干凈,擦好后拖地板。真是件累人的事,剛拖好的地板由于下雨,還有下課有許多同學(xué)來(lái)食堂,走來(lái)走去的,干凈的地板又臟了,只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)始發(fā)餐具,每桌6個(gè)餐具蓋子,6個(gè)碗,6雙筷子,2個(gè)大盆,2個(gè)勺子,1個(gè)放筷子的籃子,要放120個(gè)桌子,就靠我們10個(gè)左右的人,來(lái)回走了不知道多少次,腳都酸了,放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子,來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去,忙到第一批來(lái)吃飯,我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn),馬上又回到食堂,一會(huì)兒添飯,一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子,添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上,時(shí)間很緊,一會(huì)兒第二批又來(lái)了,等他們吃好我們又要開(kāi)始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下來(lái)路不知道走了多少,腳酸得不行,實(shí)在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地習(xí)慣了,也就不會(huì)像第一天那么累了。

  在勞動(dòng)中我收獲很多,第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果,有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng),他們真是不知道勞動(dòng)的苦;第二就是勞動(dòng)真光榮,每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說(shuō)不出的開(kāi)心,第三 就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助,平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的,但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

  校園勞動(dòng)作文 27

  “男生女生都出去站隊(duì)!笨桌蠋煂(duì)大家說(shuō)。

  要出去站隊(duì),這是要干什么呢?原來(lái)啊,我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書法教室搬到二號(hào)樓的階梯教室。

  來(lái)到書法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的'架勢(shì);有的同學(xué)卻露出膽怯的神色;還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子,往門外走去。

  “嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過(guò)一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。

  剛走出教學(xué)樓門,就覺(jué)得胳膊有些酸痛,忽然聽(tīng)到小王說(shuō):“這樣搬,好搬。”只見(jiàn)她把桌子放平,自己在桌子中間,用兩只手扳著桌子凹進(jìn)去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。

  剛走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)小趙和小杰從后面追了過(guò)來(lái),他們把桌子扛了起來(lái),跑向前方?墒怯械耐瑢W(xué)就沒(méi)他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到:“天啊,地啊,我什么時(shí)候才能解放啊!”

  有的同學(xué)搬得快,有的同學(xué)搬得慢,而我,沒(méi)有那么快,也沒(méi)有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!

  經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng),可是要付出汗水的啊!

  校園勞動(dòng)作文 28

  北方的春天來(lái)得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。

  4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽(yáng)光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過(guò)后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,接過(guò)了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛(ài)的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

  放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

  事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍,心里美滋滋的'!@就是勞動(dòng)的滋味吧!

  五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  “愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛(ài)勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛(ài)勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!

  時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!

  校園勞動(dòng)作文 29

  暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。

  由于前幾天剛下過(guò)雨,地里有些濕滑,我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進(jìn)了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好,也摘了兩個(gè)紫色的'茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè),看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)?墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行,別浪費(fèi),F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。

  我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃,“味道就是不一樣,營(yíng)養(yǎng)有健康”!

  我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè),豐收的喜悅!

  校園勞動(dòng)作文 30

  ‘太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。到了那一見(jiàn)如故的學(xué)校,我興奮的'跑到班里,放下書包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友掃起地來(lái)。

  我們拼命的掃著,不放過(guò)一點(diǎn)雜草、一絲灰塵、一片樹葉,就在我勇往直前時(shí),遇到了一些困難,我看見(jiàn)前面有許多雜草,他們?nèi)缜f(wàn)萬(wàn)的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發(fā)起‘攻擊’,見(jiàn)一棵草就把一顆,見(jiàn)諒棵草就把一雙……就這樣持續(xù)作戰(zhàn)半個(gè)多小時(shí),敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來(lái),這下,我又遇到了難題,前方有個(gè)敵軍猛將,任我費(fèi)勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門,不是有句話嗎,眾人拾柴火焰高,既然我一個(gè)人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來(lái)‘分散各地’的朋友幫忙,講過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我軍終于把一對(duì)敵人打退了,作戰(zhàn)成功。

  看著那干凈、整潔的校園,我們心里樂(lè)開(kāi)了花。

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