關于勞動光榮作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的勞動光榮作文9篇,希望對大家有所幫助。
勞動光榮作文 篇1
暑假到了,因為爸爸媽媽要上班,所以我總是一個人在家?臻e的時候,在空調房間里,看著窗外的風景,時不時的能看見環(huán)衛(wèi)工人在烈日下工作。
一大早,當我醒來時,就聽見外面“刷刷刷”的掃地聲。我穿好衣服打開窗,聲音更加響了。就好像是一種音樂,在寧靜的早晨顯得十分悅耳。我就在這種環(huán)境下度過早晨的。每天都有一位環(huán)衛(wèi)工人在這里打掃,這位環(huán)衛(wèi)工人很老了,五十、六十歲左右了。聽說他在這兒干了好幾年了,勤勤懇懇、沒有怨言,每天不厭其煩地重復著這樣的工作。
中午,換班了,老爺爺回去休息了,這時,換了一位年輕一點的爺爺。這位老爺爺比早上來打掃的老爺爺話多,碰見人就說話。甚至沒見過的人也說“你好”。這樣一來,小區(qū)里沒人不認識他。這位爺爺雖然話多,但他的效率就對不低于早上的老爺爺。因為中午和下午人最多,所以清掃麻煩。而這位爺爺正好是清掃中午和下午的。再加上這兩個時段最熱,所以,這位爺爺必須加強效率。正是如此,垃圾成了爺爺?shù)难壑嗅,肉中刺,一見到垃圾就勤快起來。所以,下午我們幾乎找不到垃圾?/p>
是啊!小區(qū)的環(huán)境要好,少不了兩位爺爺。兩位爺爺用他們的辛勤付出換來了我們整潔的小區(qū)環(huán)境,那我們能做的又是什么呢?除了對兩位爺爺表示感謝之外,我想,就是尊重他們的勞動,從我做起,保護小區(qū)環(huán)境,不再亂丟垃圾。使我們的小區(qū)更美麗。
勞動光榮作文 篇2
上個禮拜天,爸爸媽媽有事外出了,請我當一天的小管家。他們走了以后,我心想:放心,保證完成任務。
我拿起掃把和簸箕,開始進行第一項偉大工程——掃地,我從前往后,里里外外把家里打掃一遍,連一根頭發(fā)絲都不放過,累的我氣喘吁吁,滿頭大汗。
休息一會兒后,我又拿著媽媽給的錢跑去菜市場買菜去了。菜市場里的菜真是琳瑯滿目,應有盡有。他們好像在開一場熱鬧的party呢!我看到了又細又長的黃瓜,火紅火紅的辣椒,圓圓的番茄,大胖子一般的冬瓜,皮球模樣的土豆,還有身材細條的蔥花……我買了一點土豆、蔥花、黃瓜、還有辣椒。
挑好菜后,我問老板:“多少錢啊?”老板算了算,回答道:“13塊錢。”想想父母買菜都有砍價的習慣,于是,我也學著砍價,對老板說:“11塊錢賣不賣?”“好的,可以!睕]想到他竟然二話不說就答應了。我付完錢,哼著小調高高興興地跑回家,心里一邊在想:“今天不但可以吃到大餐,而且賺了兩塊錢,簡直是爽歪歪啊!”
勞動可真光榮啊!以后我要做一個愛勞動的好孩子。
勞動光榮作文 篇3
大家都知道,勞動分為腦力勞動和體力勞動,兩種勞動都是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,而我今天所要重點表述的,則是體力勞動。
每年到了深秋,縣上象往年一樣,給每個單位分配了開挖育林坑和植樹鏟草的任務,有些單位一打小算盤,發(fā)現(xiàn)組織單位職工親自干,車費和吃飯的花費跟給人轉包出去差不多,關鍵是費勁,要出力流汗,為了圖省事,就包給了當?shù)氐霓r民了。而我們單位的領導則強調:“咱們的集體勞動一定要自己干!”
說干就干,任務分配的第二天我們就全體出動了,單位只留了一個值班的。到了目的地,只見陡峭的山坡上荒草叢生、荊棘遍地,蒿子長得有一人高,蓑草像特意種植的草坪般豐茂,早已廢棄的農莊只剩下殘垣斷壁和敞口的窯洞。隨著一陣秋風吹來,洋槐樹上的葉子紛紛飄落而下,我們一位喜歡繪畫的同事感嘆著說,“我們趕上了欣賞秋風掃落葉的盛景。”
我們男同志充分發(fā)揮體格健壯的優(yōu)勢,揮舞起镢頭,一下一下挖起來,女同志則用鐵鍬,把挖下的草塊磊成育林坑的邊子,并覆上細土拍打平整。生長在城里的有些年輕同志雖然平時沒有參加過體力勞動,但他們在老同志的帶動下都干的很起勁。為了鼓動同志們的干勁,有的同志還時不時講一些笑話,逗得大家笑聲一片,勞動的氣氛頓時輕松活躍了起來。
看著開挖成的一個個方方正正的育林坑,領導高興地說:“我們把植樹工作作為磨練年輕人能力和意志的有效途徑,你們看,咱們全體職工凝心聚力、吃苦耐勞、相互配合、團結拼搏、勤奮工作的精神風采不就被展現(xiàn)出來了么!”
同志們勤奮勞動的場景,勾起了我記憶中一些關于勞動的往事。
雖然當年的“農業(yè)學大寨”的生產勞動我沒有親身經歷過,但由于那種精神所鼓勵的長輩們省吃儉用、起早貪黑的勤奮勞作的.情景我卻是親身經歷,感觸頗深的。
記得我小時候,農村還沒有包產到戶,每年麥子剛剛收完,由全公社組織的農田改土就開始了。每天早上公雞的鳴啼,便是父母親穿衣上工地的號角。由于年齡尚小,我所能做的,只是跑去給媽媽背一瓶水而已。只依稀記得山頂上用木頭和帆布搭成的指揮部外面,貼滿了五顏六色的標語,向著左右兩個方向的銀灰色大鐵喇叭里,《社會主義好》、《爛泥灣》等歌曲激昂地唱著,在勞動工地上,漫山遍野都是人,他們幾個人一組,有輪著镢頭甩開膀子挖的,有拿著鐵鍬弓著步鏟的,有雙手推著獨輪木車倒的,有拿著板子打地埂的,還有山梁上架個大鍋燒開水的……,他們一個個爭先恐后地舞動著手中的工具,一大片一大片原本陡峭的坡地,被修成了一塊塊水平梯田。記憶最深的便是到了下午吃飯時節(jié),能跟著媽媽喝一碗帶著糊焦味的、咸津津的稠糊湯。晚上收工后,只見媽媽的手上磨出的水泡一個接一個,有些已經破了,留著還沒有被撕去的皮。
包產到戶后,父母親既要種地,又要喂牛、養(yǎng)羊,還要拉扯我們姐弟幾人,也要想方設法的搞些副業(yè),以改變家庭貧困面貌,勞動的強度就更大了。為了生產更多的糧食,她們除了把地邊挖到最邊緣,還把臨近的幾片陡峭的荒洼開墾成了良田,由于有幾塊地離家較遠,為了把農活干完而天黑了吃飯的情形時常會有。只記得媽媽當時最愛說的話就是“狠不得把一個人分成幾個人!”。父母親在我的大腦中最清晰的形象便是穿著那身汗?jié)n斑斑、被泥土的顏料渲染的曲曲折折的永不變色的服裝。繁忙的勞作讓他們養(yǎng)成了站著吃飯的習慣,一頓飯只耗費幾分鐘時間,即就是到了生活狀況有了很大改善的今天,我們老家依然沒有飯桌,父母親還是站立著吃飯。
隨著近年來城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高以及退耕還林工程的實施,一些坡度較大的山地都被退了耕,栽上了樹木,只剩下了機械能夠耕作的塬地,以前十多天幾十天的農活,現(xiàn)在靠機械兩三天就干完了,年輕的小伙子大姑娘都到大城市里打工掙錢去了。于是留在農村的人們便慢慢的變懶惰了,那時候披星戴月干活的情景不見了,收麥時節(jié)竟然能夠看到悠閑地坐到涼樹下打撲克的人!
記得網(wǎng)絡上不知是那位先生感言:“90后將無農民!”。雖然感覺此言未免有些夸大其詞,然而就目前來看,愿意下苦出力的人越來越少卻是不爭的事實。90后的年輕人,即就是父母親是農民的,也基本不參加農業(yè)生產勞動了,就更不用說那些生活在城里的年輕人了。
我常想,從事腦力勞動的人增多了,從事體力勞動的人減少了,機械代替了人的勞動,這是社會進步、科技發(fā)展的標志,這固然是好事,但關鍵是這種勤勞儉樸的傳統(tǒng)習慣不能丟,正如治理一個國家既需要文臣,也需要武將。年輕的一代應該繼承和發(fā)揚這種勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以勞動為光榮,不能讓基本的勞動技能成了書本上的理論。
真的,勞動很光榮,農民勞動,豐收了糧食蔬菜等農作物,工人勞動生產了房子、服裝等工業(yè)產品,司機勞動,讓天南海北的人迅捷的到達了終點……
你看,那些我們親手栽植的小樹,不正在風中招手致意么!
勞動光榮作文 篇4
馬上要迎來“五一”勞動節(jié)了。4月24日晚上,我就在被窩里想:明天即使不是勞動節(jié),但我提前進行我自己的勞動節(jié)不能夠嗎?我下定了主意,把鬧鐘調到6:00,便沉沉睡去……
今天清早,鬧鐘一響,我就來了個鯉魚打挺坐起來,然后迅速穿好衣服,躡手躡腳的來到爸爸媽媽的臥室,見他們還在睡覺,就輕輕地打開門,左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)地上很臟。我想:我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房里拿來了掃帚和簸箕,把客廳仔仔細細地掃了個遍,連細小的角落也不放過!敖K于掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。
接著,我又拿起一塊抹布,小心翼翼地擰開水龍頭,生怕驚動了爸爸媽媽。我把濕了的抹布擰干,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原處。
最后,我打開鞋柜,發(fā)現(xiàn)里面的鞋子一只疊著一只,能夠堆成一座“鞋山”了,我把鞋子拿出來,分好類,一層放一類,看著整整齊齊的鞋柜,我別提有多高興了。
打掃完,我開始看書,看了沒一會兒媽媽就起床了,媽媽指著家里,問我:“咦,奇怪,家里怎么變得這么干凈?難道是昨晚耗子和老鼠打掃的?”我“撲哧”一聲笑了:“這是我打掃的。”“哈哈!”我和媽媽一起大笑起來。
勞動最光榮!
勞動光榮作文 篇5
全世界人民每時每刻都在勞動,比如說:警察,幫助人民抓住罪犯;工程師,幫助別人蓋房子,讓別人有家住。我呢,雖然是個小學生,但是我也在勞動中哦!對我來說學習就是主要的勞動,但是同時我也幫家里做一些簡單的小事。
有一次,我跟奶奶一起去田里鋤草,我拿著小鋤頭,奶奶那大的。我們慢悠悠地走在田里,我舉起鋤頭用力一割,草頭被我割下,可是根部卻露在外面,看看奶奶,雖然割得比我慢,但根全部除了。斬草不除根,這怎么行。奶奶告訴我:“你不能直接割,要拔一點再割!蔽衣爮哪棠痰囊馑,雜草很快被除掉了。
還有一次,是在秋天,奶奶覺得田里草太多了,放在那里阻礙播種,所以想去燒掉,當然這件事少不了我,我站在遠處,看著奶奶一手拿著打火機,一手拿著一張紙,撕下一片,點燃,放在草堆里。我學著奶奶的樣子,把點燃的紙片放在邊上,可是一陣風刮來,麥稈沒有燒到。再看看奶奶把紙片塞進草堆才點起來的,于是我用奶奶的方法,終于把草堆燒掉了。
看來勞動是要講究技巧的,這樣才會把事干好!
勞動光榮作文 篇6
常聽大人說“幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造!”沒錯,勞動創(chuàng)造美好生活,勞動最光榮。
星期六的早晨,我和媽媽早早地起來,早讀、洗臉......吃完早飯,弄好一切后,開始干活,我們分工,我負責拖地、洗碗、掛衣服,媽媽負責洗衣服、整理房間。我們現(xiàn)在開始行動。我看見地板臟兮兮的,我一拖哪個地方哪里就立刻變得亮亮的,亮的像鏡子似的。當我把一房子的地拖干凈的時候,整個屋子的地變得明亮的。我又去洗碗,我按照媽媽教我的方法洗,先找一個抹布,再把洗潔凈放到抹布上,再揉揉,然后擦碗,把碗沖洗干凈......正好媽媽洗完衣服,我開始掛衣服。我夠不到怎么辦呢?我站在一個椅子上開始掛衣服,我又拿一個更高的板凳,把裝滿衣服的盆放在板凳上面,媽媽看見后,還夸我會想辦法呢!在我掛衣服的過程中,媽媽一直都在整理房間,等我掛完衣服,媽媽也把房間整理好了。我們看見干凈的地板和整潔的房間,我們的心情也很好!
我想說,生活中的一切快樂都可以通過勞動得來。讓我們一起勞動吧!勞動最光榮。
勞動光榮作文 篇7
“幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”當聽到這首歌時,我思緒萬千,心情無比激動。
以前,我不愛勞動,現(xiàn)在,我愛勞動了。為什么呢?這還得從一件小事說起。
在一個陽光明媚的星期天,我跟朋友xx出去玩。玩了一會兒,覺得有些渴,便去附近的便利店買水喝。到了便利店,xx進店買水,我站在門口等她。突然,我看見一位老奶奶在馬路旁撿垃圾。她穿的衣服很舊,衣服上還破了幾個小洞,連用來裝垃圾的袋子也是補了又補的。我猜這位老婆婆應該是年逾花甲了吧。這時,有人拍了我的肩膀,我被嚇了一大跳,回頭一看,原來是xx。xx好奇地問:“想什么呢?想得這么入神!薄皼],沒什么,只是覺得那位老奶奶到了這個年紀了應該是呆在家里安度晚年了,怎么還出來撿垃圾呢?真是不可思議!薄傲樟眨氵@么想就錯了,那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶,她沒兒沒女,每個月就只靠幾百塊的退休金來維持生活,盡管錢不多,她還是堅持每月捐出一部分給山區(qū)里的貧困孩子。她希望在她的有生之年能為社會多做一點貢獻。每天,她天一亮就起來掃馬路,無論刮風下雨或是烈日當頭。掃完后,就撿垃圾……”xx說!霸瓉硎沁@樣啊,”我恍然大悟:“走,我們去幫幫她!
是啊,那些默默勞動、默默付出的人們,他們?yōu)榈氖鞘裁?不就是為了能讓大家在一個健康、快樂、美麗的環(huán)境里生活嗎?所以,我要像老奶奶那樣,獻出自己的一份力。我暗暗地下定決心。從那以后,我愛上了勞動。
生活是如此美好,世界是如此繽紛,人類是如此文明……一切的一切都來源于人們艱辛的勞動。勞動是神奇的,勞動是偉大的,勞動是光榮的。勞動者用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了這個五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,我們怎能不感恩呢?
勞動光榮作文 篇8
今天,爸爸媽媽都去上班了,我一個人留在家里。寫完作業(yè)后,我無事可干。不經意間,我發(fā)現(xiàn),我的屋子又臟又亂。我想:如果在這種環(huán)境下學習,怎么能學習好?于是。我準備對我的“書本天地”進行一次大掃除。
“好,就你了!蔽易匝宰哉Z道。原來,我看到了我的那張雜亂無章的書桌。我的書桌上,能放書的地方有三層。我打算第一層放工具書,第二層放教科書,第三層放雜志。
說干就干,我把所有的書全部放在地板上,開始分類。半個小時,給書分類,似乎沒有太大的進展。我累得氣喘吁吁,又十分灰心,我想:這樣干,恐怕明天早上都干不完。
我又轉念一想:如果半途而廢,豈不是太可惜了?俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人!币胩岣咝剩紫纫业椒椒。經過短暫的沉默,方法出現(xiàn)在了我的腦海中。
我更改了“戰(zhàn)略方針”。
首先,把雜物清理掉,將它放進垃圾桶。然后,我在原地先把書進行分類,在搬到書架上。
干完這些,我早已筋疲力盡,可是,我看到干凈整潔的書桌,卻很高興。
……
勞動光榮作文 篇9
“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的,只有辛勤勞動,人生才會釋放出動人的光彩,不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨!
可在我們現(xiàn)實的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。
有的還正如我所說:早上起來喊一聲,一大群人擁了過來:一個人負責穿衣服;一個人負責穿褲子;一個人負責穿鞋、襪;另一個人負責梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏,再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子,端到飯桌上整齊的擺好,等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
有的同學在學校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就偷偷溜走;碰到同學有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙。
而有些人卻不像我說的那樣,而是我前面說的反類,好比:脫胎換骨!
有的同學是:在家?guī)蜖敔敶反繁;幫奶奶做家務事;幫媽媽整理衣櫥等等?/p>
有的同學還是:在大掃除當日積極參加勞動;碰到同學有困難就勇敢的幫助。
同學們應該聽過“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好!
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