勞動(dòng)實(shí)踐作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)實(shí)踐作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇1
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師�？吹竭@里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開(kāi)交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易��！它的歷史非常悠久，在人類(lèi)發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
時(shí)間過(guò)的真快！一眨眼，就到了吃飯的時(shí)間，我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐�，分好水果，就像服�?wù)員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國(guó)未來(lái)的棟梁的到來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難！
小可愛(ài)們終于來(lái)了，可令人頭疼的是，他們?cè)谧簧匣蝸?lái)晃去，就是不肯吃飯，這時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)得管管他們，于是，我又使出渾身解數(shù)來(lái)勸說(shuō)他們，告訴他們，不吃飯肚子會(huì)餓的，到時(shí)候就沒(méi)力氣和別人玩了、可是，我覺(jué)得自己好象在對(duì)牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對(duì)他們我可不敢大呼小叫，恐嚇?biāo)麄�，否則你會(huì)遭殃的，可對(duì)他們輕言輕語(yǔ)的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無(wú)可奈何。
看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽(tīng)。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無(wú)計(jì)可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會(huì)不到，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動(dòng)真有意義，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇2
因?yàn)槲议L(zhǎng)本事了，所以就要充分發(fā)揮我的聰明才智。近來(lái)，我在逐步探索自己的發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與思考，我總算找到了我可以充分表現(xiàn)自己的方式，那就是幫助謝阿姨打掃衛(wèi)生 。
謝阿姨是媽媽朋友單位的一位員工，在我出生之后，每周到我家?guī)椭驋咭淮涡l(wèi)生。媽媽上班之后，為了讓奶奶能全力照料我，謝阿姨就每天下午來(lái)家打掃衛(wèi)生并做晚飯。因?yàn)閹缀跆焯於己退?相處，我早就將她當(dāng)作家里人了。每當(dāng)她來(lái)，我都?xì)g呼雀躍，興奮不已，跟在她身后，圍著她轉(zhuǎn)。阿姨也很喜歡我，在奶奶忙不贏時(shí)，總是主動(dòng)幫奶奶關(guān)照我�，F(xiàn)在我能干了，就很想給她幫幫忙。她用 抹布擦桌子，我也找塊抹布跟著擦桌子，她擦欄桿，我也跟著擦欄桿，她擦地板，我也跟著蹲下擦地板；她用掃把掃地，我也想去搶掃把，她用撮圾去裝垃圾，我也想去幫忙。我這么愛(ài)勞動(dòng)，可是爺爺 奶奶總是批評(píng)我?guī)偷姑�，給謝阿姨添亂。但是，謝阿姨卻充分肯定我的成績(jī)，夸我真能干。得到阿姨的表?yè)P(yáng)，我非常高興。
今天下午，爺爺奶奶帶我上街購(gòu)物，順便買(mǎi)了一把掃把。我非常高興，馬上拿了過(guò)來(lái)。一到院子里，我就下了車(chē)，揮舞掃把掃起了馬路。我太開(kāi)心了。奶奶也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小乖乖。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇3
1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
2. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
3. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
4. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
5. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫(xiě)了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
7. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
11. 文章邊敘事邊抒情。
12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
14. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
16. 文章想象合情合理
17. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
19. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
20. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇4
中華延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的'標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢(qián)。
勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂(lè)的，只有親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒�，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè)趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂(lè)趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇5
今天是來(lái)活動(dòng)基地的最后一天了，我好舍不得啊！一起床同學(xué)們都紛紛這樣說(shuō)。
上午，我們來(lái)到了氣象觀測(cè)站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測(cè)天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測(cè)天氣的諺語(yǔ)。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認(rèn)識(shí)了一些天氣圖標(biāo)。后來(lái)，我們還親自觀測(cè)了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測(cè)的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！
最有趣的當(dāng)然是后面的游戲：聽(tīng)聲音找東西。每?jī)蓚�(gè)同學(xué)為一組，一組發(fā)一個(gè)聽(tīng)測(cè)器，只要把耳機(jī)戴在耳朵上，仔細(xì)聽(tīng)，如果聽(tīng)到“沙沙”聲，就說(shuō)明這個(gè)儀器是好的。然后，按住右上角的一個(gè)小按扭，聽(tīng)到一種奇怪的聲音，就說(shuō)明要找的東西就在附近。一共放六個(gè)東西，看哪個(gè)班能找到的最多。剛聽(tīng)完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專(zhuān)心地尋找著。過(guò)了十五分鐘后，耳朵里傳來(lái)一種所說(shuō)的那種奇怪的聲音，頓時(shí)興奮起來(lái)。我們和同班的一對(duì)男生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了第三個(gè)目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過(guò)來(lái)，用相機(jī)留住了這開(kāi)心一刻！最后，我們班一共找到四個(gè)目標(biāo)，（2）班一個(gè)也沒(méi)找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個(gè)，我們贏了！霎時(shí)，一陣陣勝利的歡呼聲傳來(lái)……
活動(dòng)結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不小：我學(xué)會(huì)了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會(huì)了做蛋糕，怎么樣預(yù)測(cè)氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理自立……
我不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)，開(kāi)心的片段我會(huì)牢記在心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇6
上個(gè)星期聽(tīng)說(shuō)老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。今天，我們懷著愉快的心情，排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到了多媒體教室。
課開(kāi)始了，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序，也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒！……同學(xué)們“盼星星，盼月亮”，終于“盼”到了老師說(shuō)“做”的那一時(shí)刻，組長(zhǎng)領(lǐng)好材料后，我們就開(kāi)始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層？海綿，用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上，把塑料袋吹滿氣，粘在繩子上。
“�！�！隨著老師一聲令下，同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著，老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來(lái)演示的同學(xué)是楊一凡，他的蛋上有著許多“降落傘”？氣球。只看他把雞蛋舉過(guò)頭頂往下一扔，著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開(kāi)，讓同學(xué)們看看雞蛋有沒(méi)有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌，雞蛋沒(méi)破！接下來(lái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著�！暗吴忊彙保S著一陣清脆的鈴聲，竟然不知不覺(jué)到下課的時(shí)間了，同學(xué)們都感覺(jué)到意猶未盡！
下課后，同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來(lái)！
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇7
今天是星期六，我回了奶奶家。奶奶和爺爺要去種棉花，因?yàn)槲以诳h城上學(xué)，很少去地里，我急忙喊著：“我也去，我也去！”可媽媽、爺爺、奶奶一致反對(duì)，我想起了“紅衫軍”，咱就來(lái)個(gè)“綠衫軍”吧，于是我穿上了爺爺?shù)木G上衣，拿著一張紙，上面寫(xiě)著：抗議。這種作法讓他們都笑了，答應(yīng)讓我去了。
一路上我好不快活，我一邊看著路旁的綠油油的莊稼，一邊想：今年一定是個(gè)豐收年。我情不自禁地唱了起來(lái)：“咱們老百姓呀，真呀真高興！”樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著為我伴奏，大楊樹(shù)上的葉子也嘩啦啦地響著為我鼓掌。
不一會(huì)兒我們來(lái)到地里。爺爺放下從肩上扛的工具，和奶奶一起劃溝。這種工具樣子很怪，需要一個(gè)人扶著兩個(gè)把手（舊自行車(chē)的車(chē)把）向前推，另一個(gè)人攥著兩根平行的鐵棍向前拉，下面是一個(gè)像鋼筆尖一樣的鐵片劃溝。聽(tīng)爺爺說(shuō)這是自制的，我不禁說(shuō)道：“哇塞，這人可真聰明�！边@時(shí)媽媽叫我，教我怎樣撒種子，一次放幾個(gè)，大概隔多遠(yuǎn)放。我突然發(fā)現(xiàn)種子的顏色也很怪，它們是粉紫色的�！癢hy ？種子怎么是這種顏色的？”我從小就是個(gè)愛(ài)“為什么”的孩子。媽媽告訴我這是科學(xué)種田，這些種子是經(jīng)過(guò)藥物加工過(guò)的，為的是長(zhǎng)出苗以后不易生蟲(chóng)。我忍不住說(shuō)道：“Oh， my Lady Gaga！”我貓著腰開(kāi)始放種子，一會(huì)兒速度就慢了下來(lái)，種了兩溝以后，感覺(jué)很累。幸虧后來(lái)媽媽讓我去埋溝，這很簡(jiǎn)單，這次直著身，用腳把溝兩邊的土推到溝里就OK了。我堅(jiān)持著埋完我和媽媽種的幾個(gè)溝以后，已是滿頭大汗的我一屁股坐在了田埂上。
經(jīng)過(guò)這次種棉花，我真正體會(huì)到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。小朋友們，我們一定要愛(ài)惜糧食噢！看到粉紫色的棉花種子，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)“袁隆平”那樣的人！
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇8
在這個(gè)暑假里，帶給我最大的收獲是體會(huì)到了家人打掃家的辛苦。父母和哥哥都出去了，做家務(wù)這一項(xiàng)“重任”輪到了我的身上。我洗衣拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，做家務(wù)活所用的時(shí)間并不算太長(zhǎng)，但是，我仍然覺(jué)得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管自己怎樣勸說(shuō)自己要堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)繼續(xù)勞動(dòng)，都在此刻間無(wú)濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時(shí)候，我體會(huì)到了父母和哥哥的辛苦，早起晚睡，從來(lái)沒(méi)有真正的松懈下來(lái)，像陀螺一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而我呢？每天坐在家中只是寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)課，哪有他們辛苦？我只會(huì)依靠著我哥哥比我大，沒(méi)有時(shí)間之類(lèi)的借口把一切家務(wù)活都推給了他，讓他都包攬了。
在這個(gè)暑假里，我發(fā)現(xiàn)自己能做的原來(lái)有如此之多，我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)我確實(shí)是長(zhǎng)大了，我應(yīng)該在自己有充足的時(shí)間下，幫之家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情自己做，我不能再像以前那樣淘氣任性了。我要做的是減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時(shí)間來(lái)放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時(shí)刻保持家長(zhǎng)的干凈整潔，珍惜別人的勞動(dòng)成果。每一個(gè)人的身上都背著不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著歲月的流逝，逐漸增多，越來(lái)越重。其實(shí)想一想，做家務(wù)也沒(méi)有什么，也是有很多好處的：掌握一些勞動(dòng)技巧；在經(jīng)歷和克服困難中，你能鍛煉自己的毅力；多鍛煉是社會(huì)一直提倡的一種幫助未成年人成長(zhǎng)的方法。與其刻意的去參加體育勞動(dòng)，請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的健身教練，還不如在家做一些家務(wù)。既可以鍛煉身體，也可以保持家的整潔度，我們?cè)谏罴寄艿恼莆张c提高的同時(shí)，也增強(qiáng)了面對(duì)生活的勇氣。我覺(jué)得自己現(xiàn)在的責(zé)任無(wú)非就是是：要背負(fù)責(zé)任，去孝敬，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出初中校園的那一天，學(xué)會(huì)真正的自理，父母不在自己身邊時(shí)要照顧好自己，讓父母省心，家人放心，給家人一份滿意的答卷報(bào)答家人所做的一切。
做家務(wù)鍛煉自己，真好！
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